今天給各位分享早操團(tuán)建游戲教案的知識，其中也會對做早操游戲進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建（www.mmyey.net.cn），現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、一穿到底團(tuán)隊(duì)游戲規(guī)則？
• 2、團(tuán)建有什么好玩的小游戲？
• 3、團(tuán)隊(duì)教研活動總結(jié)五篇范文2021
• 4、大學(xué)生有必要跑早操嗎？
• 5、2022幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)
• 6、抓鴨子游戲規(guī)則及玩法

一穿到底團(tuán)隊(duì)游戲規(guī)則？

游戲規(guī)則

一圈到底游戲規(guī)則：

1、將學(xué)員分為人數(shù)均等的兩組，每組站成一個(gè)面向圓心的手拉手的圓。

2、為各組分發(fā)一個(gè)呼啦圈，并將其套在起點(diǎn)學(xué)員的手臂，然后在 不用手的情況下，將呼啦圈傳遞一圈回到起點(diǎn)，過程中只可以利用隊(duì)友 的身體傳遞呼啦圈。

3、各組可先練習(xí)15分鐘。

4、共進(jìn)行三輪比賽，取最佳成績。

5、在第一輪比賽之后給每組3分鐘的時(shí)間進(jìn)行回顧總結(jié)再進(jìn)行比賽。

注意事項(xiàng)：

1、在項(xiàng)目開始前，學(xué)員應(yīng)做好準(zhǔn)備活動，并摘下身上的貴重物品和有可能造成傷害的硬物。

2、在學(xué)員找不到很有效的方法時(shí)，培訓(xùn)師可以給予相應(yīng)的指導(dǎo)。

3、此項(xiàng)目說明不取變方法而僅僅是改善熟練程度及技巧對結(jié)果改善是緩慢的，但是如果有新的創(chuàng)意，則會對結(jié)果有質(zhì)的改善。

4、此項(xiàng)目讓學(xué)員們體會到革新和創(chuàng)造力的巨大力量，認(rèn)識到僅僅 通過熟能生巧來提高效率是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

團(tuán)建有什么好玩的小游戲？

一，《排兵布陣》

道具：3米長麻繩2根，“地雷”，眼罩2個(gè)

游戲規(guī)則：

游戲開始前需要在場地布置一個(gè)由麻繩劃分的場地

在賽道中隨意布置地雷。

游戲開始一隊(duì)派出3位隊(duì)友，其中2中玩家不戴眼罩，一位負(fù)責(zé)指揮。

最快通過賽道的一組獲勝！

二，《猜歌歌》

道具：手機(jī)一臺，音樂素材若干

游戲規(guī)則：

玩家可分成幾個(gè)隊(duì)伍或個(gè)人。

開始前先猜拳決定猜歌的先后順序。

游戲開始后主持人提供音樂素材。玩家挑選音樂播放時(shí)段。只能聽5秒！如果A隊(duì)猜中A隊(duì)記一分，猜不出則由B隊(duì)繼續(xù)挑選另一個(gè)播放時(shí)段。

注意：全員猜不出可以商量換歌！

三，《我扮你猜》

道具：顯示屏

游戲規(guī)則：

一個(gè)玩家在臺上根據(jù)主持人給的詞語（動物，城市，用品/食品）做出動作/解釋

臺下隊(duì)友負(fù)責(zé)猜！

注意：可能你們覺得很過時(shí)，但是確實(shí)很有趣！

團(tuán)隊(duì)教研活動總結(jié)五篇范文2021

教研主要討論有關(guān)學(xué)生課程建設(shè)、 教學(xué) 方法 改革等問題。如果是討論某一具體課程，則希望通過討論，對這一類課乃至更大范圍的課程具有借鑒作用。以下是我整理的團(tuán)隊(duì)教研 活動 總結(jié) ，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

團(tuán)隊(duì)教研活動總結(jié)1

依照學(xué)期初制定的教研活動計(jì)劃，我園圓滿完成了學(xué)期任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。與以往相比搞出了特色，獲得了實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研活動日趨規(guī)范

