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團建怎么發(fā)表(團建的流程)

admin3年前 (2023-02-02)拓展方案

今天給各位分享團建怎么發(fā)表的知識,其中也會對團建的流程進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注一點團建(www.mmyey.net.cn),現(xiàn)在開始吧!

本文目錄一覽:

團建活動內(nèi)容怎么寫

團建活動內(nèi)容怎么寫

團建活動內(nèi)容怎么寫,團建活動是基本建設(shè)高效率精英團隊,促進公司企業(yè)文化創(chuàng)新的合理方式,那么你知道團建活動內(nèi)容怎么寫嗎,下面就跟著我一起來看看團建活動內(nèi)容怎么寫吧。

團建活動內(nèi)容怎么寫1

團建活動方案1

一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他

部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進,為完成最終的目標而努力。

二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

三、活動時間:20XX年X月XX日下午X點:

四、活動地點:(附近酒店會議室)

五、活動參與主題:XXX全體員工

六、活動主持:XX為主,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

七、活動形式:培訓(xùn)+互動游戲

八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

前奏:(時間約30分鐘)

老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責(zé)人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。

各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女—XX”,然后XX登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分:培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師:各部門負責(zé)人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

流程:各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓(xùn)。

客戶部:

媒介部:

設(shè)計部:

策劃部:

第二部分:互動游戲

宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協(xié)作,增進同事之間的了解。

團建活動方案2

一、活動主題

強學(xué)風(fēng),促教改,構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式

二、活動時間

20XX年10月20日至20XX年11月20日

三、主體活動

1、優(yōu)秀主題團日活動:

活動主體:20XX級團活動小組;

20XX級團支部;

活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動;

團支部上交活動策劃書,根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進;

團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作;

做好活動總結(jié),并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請。

2、新老班級、團支部換屆工作:

活動主體:學(xué)生會團建部

活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息,做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學(xué)院班級團支部換屆工作報告,上交校團委組織部及學(xué)生工作處。

3、科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè):

活動主體:20XX級團支部

活動流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃。

開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結(jié)交流信息與宣傳工作。

4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動:

活動主體:學(xué)生會團建部。

活動流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。

開展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講,對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)。

5、扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作:

(校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20XX級新生團支部書記、班長進行培訓(xùn))

6、開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。

(結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告)

7、開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。

(撰寫《XXX學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》,案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)

四、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動學(xué)生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

3、各團支部負責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍:

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站,進行宣傳,擴大我院的影響力。

五、總結(jié)活動

做好活動總結(jié),找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。

六、上交材料

1、活動月自評表。

2、主題團日活動申報材料。

3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告。

4、團員思想引導(dǎo)案例。

5、學(xué)院第八屆基層團支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料(活動結(jié)束時間11月10日上交材料準備結(jié)束時間11月17日)。

團建活動內(nèi)容怎么寫2

設(shè)計思路與原則

本次培訓(xùn)將按照團隊組建—磨合—成長—成熟4個模塊進行設(shè)計。

第一階段創(chuàng)建營:尋找個人及團隊激情根源/打破成員內(nèi)心隔閡/設(shè)立團隊核心;

第二階段熔煉營:建立團隊信任/營造團隊溝通平臺/化解團隊沖突;

第三階段挑戰(zhàn)營:打破自我設(shè)限/尋找團隊潛能/團隊自我目標設(shè)定與突破/團隊協(xié)作配合;

第四階段卓越營:允許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給其它人/鼓勵團隊以外的聯(lián)系/容納意見分歧/打破常規(guī)。

培訓(xùn)流程

07:30-09:30【集合出發(fā)—前往____】

09:30-12:30【團隊創(chuàng)建—打造卓越團隊】

12:30-13:30【補充能量—午餐、休息】

13:30-16:30【景區(qū)游覽—__特色體驗】

16:30-17:00【總結(jié)分享—合影留戀】

卓越團隊--創(chuàng)建篇

項目名稱:破冰起航

項目介紹:破冰就是打破人與人之間的隔閡,創(chuàng)造良好的溝通氛圍,激發(fā)熱情與斗志。通過精心設(shè)定一系列的團隊游戲認識自我,了解團隊并快速融合在團隊之中。

團隊建設(shè):通過隨機分組的方式,將所有學(xué)員平均分配成若干個小組,要求每個小組的男女比例均等、互相熟悉姓名。主動尋找自己的團隊,快速進入狀態(tài)。

卓遠團隊--熔煉篇

項目名稱:激情百分百

項目介紹:這是一個以團隊為中心的組合競技項目,項目包括:鼓動心聲、不倒森林、管道傳球、激情節(jié)拍。各小組,通過完成4個激烈有趣的團隊項目,考驗每個團隊成員之間的默契程度、溝通協(xié)作能力。

培訓(xùn)目標:在大家認為不可能的情況下,達到可能的成功效果;時間一眨眼即將過去,一項任務(wù)都很難完成,何況四項呢?那就來體驗一下團隊的力量吧!我們不但能夠完成,而且比想象的還要成功,來體驗一下挑戰(zhàn)的刺激吧!一切皆有可能!讓你的想象變成現(xiàn)實,讓你的思想變?yōu)樾袆?--只有想不到,沒有做不到!

