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從化從化公司團(tuán)建(化隆公司團(tuán)建)

admin3年前 (2022-04-28)拓展活動(dòng)

一周前,第三屆廣州市城市規(guī)劃委員會(huì)地區(qū)規(guī)劃及城市設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)第二十三次會(huì)議召開(kāi),會(huì)議審議通過(guò)了廣州市第6中學(xué)從化校區(qū)用地規(guī)劃條件論證。

市第6中學(xué)從化校區(qū)落戶溫泉鎮(zhèn)南星村,將新建一所公辦全日制寄宿制完全中學(xué),辦學(xué)規(guī)模為60班,屆時(shí)可提供3000個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位,助力緩解當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)教學(xué)資源不足的問(wèn)題。

近期,位于廣州東北部的從化教育動(dòng)作不斷。接下來(lái),從化還將在太平片區(qū)建成一所省級(jí)名校,在溫泉片區(qū)布局一所民辦國(guó)際化雙語(yǔ)學(xué)校,在鰲頭片區(qū)舉辦華南師范大學(xué)附屬?gòu)幕瘜W(xué)校。

鄉(xiāng)村振興教育先行,建設(shè)成為廣東省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū),打造成與鄉(xiāng)村振興示范區(qū)相匹配的全省鄉(xiāng)村教育高地——這是從化實(shí)施教育振興計(jì)劃的目標(biāo)。

推動(dòng)中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源外擴(kuò),在這場(chǎng)全市城鄉(xiāng)教育資源均衡布局的進(jìn)程中,我們?cè)噲D從城、產(chǎn)、人三個(gè)維度觀察從化“十四五”開(kāi)局起步階段的區(qū)域發(fā)展大棋局。

從化從化公司團(tuán)建

名校進(jìn)駐

優(yōu)質(zhì)教育資源 “向北看”

伴隨廣州市第6中學(xué)(從化校區(qū))的落戶取得階段性成效,在距離廣州市第6中學(xué)(從化校區(qū))幾公里外的廣州大學(xué)附屬中學(xué)從化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)也傳來(lái)了好消息——位于江埔的廣大附中從化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)如火如荼,預(yù)計(jì)2022年9月投入使用,屆時(shí)可提供2100個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。

據(jù)從化區(qū)2019年學(xué)位數(shù)據(jù)和《從化中小學(xué)建設(shè)發(fā)展策略研究與布點(diǎn)規(guī)劃及中小學(xué)建設(shè)控制性導(dǎo)則規(guī)劃》,從化區(qū)近期2025年的學(xué)位缺口約8730個(gè),其中溫泉鎮(zhèn)初中學(xué)位缺口為2164個(gè),從化區(qū)高中學(xué)位缺口為2910個(gè)。屆時(shí),市6中、廣大附中等落地將成為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的龍頭學(xué)校,不僅可緩解從化區(qū)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源不足的問(wèn)題,還有助推動(dòng)市中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源向全市均衡配置。

從化從化公司團(tuán)建

城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,教育最為顯性也最受關(guān)注,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,兩手抓更要兩手硬。除了像6中那樣市直屬學(xué)校直接辦學(xué),從化也在大力引進(jìn)廣外、廣大等優(yōu)質(zhì)教育資源合作辦學(xué)。

上月,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)從化實(shí)驗(yàn)中學(xué)落戶太平鎮(zhèn),由廣外派出管理團(tuán)隊(duì)對(duì)從化區(qū)神崗第二中學(xué)進(jìn)行管理,在辦學(xué)理念、教育管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、校園文化等方面對(duì)學(xué)校全面規(guī)劃和打造。2018年9月,廣州大學(xué)附屬中學(xué)英豪學(xué)校由廣州大學(xué)附屬中學(xué)托管,近兩年學(xué)校辦學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,已躋身全區(qū)前列。早在2017年9月,從化區(qū)引進(jìn)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)合作開(kāi)辦珠光御景山水城配套小學(xué)——廣外從化實(shí)驗(yàn)小學(xué),該校在短短的3年時(shí)間就在區(qū)內(nèi)獲得良好的聲譽(yù),已經(jīng)凸顯名校理念和辦學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)。