(一)規(guī)范體此刻計(jì)劃的制定上。

在計(jì)劃的制定上我們采取了“逆向性”原則，即：計(jì)劃的制定由下而上，從基層中搜集、挖掘問題。學(xué)期初保教室便組織各教研組長廣泛爭取教師意見，然后透過討論、研究制定出學(xué)期計(jì)劃，該計(jì)劃具有從群眾中來、立足于實(shí)際、可操作性強(qiáng)、粗線條定目標(biāo)的特點(diǎn)，而且能透過讓教師參與計(jì)劃的制定，到達(dá)人人支持教研、人人明確方向的目的。而在每次教研資料的確定上，保教室更是精益求精，結(jié)合學(xué)期目標(biāo)透過各種 渠道 深入了解教學(xué)實(shí)際和教師、幼兒所需等靈活性地安排教研資料，所以每次教研教師們都是高興而來、滿意而歸。

(二)規(guī)范體此刻教研活動的組織體系上。本學(xué)期，在教研組織體系中更加明確了各層的職責(zé)，并充分發(fā)揮了各自的職能，做到了“分工不分家”。

二、教研活動時(shí)間得到更充分的保證

自從本學(xué)期幼兒園將周六上午做為半日工作日以來，教研活動較以往在時(shí)間上得到了更為充足的保證，故而增強(qiáng)了教研活動的連續(xù)性和持久性，教研活動已深入人心，成了教師們不可缺少的精神食量。

三、教研活動形式多樣，資料豐富多彩

首先，本學(xué)期我們在原先基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了兩種教研形式的大膽嘗試?！耙还?jié)課兩次觀摩三面評”，在提高教師 教育 技能，培養(yǎng)教師觀察、評價(jià)、 反思 潛力等方面，具有不可低估的價(jià)值。“案例式教研”由于都是來源于身邊的人和事，所以教師們極容易找到共鳴點(diǎn)，又因?yàn)楸舜碎g的切磋比較、交流反思，往往能得出較為科學(xué)的答案，而這一答案便是我們下一步實(shí)踐的依據(jù)。

其次，在教研資料的設(shè)計(jì)上，既有提高教師教育技能的資料，又有解決教育困惑的資料，還有培養(yǎng)教師專業(yè)技能、交流彼此 經(jīng)驗(yàn) 的資料等等，但我們的目標(biāo)都是一致的，就是能更好地解決教育實(shí)踐中的具體問題，提高教師的聽、說、思、寫的潛力。

再次，教研的組織上有群眾教研、分組教研還有隨時(shí)隨地的個(gè)別教研，教研的成員是流動性的，教研的主持者也是輪流擔(dān)任的，如今我們的教研已無處不在、無時(shí)不有了。

四、教研有突破，效果有新高

(一)教師的教研熱情空前高漲。教研活動的開展增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師彼此間的感情，整個(gè)幼兒園的氣氛更加的和諧，教研用心性的激發(fā)同時(shí)也激起了教師們工作的熱情。

(二)教師的專業(yè)化成長步伐跨越式前進(jìn)，如：現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用潛力、觀察的敏捷度與深度、分析評價(jià)的潛力、提升撰寫的潛力等。更為可貴的是，透過圍繞“主題活動”所組織的教研活動，使我們得出了許多極具價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，如：如何做好主題活動前的準(zhǔn)備;如何選取與設(shè)計(jì)主題中的活動;各種教育資源的挖掘與利用等等。

五、教研活動的反思與不足

有總結(jié)和反思便能實(shí)現(xiàn)再提高，在本學(xué)期教研活動的開展中尚存眾多的不足：

(一)由于周六興趣班開辦的緣故使得部分教師未能全程參與，對這部分教師來說實(shí)為一種損失。

(二)活動中雖總結(jié)出了不少有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，但缺少在實(shí)踐中的反復(fù)論證。