卓越團隊--溝通篇

項目名稱:急速六十秒

項目介紹:在一個限制區(qū)內(nèi) 封閉的環(huán)境、放置了30張未知的數(shù)字信息;各組成員的任務(wù)是在四次進入限制區(qū)的機會,每次60秒的時間內(nèi)把場內(nèi)一個繩圈內(nèi)1-30的數(shù)字信息卡片按照依次全部的要求交給培訓(xùn)師;限制區(qū)內(nèi)只允許一名隊員活動。

培訓(xùn)目標:1、體驗高速度的配合,體驗團隊成功的極大喜悅;2、團隊內(nèi)合理分工、有效計劃、強大的執(zhí)行力;3、團隊的智慧是個體的差異,只有能將個體的不同4、聚在一起,這些差異將給團隊帶來極大的智慧;5、競爭不是目的,雙贏可能才是的選擇;

卓越團隊--挑戰(zhàn)篇

項目名稱:龍舟競技

項目介紹:龍舟競技又稱賽龍舟、劃龍船、龍船賽會等,是中國歷一種具有濃郁的漢族民俗文化色彩的群眾性娛樂活動,同時也是一種有利于增強人民體質(zhì),培養(yǎng)勇往直前、堅毅果敢精神的體育運動。

培訓(xùn)目標:要求隊員之間要相互信任,并合理利用信息進行團隊協(xié)作與配合,提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧。

卓越團隊--娛樂篇

自由騎馬:圈內(nèi)騎乘

動物觀賞:馬、駱駝、鴕鳥、奶牛、梅花鹿、小白兔、山羊、山雞、孔雀、野鴨等。

水上活動:水上自行車、小天鵝、水上飛索、單人皮劃艇、水上飛碟、快艇、水上竹筏等。

射箭飛鏢:男士弓、女士弓、飛鏢、飛盤、斗牛機、打氣球等。

卡丁車:賽車手的前身,體驗F1的飚車感覺。

協(xié)力車:考驗人之平衡性與協(xié)調(diào)性。

各種球類:乒乓球、籃球、羽毛球、排球、網(wǎng)球等

康樂活動:卡拉OK、手動足球、臺球、象棋、圍棋、麻將、飛鏢、投籃機,WII電子游戲等。

團建活動內(nèi)容怎么寫3

團建活動方案怎么寫篇一

一、訓(xùn)練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴大,新進員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通 意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊伍,公司安排戶外訓(xùn)練,目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠 在訓(xùn)練中體會團隊的重要性,樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

二、戶外訓(xùn)練設(shè)計方案

一、參訓(xùn)人員:公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

二、培訓(xùn)時間:9:00-4:30 全天、

三、培訓(xùn)地點:小學(xué)操場

四、人員安排:

1、 主持人:XXXX

2、 隊員:分為三隊:由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊。

3、 工具準備:點名冊、腰麥、游戲道具。

五、團隊拓展訓(xùn)練課程將達到如下目標:

對于公司:

1、進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;

2、學(xué)會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;

3、改善人際關(guān)系,形成積極向上的團隊氣氛;

4、促進溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;

5、讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

6、增強團隊應(yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn)。

對于學(xué)員:

1、認識自身潛能,增強自信心;

2、克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

3、調(diào)整身心狀態(tài),樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

4、認識團隊的作用,增強個人責(zé)任感和參與意識。

5、挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā),培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;

6、磨練意志和毅力,提高應(yīng)對挫折的承受力;

7、增強學(xué)員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);

8、加深參訓(xùn)人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效;

一天課程安排:

8:00 集合上車 地點可選、

9:00 到達戶外拓展訓(xùn)練基地,開始場地類拓展項目

破冰 9:00-9:15、問好、講話

訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動,使學(xué)員集中注意力,進入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間,學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

游戲一:旗人奇事 9:15-9:45、

操作要求:

進行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌 隊歌歌詞不少于4句、,還要選出團隊負責(zé)人,并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。 團隊創(chuàng)作時間15分鐘,團隊展示時間15分鐘。 活動目的:

促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設(shè)過程,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧,推動團隊建設(shè)進程。

團建活動方案怎么寫篇二

一、活動名稱:會飛家良鳳江與歡樂同行

二、活動目的:激發(fā)個人潛能、打造高效團隊、培養(yǎng)積極心態(tài),豐富員工業(yè)余生活,提高員工穩(wěn)定性及歸屬感,旨在提高企業(yè)團隊的質(zhì)量,增加集體核心力和向心力,通過活動,使組織成員更多的增強了解,體驗團結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的.團隊。

三、活動時間:待定

四、參加人員:總公司及分公司全體員工

五、活動地點:南寧市良鳳江國家森林公園

六、活動項目

1.團體游戲時間

1、趣味競技游戲:木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹與松鼠、信任背摔,

2、野戰(zhàn)對抗

3、跑跑卡丁車;

4、快樂滑草;

2.美味燒烤活動 可進行自由活動、:

1、釣魚、

2、打牌、

3、休閑散步等;

4.合影留念。

七、活動內(nèi)容說明:

1、趣味競技游戲:

1、木牛流馬:

項目特征:團隊競技項目

項目簡介:這是一個需要團隊默契配合的團隊游戲項目,全體成員將以組為單位構(gòu)建一條"模擬坦

克覆帶"每位組員負責(zé)擔當袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進。本項目的體驗?zāi)繕思杏冢孩龠@個項目成功的關(guān)鍵在哪里?②團隊有統(tǒng)一的智慧嗎?

2、兩人三足接力賽:

項目特征:團隊競技項目

項目簡介:將各小組的成員以每兩人一小組并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了"兩人三足",當裁判發(fā)出口令,各組成員從起端開始走向?qū)γ娴倪x手,交接棒后對面的選手開始出發(fā),依次類推。

項目意義:培養(yǎng)員工的協(xié)作和團隊精神。

3、大樹與松鼠:

項目特征:個人與團隊互動游戲

項目簡介:

①.事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔任臨時人員。

②.裁判員喊"松鼠",大樹不動,扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;裁判員或

臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

③.裁判員喊"大樹",松鼠不動,扮演"大樹"的.人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,裁判員或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

④裁判員喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,裁判員或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。

項目意義:本項目著重培養(yǎng)員工的反應(yīng)能力,及激發(fā)員工的潛力。

4、信任背摔:

項目特征:個人與團隊互動項目

項目簡介:小組成員依次自1.5米的平臺上,背對下方保護隊友筆直向后倒去,小組其他成員在其身后用手編織成一張結(jié)實的網(wǎng)。

項目意義:信任與責(zé)任:信任同伴是自己的堅強后盾,在自己面對困難的時候會給自己強有力的支持;感受團隊力量:背摔是團隊任務(wù),只有每個人以真誠、負責(zé)的態(tài)度去做,才能獲得成功;信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。

2、野戰(zhàn)對抗:

項目特征:團隊合作競技項目

項目簡介:公司全員著作戰(zhàn)背心和頭盔,激光槍,全身武裝。將全體員工劃分為兩組進行野戰(zhàn)對抗,兩組各選出一名指揮員,由指揮員帶領(lǐng)隊員攻占對方戰(zhàn)地并將對方隊員全部殲滅的一方獲勝。

項目意義:考驗個人敏捷程度、偵察能力、反應(yīng)速度、槍法準確度及小隊合作技巧和正確選擇進攻路線的能力及移動速度,以及培養(yǎng)團隊合作精神及默契。

3、跑跑卡丁車:

項目簡介:個人娛樂休閑項目

4、快樂滑草:

項目簡介:個人娛樂休閑項目

項目簡介:滑草的靈感就來自于滑雪,其動作、技巧也與滑雪基本相同,本項目以員工自愿為前提,參加滑草項目的員工首先要穿上滑草鞋,在教練的指導(dǎo)下進行相關(guān)的簡單滑草培訓(xùn)和練習(xí),再進行滑草娛樂。

項目意義:培養(yǎng)員工的冒險與挑戰(zhàn)精神,豐富員工的娛樂休閑活動。

5、美味燒烤:

項目特征:團體娛樂活動項目

項目簡介:以全員燒烤作為公司戶外活動的午餐內(nèi)容,自己動手,豐衣足食。

項目的意義:增進員工之間的溝通與交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識。

6、自由活動:

項目特征:個人或個人與團隊互動項目

項目簡介:根據(jù)個人意愿自行活動,可釣魚、打牌、休閑散步等健康的休閑活動。項目意義:豐富員工的業(yè)余生活,釋放員工的快樂情緒,放松員工身心。

八、行程安排

1、8:30公司集合、點名、出發(fā);

