“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。……要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。堅(jiān)持全民行動(dòng)、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起?！边@是十九報(bào)告里面的一句話，他道出了紅色教育的重要性，于是各界興起紅色教育之風(fēng)。瑞金、井岡山、古田、長(zhǎng)汀等地作為紅色文化的發(fā)源地，依靠著獨(dú)特的歷史資源不斷的吸引著各地紅色學(xué)員前來學(xué)習(xí)革命精神，懷念革命先烈。

江西熱土文化以傳承中國(guó)革命紅色文化、弘揚(yáng)革命精神、弘揚(yáng)蘇區(qū)精神為宗旨，依托瑞金、井岡山、古田、長(zhǎng)汀等地的獨(dú)特歷史資源，面向黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，提供專業(yè)的黨性教育、黨員干部培訓(xùn)、紅色文化教育課程培訓(xùn)。

瑞金紅色教育培訓(xùn)課程

通過參觀瑞金革命景點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，加深學(xué)員對(duì)優(yōu)良革命傳統(tǒng)的感受，學(xué)習(xí)革命精神，懷念革命先烈，不忘初心，牢記使命，讓我們秉承紅軍精神，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)，使心靈受到震撼和沖擊，從而進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，保持優(yōu)良作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

井岡山紅色教育培訓(xùn)課程

井岡山紅色拓展訓(xùn)練將現(xiàn)代拓展訓(xùn)練的理念與井岡山紅色革命歷史相結(jié)合，在傳統(tǒng)體驗(yàn)式教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行完善創(chuàng)新，探索革命歷史教育的新形式。主要利用井岡山特有的紅色資源，在革命遺址上開展的一種培訓(xùn)方式。

古田紅色教育培訓(xùn)課程

古田會(huì)議是我黨我軍建設(shè)史上的一個(gè)重要里程碑，歷史永遠(yuǎn)銘記。通過學(xué)習(xí)古田會(huì)議的精神，把學(xué)員所在單位的系統(tǒng)屬性和蘇區(qū)精神、古田會(huì)議精神、紅色教育結(jié)合起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，形成了獨(dú)特的古田紅色情景教學(xué)模式。

長(zhǎng)汀紅色教育培訓(xùn)課程

依托長(zhǎng)汀豐富的紅色文化資源，本著紅色資源利用好、紅色文化學(xué)習(xí)好、紅色精神傳承好的培訓(xùn)思路，開展豐富多彩的活動(dòng)，通過瞿秋白、楊成武紀(jì)念碑，省蘇維埃舊址，紅軍醫(yī)院、客家博物館等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，深化了對(duì)黨性、黨史的認(rèn)識(shí)。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒有共同的核心價(jià)值觀，那國(guó)家富強(qiáng)就無從談起、民族復(fù)興就會(huì)變成一句空話！社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我國(guó)傳統(tǒng)文化的縮影，是全民價(jià)值觀的總概括，更是國(guó)家的命脈、民族的靈魂，作為中華民族的優(yōu)秀兒女，應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)秀文化，讓其在新時(shí)代的背景下繼續(xù)生根發(fā)芽。