(三)教師雖然具備了必須的寫作技能、儲備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但仍缺乏對此的整理與對外交流。

團(tuán)隊(duì)教研活動總結(jié)2

本期我們中班組成員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《指南》精神，結(jié)合園務(wù)工作，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況制定了周密而合理的班組教研計(jì)劃，開展了豐富多彩的教研活動。圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在和諧的班組氛圍中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的教研活動

我組教師團(tuán)結(jié)上進(jìn)、工作積極主動，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和較好的專業(yè)素養(yǎng)，“中班組體育活動計(jì)劃”、“體育活動家長反饋表”、家長講座、早操的編排、豐富的教研、教學(xué)活動安排、等等都是大家集思廣益，群策群力的辛勤結(jié)晶。我們還經(jīng)常圍繞課題從專業(yè)雜志以及網(wǎng)上查閱有關(guān)理論信息，收集大量的相關(guān)資料，.使新的教育觀念在碰撞中得以提升。我們堅(jiān)持每周一次的教研活動;每月確定一個(gè)教研主題，全組參與研討，每月一位中心發(fā)言人進(jìn)行本組教研活動 工作總結(jié) ;每位教師每月一篇教學(xué)反思;按時(shí)更換“家園小報(bào)”和“美術(shù)櫥窗”;堅(jiān)持每周一、四上午對幼兒進(jìn)行集中體育活動，結(jié)合體育器械發(fā)展幼兒的基本動作。

我們還與其他班級互動，共同研討。把教學(xué)活動中的資料收集、整理成冊，和其他班組交流、共享。充分體驗(yàn)同伴互助，資源共享的快樂。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，提高了教師參與課程研究的積極性，充分做到了變“要我教研”為“我要教研”，在大、小教研活動中，老師們都能有備而來、有獲而歸。每人都能根據(jù)園里要求積極主動的撰寫各類經(jīng)驗(yàn) 文章 ，并在區(qū)、市級教研論文評比中獲獎，部分教師的作品還多次在網(wǎng)上發(fā)表。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動與主題活動的開展緊密結(jié)合、層層深入

開學(xué)之際的環(huán)創(chuàng)我們班組充分利用了家長資源，引領(lǐng)家長由材料的收集者進(jìn)一步成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者。我們整體規(guī)劃，通過家長會詳細(xì)向家長介紹了環(huán)創(chuàng)的設(shè)計(jì)意圖，要求家長根據(jù)主題有針對性的收集材料并積極參與到制作活動中來，家長認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作，很快就體現(xiàn)出了集體的智慧與力量：瞧，中一班主題墻上那些可愛的福娃和與奧運(yùn)相關(guān)的圖片及走廊里五彩繽紛的吊飾就是家長和孩子們的杰作，中二班走廊里那些美麗的建筑物和漂亮的房子與主題活動密切相連?？粗约旱膭趧映晒议L和孩子都很有成就感，我們深切的感受到了環(huán)境的魅力，它是無聲的老師，為孩子營造一個(gè)優(yōu)美而有意義的生活學(xué)習(xí)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。

在區(qū)角活動中，我們?yōu)橛變禾峁┴S富有效的材料，并發(fā)動家長和孩子收集一些半成品的廢舊材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。

三、繼續(xù)以“我運(yùn)動、我健康、我快樂”為宗旨，開展了豐富多彩的戶外體育活動鍛煉

(一)通過集體探討，我們重新對早操進(jìn)行了選編、排練。

老師們共同編排動作，兩班幼兒一起排練，充分體現(xiàn)了班組師生的團(tuán)結(jié)合作精神。特別是張文老師，犧牲了很多休息時(shí)間選擇、錄制活動所需的音樂，帶給我們深深的感動。