從化從化公司團(tuán)建

引進(jìn)華師附中、執(zhí)信中學(xué)合作共建,啟動(dòng)了市第6中學(xué)從化校區(qū)建設(shè)工作,推動(dòng)設(shè)立廣大附中從化實(shí)驗(yàn)學(xué)校(在建)及廣外從化實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中大南方學(xué)院附屬小學(xué)等一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校,成立8個(gè)區(qū)屬基礎(chǔ)教育集團(tuán),開(kāi)啟區(qū)域集團(tuán)化辦學(xué)新模式……“十三五”期間,通過(guò)新建、改建、擴(kuò)建校(園)增加中、小、幼學(xué)位2.18萬(wàn)個(gè),從化在全市率先實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育“5080”目標(biāo),新增1所廣州市示范性普通高中,義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校覆蓋率100%。

大力發(fā)展教育事業(yè),是深入貫徹以人民為中心發(fā)展思想、不斷提高民生保障水平、有效增強(qiáng)群眾獲得感幸福感安全感的重要抓手,對(duì)于高水平建設(shè)幸福美麗生態(tài)之城,打造“兩區(qū)兩谷”具有重要意義。

在春節(jié)后上班首日,從化區(qū)委、區(qū)政府組織教育專題調(diào)研到今年年中,各項(xiàng)教育工作初步結(jié)出階段性成果。引進(jìn)名校一路向向北,從化進(jìn)一步優(yōu)化城市功能布局,為“十四五”開(kāi)局起步階段打開(kāi)一個(gè)新局面。

產(chǎn)城融合

暢通引資引智引技經(jīng)濟(jì)循環(huán)

教育資源的布局往往與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。

翻開(kāi)地圖:市6中從化校區(qū)位于溫泉總部集聚區(qū)小海河片區(qū)南部,從化中心城區(qū)東北側(cè),享有優(yōu)質(zhì)生態(tài)環(huán)境和共享溫泉總部集聚區(qū)輻射聯(lián)動(dòng)的雙重優(yōu)勢(shì),通過(guò)優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)設(shè)施加強(qiáng)與周邊片區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,有助于強(qiáng)化周邊地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)功能,完善城市教育服務(wù)設(shè)施,填補(bǔ)片區(qū)優(yōu)質(zhì)完全中學(xué)的空白,實(shí)現(xiàn)與江村片區(qū)、九里步片區(qū)以居住為主的功能互補(bǔ)。

教育事業(yè)振興發(fā)展,瞄準(zhǔn)的既是完善城市功能內(nèi)在需求,更是高水平的產(chǎn)城融合的題中之義。

從化從化公司團(tuán)建

日前,伴隨著大型挖掘機(jī)揮舞著機(jī)械巨臂,太平大道(S118)建設(shè)工程開(kāi)工。太平大道在從化區(qū)太平鎮(zhèn)南面東西貫通,連接京港澳高速、北三環(huán)高速、105國(guó)道以及規(guī)劃在建的高湖路、鐘太快速路等干線公路,是從化連接黃埔,拓展城市空間的重要廊道。

在市委、市政府的大力支持下,黃埔—從化產(chǎn)業(yè)共建合作區(qū)劃定明珠片區(qū)和太平片區(qū),對(duì)接中新知識(shí)城產(chǎn)業(yè)和用地政策,主動(dòng)承接知識(shí)城等地區(qū)產(chǎn)業(yè)外溢,加快實(shí)現(xiàn)重大平臺(tái)合作共建、創(chuàng)新資源成果共享、產(chǎn)業(yè)生態(tài)協(xié)同構(gòu)建。目前,已供地的明珠片區(qū)啟動(dòng)區(qū)正在開(kāi)展動(dòng)工建設(shè)、招商選資等工作,打造生物醫(yī)藥、醫(yī)療美容等融合發(fā)展的“南方美谷”;太平片區(qū)以打造宜居宜業(yè)宜游的“流溪·三里”為切入口,與有軌交通、快速路網(wǎng)的無(wú)縫對(duì)接,建設(shè)產(chǎn)城融合發(fā)展示范區(qū)、綠色創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚區(qū)。

從“完美日記”母公司逸仙電商制造基地動(dòng)工,到河?xùn)|、河西、溫泉嶺南文化公園三個(gè)安置區(qū)等民生工程啟動(dòng),再到國(guó)際投資年會(huì)簽約17個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,協(xié)議總投資超607億元……優(yōu)勢(shì)更加凸顯、資源更加富集、平臺(tái)更加完善、環(huán)境更加優(yōu)化,從化站在新的起點(diǎn)上,以更高水平產(chǎn)城融合面向“十四五”打造“兩區(qū)兩谷”奮勇向前。