2、9:30抵達良鳳江;

3、9:30-10:30趣味競技游戲;

4、10:30

我們團隊剛開完會,然后要發(fā)說說到朋友圈,該怎么寫呢

1.聰明人與朋友同行團建怎么發(fā)表,步調(diào)總是齊一團建怎么發(fā)表的。

2.一支的團隊,塑造出優(yōu)秀團隊,一個優(yōu)秀的團隊文化,釀造出優(yōu)秀的人。

3.一支竹篙呀,難渡汪洋海團建怎么發(fā)表;眾人劃槳喲,開動大帆船;一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨;百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒;一根筷子呀,輕輕被折斷;十雙筷子呀,牢牢抱成團;一個巴掌呀,拍也拍不響;萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天;

4.狼的生存,就是在惡劣的環(huán)境中堅強地創(chuàng)造生存空間;狼的團體,就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量;狼的智慧,就是在強者之列不斷競爭、超越。

5.有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,可是,如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上了!這,就是團隊的力量!這,就是團建怎么發(fā)表我們需要的團隊精神!

6.團結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團結(jié)。

7.團建怎么發(fā)表我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益,我們也應(yīng)該樂于有機會以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù);而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作。

8.我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。

9.一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。

10.一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。

11.只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。

12.我們是一個團隊,我們要擰成一股繩!

13.我不如起個磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動什麼。

14.單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。

15.科學(xué)家不是依賴于個人的思想,而是綜合了幾千人的智慧,所有的人想一個問題,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。

團建結(jié)束發(fā)朋友圈短句 團建結(jié)束后發(fā)表說說

16.能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。

17.沒有亮光,就像一片沃土,沒長莊稼,或者還長滿了荒草。

團建通知公告怎么寫?

團建通知公告如下:

一、活動主題:創(chuàng)新爭先團結(jié)合作激情陽光擁抱自然。

二、活動時間:XXXX。

三、活動地點:XXXXX。

四、參加人員:女工委代表和青年員工代表。

五、活動流程:

1、x月x日上午8:30在總部南門集合。

2、上午行程:乘車前往目的地開展戶外團建活動?!?/p>

3、下午行程:在雕塑公園開展活動。

4、晚上返程:活動結(jié)束,返程回到集團總部。

基本含義

公告是行政公文的主要文種之一,它和通告都屬于發(fā)布范圍廣泛的曉諭性文種。公告是向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項時使用的公文,適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。

公告是用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項的公文,公告主要有兩種,一是宣布重要事項,如最近中國將在東海進行地對地導(dǎo)彈發(fā)射訓(xùn)練;二是宣布法定事項,如宣布某項法規(guī)或規(guī)章,宣布國家領(lǐng)導(dǎo)人選舉結(jié)果。

然而,公告在實際使用中,往往偏離了《國家行政機關(guān)公文處理辦法》中的規(guī)定,各機關(guān)、單位、團體事無巨細經(jīng)常使用公告,公告的莊重性特點被忽視,只注意到廣泛性和周知性,以致使公告逐漸演變?yōu)椤肮嬷薄?/p>

團建個人發(fā)言怎么寫?

寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。

正文:這次拓展訓(xùn)練雖然就短短的一天時間,卻懂得了什么是團隊,什么是溝通協(xié)作,懂得了如何去團結(jié)協(xié)作,相互激勵。團隊的力量不是個人力量能夠取代的,團隊中每個人都必須友好協(xié)作,默契配合,行動一致,目標一致。

挑戰(zhàn)100秒印象深刻,挑戰(zhàn)四次最終在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù),思路方法很重要,打破傳統(tǒng)的思維模式,不斷提高自身能力,不做拖后腿的短板,挑戰(zhàn)的不是別人而是自己,不逼自己一把永遠不知道自己有多優(yōu)秀。最后要感謝公司為我們組織的拓展訓(xùn)練的機會,讓我們受益匪淺。

通過此次公司組織的團建拓展訓(xùn)練的幾個活動,使我想到的是要想團隊共同發(fā)展,團隊成員就必須具備有效溝通和良好的交流環(huán)境,如果不能很好的交流,則可能導(dǎo)致工作效率不高。

各方面不協(xié)調(diào),進程緩慢,甚至?xí)l(fā)生員工抵觸,不配合,而如果成員間能及時交流,將經(jīng)驗教訓(xùn)進行分享,便能夠獲得更多的收獲,團隊效益也會明顯增多,最終達到團隊成員共同成長。

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