(二)凝結(jié)集體智慧，體育活動開展得有聲有色。

為迎接的體育活動觀摩，我們班組制定并實(shí)施了一系列活動方案：提出分組活動方案。將兩班幼兒合理整合分區(qū)域活動，將時(shí)間和器材，場地的使用合理化。增加活動材料。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和園內(nèi)大型體育活動設(shè)施，發(fā)動家長用廢舊材料制作了紙棍、風(fēng)車、風(fēng)箏、飛鏢、旋轉(zhuǎn)小飛船等活動器材，并投入體育鍛煉中開展了一系列的活動。

(三)討論并設(shè)計(jì)了以奧運(yùn)為主題的兩班互動競賽性的體育活動方案，但在準(zhǔn)備實(shí)施時(shí)遭遇了地震。

通過戶外體育鍛煉、室內(nèi)外體育游戲，使幼兒的基本動作得到很大發(fā)展，身體素質(zhì)明顯提高。

四、家長工作成績更上新臺階，通過多方互動實(shí)現(xiàn)了從“要我參與”為“我要參與”的飛躍

在多方互動中共同打造充滿愛心的環(huán)境，讓孩子在活動中學(xué)會珍惜、分享與感恩，身心健康的成長!

家園配合一直是我們班組的工作重點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?，只要轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，得到家長的支持和理解，我們的工作就會收到事半功倍的成效。我們和家長通過各種不同的方式交流、探討、反思、改進(jìn)，進(jìn)行積極的對話，極大地調(diào)動了家長和孩子參與的積極性，孩子、老師、家長都在活動中不斷成長共同進(jìn)步。

(一)塑造特色“家園欄”，讓它成為班級的一張亮麗名片。

我們充分發(fā)揮“家園欄”的作用，讓家長從旁觀者變?yōu)閰⑴c者，如中二班以主題系列活動為主，在每個(gè)主題活動即將開展時(shí)，及時(shí)向家長介紹活動的目標(biāo)和主要的內(nèi)容，使每位家長了解班級正在開展的活動，并與家長共同收集有關(guān)資料不斷豐富主題活動內(nèi)容;中一班非常重視家長、孩子的參與性，她們設(shè)計(jì)的“美麗春天”、“快樂節(jié)日”、“長大后我就成了你”、“讓世界充滿愛”等豐富多彩的家園共育活動充分體現(xiàn)了多方互動的成效，讓家園欄成為一道亮麗的風(fēng)景和家長、孩子的心靈家園。

(二)引領(lǐng)家長轉(zhuǎn)變觀念提升理論，家長踴躍參加家長講座和義教活動，更加理解和支持教師的工作。

__月，__老師代表中班組在家長講座會上詳細(xì)向家長介紹了中班幼兒的年齡特點(diǎn)及相應(yīng)的育兒方法，收到良好效果。家長積極行動起來，中二班的家長精心設(shè)計(jì)了體育活動方案“我是勇敢的解放軍”，充分結(jié)合我園的園本教研和班組體育活動計(jì)劃對幼兒進(jìn)行意志、能力等多方面的訓(xùn)練;中一班在三八節(jié)前夕設(shè)計(jì)了調(diào)查表，邀請家長參與“我愛媽媽親子義教活動”，在輕松愉快的氛圍中通過媽媽也來當(dāng)老師，共同布置室內(nèi)外環(huán)境，給媽媽的畫、我送媽媽祝福等活動讓孩子感受到媽媽工作的不易，在活動中學(xué)會了珍惜與感恩，家長也在參與中體會到了教師的辛苦，更加理解和支持我們的工作。本次活動內(nèi)容和照片“媽媽也來當(dāng)老師”還刊登在《__日報(bào)》教育新聞?？希@得社會各界好評，為幼兒園贏得了榮譽(yù)。

團(tuán)隊(duì)教研活動總結(jié)3

領(lǐng)導(dǎo)和物理組全體成員的共同努力下,結(jié)合本校實(shí)際,圍繞科研興校,科研興教的目標(biāo),以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以教研為動力,以課堂為立足點(diǎn),堅(jiān)決投入到課改中去,狠抓教學(xué)常規(guī)工作,并積極開展課題研究,圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)、教研工作,取得了顯著的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高物理教師的理論素養(yǎng)