從化從化公司團(tuán)建

今年二季度,萬(wàn)寶K平臺(tái)冰箱壓縮機(jī)從化產(chǎn)線項(xiàng)目、廣州康信中醫(yī)藥科技有限公司、京東從化智能電商運(yùn)營(yíng)中心等多個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)。隨著越來(lái)越多生產(chǎn)要素、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)在從化集聚,越來(lái)越多人才落戶從化,人們對(duì)教育等公共服務(wù)供給有了更美好的期盼,也對(duì)公共服務(wù)配套提出了更高的要求。

必須有效利用優(yōu)質(zhì)教育的公共服務(wù)資源,更好地彌補(bǔ)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不充分的短板,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)高層次人才、企業(yè)家、社會(huì)精英落戶扎根的吸引力。

“推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化,確保擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面取得實(shí)效,讓優(yōu)質(zhì)的教育資源與科技、產(chǎn)業(yè)、人才等經(jīng)濟(jì)要素良性循環(huán),全方位提升區(qū)域發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力。”從化區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

校地聯(lián)動(dòng)

讓駐從高校資源留下來(lái)、用得好

兩組教育數(shù)據(jù)值得關(guān)注:

廣州市第七次全國(guó)人口普查公報(bào)顯示,從化區(qū)常住人口中,每10萬(wàn)人口中擁有的大專及以上受教育程度人數(shù)為21705人,相當(dāng)于5個(gè)人里有1個(gè)大學(xué)生,高于增城、花都、南沙等外圍涉農(nóng)區(qū)。另一方面,在15歲及以上人口平均受教育年限方面,從化為11.02年,依舊高于增城、花都、南沙。

數(shù)據(jù)反映出,近年來(lái),從化普及九年義務(wù)教育、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育以及大力發(fā)展高等教育等方面取得積極成效,同時(shí)也看到數(shù)據(jù)背后與南方學(xué)院、軟件學(xué)院等9所駐從高校擴(kuò)招不無(wú)關(guān)系。

面向“十四五”,立足教育事業(yè)培育人才,讓“人口紅利”盡快轉(zhuǎn)化為“人才紅利”,吸引和留下這9所高校近10萬(wàn)師生的龐大資源,對(duì)從化區(qū)域發(fā)展至關(guān)重要。

從化從化公司團(tuán)建

從對(duì)優(yōu)質(zhì)教育渴求到對(duì)優(yōu)秀人才的呼喚,促使校地雙方打開(kāi)大門,從獨(dú)立發(fā)展個(gè)體粘合為創(chuàng)新發(fā)展的整體。

成立于2002年的廣州軟件學(xué)院,是以信息技術(shù)人才培養(yǎng)為特色的獨(dú)立學(xué)院,現(xiàn)有全日制本科在校生15000余人。學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)遲云平此前接受采訪說(shuō),在區(qū)科工商信局的牽頭組織下,軟件學(xué)院、南方學(xué)院等高校共同發(fā)起組成“從化高校創(chuàng)新人才聯(lián)盟”,一定程度上形成“造血”功能,服務(wù)地方發(fā)展,但仍有很大的拓展空間。

冠中匯創(chuàng)意園位于江埔街,前身為創(chuàng)建于1956年的從化三花酒廠?,F(xiàn)在在廢棄廠區(qū)的基礎(chǔ)上,園區(qū)按照尊重歷史、修舊如舊的原則進(jìn)行改造盤活。園區(qū)現(xiàn)有占地面積約2.3萬(wàn)平方米,建筑面積約為1萬(wàn)平方米,計(jì)劃打造成集工程設(shè)計(jì)、辦公、培訓(xùn)、配套服務(wù)于一體的精品產(chǎn)業(yè)園。

江埔街倡導(dǎo)該創(chuàng)意園聯(lián)合江埔街轄區(qū)6所高校、從化本土文旅創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)共同構(gòu)建“政企?!比铰?lián)動(dòng)平臺(tái),建成產(chǎn)業(yè)孵化基地、眾創(chuàng)空間、投融資服務(wù)平臺(tái)、技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)等,以吸引行業(yè)領(lǐng)軍人物、核心項(xiàng)目等入駐,帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展。

從粵創(chuàng)街的資源平臺(tái)到創(chuàng)意園的實(shí)體場(chǎng)景,從化努力通過(guò)教育供給讓“村里來(lái)了年輕人”成為常態(tài),讓教育振興、人才振興為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的動(dòng)力源泉。

立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)走對(duì)走實(shí)走好高質(zhì)量發(fā)展的路子。

邁入“十四五”開(kāi)局,從化努力辦好人民滿意的教育背后,一張“兩區(qū)兩谷”的新藍(lán)圖正在徐徐鋪展。

【南方日?qǐng)?bào)、南方+記者】朱偉良

【作者】 朱偉良

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