為切實提高團隊教師師德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，推進“長大的兒童”好教師團隊建設(shè)，打造一支具有正確兒童觀、鮮明兒童立場、積極教育態(tài)度的教師團隊，4月6日下午，蘇州市勞動路實驗小學校在“云”上開展了“攜手兒童 奔向未來”——“長大的兒童”好教師團隊建設(shè)項目啟動儀式。

出席本次活動的嘉賓有江蘇省教師培訓中心、江蘇教育行政干部培訓中心副主任陳玉喬、蘇州市教師發(fā)展學院院長唐愛民、蘇州市教師發(fā)展學院副院長魏群，姑蘇區(qū)委、保護區(qū)黨工委教育工委委員、區(qū)教體文旅委黨組成員、組織人事處處長鐘鳴，至德教育集團領(lǐng)導、各成員校校長，“長大的兒童”好教師團隊成員以及勞動路實小全體老師。

教師是兒童成長的教育者、引領(lǐng)者，教師不僅承擔著教書育人的使命，同樣也與兒童一同成長，是“長大的兒童”。大兒童牽手小兒童，這一大一小之間產(chǎn)生的張力促使團隊教師發(fā)展得更好?；顒右潦?，魏院長宣讀了“長大的兒童”好教師團隊名單?！伴L大的兒童”好教師團隊的成員們能立師德之魂，塑文化之神，在引領(lǐng)兒童成長的過程中也能成長自我、永葆童心。

項目領(lǐng)銜人楊建英總校長匯報“長大的兒童”團隊建設(shè)情況。楊校長從學?；A(chǔ)條件、團隊問題提出、建設(shè)意義與目標、團隊建設(shè)思路、項目推進時序、預期未來成果六個方面進行匯報。通過“長大的兒童”好教師團隊建設(shè)培養(yǎng)出一批內(nèi)心對兒童充滿敬畏之心的好教師，實現(xiàn)新建學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，發(fā)展兒童才能，成就兒童夢想，取得一流的辦學成效。

活動中，學?！伴L大的兒童”好教師團隊以一部師德宣講片《初心映紅燭，黨性鑄師魂》，生動詮釋了學?！伴L大的兒童”好教師團隊對“四有”好教師的理解，不忘為國育人、為黨育才的初心使命，用師愛譜寫詩篇，用黨性鑄就師魂，凝聚榜樣力量。團隊兩位青年教師張靚和馮晨豪老師分別分享了他們眼中的“四有”好教師及如何成長為一名優(yōu)秀的“長大的兒童”，他們用心感受教師的事業(yè)，思考促成長，愛與智慧創(chuàng)造更美的未來。

值得一提的是，一場以“線上+線下混合式教學模式有效實施”的現(xiàn)場沙龍研討活動是一大亮點，老師們從不同層面展開了對于“混合式教學模式”的實踐思考。即便是當下線上教學的特殊時期，“長大的兒童”好教師團隊為了滿足線上學習的需求，一刻也沒有停止對兒童成長需求的研究，對教學的探索。作為江蘇省智慧校園，學校鼓勵團隊教師充分把握此次實踐契機，緊抓機遇，開展“線上+線下混合式教學模式”有效實施策略的課題研究,用“項目+課題”提檔師能磨礪，在發(fā)展兒童，提升學生居家學習品質(zhì)的同時，踐行團隊兒童研究的主題，提升教師面向未來教育所需的信息技術(shù)能力。

“長大的兒童”是用大愛與大智筑高兒童立場。蘇州市勞動路實驗小學?！皵y手兒童 奔向未來”——“長大的兒童”好教師團隊建設(shè)項目啟動儀式的舉行預示著學校教師團隊建設(shè)進入了一個新的發(fā)展階段，學校將堅持守正創(chuàng)新，積極探索新方式、新路徑，在專家的高位引領(lǐng)和領(lǐng)銜人的悉心指導下攜手兒童，奔向未來。

揚子晚報/紫牛新聞記者 顧秋萍 通訊員：楊家駿

校對 蘇云

來源：紫牛新聞