1、開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的基本理念,以新的教學(xué)理念武裝頭腦,全面提高我校物理教師的理論素養(yǎng)。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》以及課程改革的有關(guān)材料,把握新時(shí)期物理教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),學(xué)習(xí)新教法,力求我們的教學(xué)活動更具成效,取得了顯著的成績;

3、組織教師開展 學(xué)習(xí)心得 體會交流,互 相學(xué) 習(xí),并積極撰寫教學(xué)論文。

二、加強(qiáng)教研組備課組的建設(shè),各項(xiàng)活動有序地進(jìn)行

1、嚴(yán)格按照開學(xué)時(shí)的 工作計(jì)劃 ,落實(shí)教研活動制度,每周三下午進(jìn)行教研活動,并做了詳細(xì)的安排,圍繞新的課程改革,進(jìn)行集體備課,觀看錄像,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案。真正做到了教研活動有計(jì)劃、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn),使全組教師得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。

2、完善備課組集體備課活動,提高了各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到了"四統(tǒng)一",即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一測試,加強(qiáng)各組之間的交流、聽課、評課等活動,集思廣益、取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。

3、定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作,及時(shí)獲取了反饋信息,不斷地改進(jìn)教學(xué).

4、定期抽查教案、聽課記錄,檢查作業(yè)批改情況

三、按照新課標(biāo)的理念進(jìn)行了一系列的教研活動,并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,切實(shí)提高了課堂教學(xué)效益

1、學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)教材教法,認(rèn)真進(jìn)行教材分析,熟悉各年級知識體系及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求。

2、全面進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革,實(shí)施啟發(fā)式、討論式教學(xué)模式,提高了學(xué)生的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程中重視知識的形成過程的教學(xué)和情境教學(xué),采用探究式教學(xué)模式,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣及實(shí)踐能力。

3、定期開展了研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動、物理第二課堂活動,全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生得到了鍛煉與提高。

4、組織教師上好教學(xué)研究課,積極報(bào)名上好學(xué)校優(yōu)質(zhì)課,堅(jiān)持聽評課活動,通過聽課、評課,對諸如教學(xué)內(nèi)容安排是否合理,難點(diǎn)是否突破,教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法。

5、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,組織教師外出聽課并迎接外校教師來我校參觀指導(dǎo),安排教師上好公開課。

在本學(xué)期中,我組工作取得了顯著的成績,但也存在著一些不足之處,例如教研氣氛不夠濃厚,教學(xué)方法較為傳統(tǒng),對新理念、新教法的鉆研還不夠到位,新課標(biāo)的實(shí)施不夠成熟等。但是,我們?nèi)w物理組教師深信,只要全組教師同心協(xié)力,通力合作,很多問題都會迎刃而解,在新的學(xué)期當(dāng)中,一定可以讓我校的物理教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。

團(tuán)隊(duì)教研活動總結(jié)4

作為教研組，我們深深地感到，教研組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語文教學(xué)，為推動學(xué)校整體語文教學(xué)水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此，本學(xué)期，我校語文教研組以教研組為中心，注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

1、開學(xué)初，語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。

2、開展好教研活動，利用教研活動的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。要求全體語文教師加入到學(xué)校課題研究中，結(jié)合課題研究的內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)的能力，牢固地樹立了評價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。

4、重視了多層次、多級別的校本培訓(xùn)活動。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。在多次的培訓(xùn)中，我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。

5、認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期，這個(gè)光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語文教研組懂得到發(fā)揚(yáng)小學(xué)教研活動總結(jié)小學(xué)教研活動總結(jié)。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結(jié)。其中許葉老師低年級教學(xué)課，教研組內(nèi)同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認(rèn)識。

6、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來開展教研活動，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長的目的。在這些活動的開展中，教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達(dá)到了取長補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。本學(xué)期我校出了“西橫校報(bào)”三期，每月布置“語文大世界”

為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過場形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期我們進(jìn)行了一年級拼音檢測，二年級寫字檢測，四年級閱讀檢測，五、 六年級 作文 檢測。

團(tuán)隊(duì)教研活動總結(jié)5

初中英語教研組，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的群眾，是一個(gè)底氣十足的團(tuán)隊(duì)，全組成員不斷努力，提升全組的同時(shí)，構(gòu)成了我組獨(dú)具特色的風(fēng)格和特點(diǎn)。在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，探索有效備課，聚焦課堂，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，最終促進(jìn)教師的個(gè)人發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、強(qiáng)化觀念更新，創(chuàng)新英語教學(xué)

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能貼合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到"三創(chuàng)新"創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮群眾備課組的優(yōu)勢

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取群眾備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。以年級組為單位進(jìn)行群眾備課。做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效;做到研究教學(xué)資料、學(xué)生實(shí)際、教學(xué)方法;做到統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料;及時(shí)交換在教學(xué)中遇到的問題，切實(shí)反思與解決問題，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

2、抓好教研組活動這個(gè)主陣地，向45分鐘要質(zhì)量

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周安排兩位老師進(jìn)行講課，群眾評課，每周都有詳細(xì)的活動安排，針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的狀況，提煉共性問題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對策推薦，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識。為了使大家能在意識上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高。

三、開展了學(xué)生活動，進(jìn)一步營造了良好氛圍

根據(jù)各年級段的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的心理特點(diǎn)及實(shí)際狀況，以備課組為單位，由備課組組長負(fù)責(zé)，組織多樣的學(xué)生競賽活動，吸引學(xué)生的眼球，激發(fā)了學(xué)生對英語的興趣，使學(xué)生更關(guān)注英語的學(xué)習(xí)，甚至熱愛英語，進(jìn)一步營造了良好的 英語學(xué)習(xí) 氛圍。

總之，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績。但是，我們也深深明白，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還明白，他們的工作還有很多需要提高改善的地方，例如：如何提高學(xué)生的用心性如何縮小兩極分化在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，爭取更大的飛躍。

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大學(xué)生有必要跑早操嗎？

跑早操早操團(tuán)建游戲教案的隱性意識就是早起運(yùn)動的含義早操團(tuán)建游戲教案，是人類社會公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)生活習(xí)慣或作為標(biāo)準(zhǔn)的作息方式的一環(huán)。

作為大學(xué)生有必要跑早操應(yīng)該辯證和理智的對待這樣的早起運(yùn)動方式

一日之計(jì)在于晨，傳統(tǒng)的養(yǎng)生觀念是十分重視清晨起床是后的養(yǎng)生的，天人合一、遵循天時(shí)是傳統(tǒng)養(yǎng)生觀的一大特色。

當(dāng)然，能夠堅(jiān)持才是真正的王道早操團(tuán)建游戲教案！

以下的核心能力才是早操團(tuán)建游戲教案我們作為大學(xué)生應(yīng)該注重和保持的

強(qiáng)身健體才是大學(xué)生的基礎(chǔ)要求

（1）科學(xué)晨練能改善神經(jīng)系統(tǒng)功能，也就是要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練和聯(lián)系

（2）改善運(yùn)動系統(tǒng)的功能，習(xí)慣是影響我們大學(xué)生最多的一件事情

（3）晨練可以提高呼吸系統(tǒng)的能力，也就是我們的呼吸系統(tǒng)由鍛煉到適應(yīng)其實(shí)有一個(gè)必要的過程

（4）提高和改善循環(huán)系統(tǒng)的功能，這其中也包含了我們所說的呼吸系統(tǒng)。

運(yùn)動時(shí)應(yīng)該注意些什么？

運(yùn)動時(shí)人體正處于代謝旺盛的時(shí)刻，此時(shí)能量消耗增多，如果空腹長時(shí)間鍛煉，就會造成肝糖原貯備不足，血糖大量消耗，而得不到及時(shí)的補(bǔ)給，這樣的情況下就會使血糖濃度迅速降低，易導(dǎo)致低血糖癥，可能會產(chǎn)生頭暈，心慌，眼黑等癥狀。

建議運(yùn)動前最好飲一些水，進(jìn)食少量富含碳水化合物的食物，這樣可以預(yù)防低血糖癥的發(fā)生，至于運(yùn)動頻率，健康成年人每天身體活動應(yīng)達(dá)到相當(dāng)于步行6000步的活動量，每周約相當(dāng)于4萬步。如果身體條件允許，每天最好進(jìn)行30分鐘中等強(qiáng)度的運(yùn)動。而最佳運(yùn)動時(shí)段是下午4-6點(diǎn)，其次是上午8-10點(diǎn)。

建議根據(jù)自己的實(shí)際情況安排運(yùn)動時(shí)間，如果只有早上有時(shí)間，也可以安排在早上進(jìn)行運(yùn)動，注意不要空腹運(yùn)動。如果晚上8-10點(diǎn)有時(shí)間，也可以抽時(shí)間運(yùn)動。運(yùn)動比不運(yùn)動要健康，也更有利于減肥。

2022幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)

忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，想必我們需要寫好 工作 總結(jié) 了。為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡單方便，下面是我整理的2022幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)1

我園團(tuán)支部在 教育 局團(tuán)工委、園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深入開展各項(xiàng)活動、不斷創(chuàng)新并完善。廣大青年團(tuán)員教師在開拓進(jìn)取中快速成長，各方面的素質(zhì)顯著提高，先鋒作用明顯。在加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的同時(shí)，也使得我園各項(xiàng)活動開展質(zhì)量較高，取得較為矚目的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持和規(guī)范學(xué)習(xí)制度，努力加強(qiáng)青年團(tuán)員教師思想政治工作。

注重培養(yǎng)每位教師的職業(yè)使命感和熱愛孩子的敬業(yè)精神，努力提高教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使青年教師以主人翁的態(tài)度熱愛教育工作。為此團(tuán)支部通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、聽先進(jìn)教師 事跡 報(bào)告 會等，增強(qiáng)和深化青年教師的務(wù)實(shí)意識，通過宣傳樹立教書育人的典型，促使教師充分發(fā)揮聰明才智，努力創(chuàng)造自身人生價(jià)值，培養(yǎng)青年教師敬業(yè)愛生精神。

二、加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高團(tuán)員青年教育教學(xué)水平

我園青年教師比較多，在平時(shí)的實(shí)踐工作中，團(tuán)支部充分認(rèn)識到，青年教師是一支不可忽視的具有強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造力的隊(duì)伍，只有贏得青年，才能贏得末來，園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定青年教師的能力，大膽放心地讓她們在實(shí)際工作中去鍛煉，同時(shí)結(jié)合我園“以老帶新，師徒結(jié)對”工作，努力實(shí)現(xiàn)青年教師團(tuán)員成長成才。青年教師團(tuán)員憑借自身年輕，精力充沛的優(yōu)勢，虛心求教，隨堂聽課，在吸取老教師授課 經(jīng)驗(yàn) 的基礎(chǔ)上，樂于進(jìn)取、大膽改革、創(chuàng)新，一部分青年教師已形成自己的授課風(fēng)格。

積極參加各級、各類青年教師大比武活動。

今年上半年，我園有三位青年教師參加了“區(qū)中青年教學(xué)評優(yōu)”活動，其中一位教師獲得區(qū)二等獎、一位教師獲得三等獎;12月，十年教齡以內(nèi)的青年教師參加了 “區(qū)青年教師大比武”活動，而后，教齡在六年以內(nèi)的青年教師參見了“自制教玩具”等技能技巧比賽，其中兩位教師的 文章 分別獲得二、三等獎。

這些可喜的成績，不僅是對我們青年團(tuán)員教師工作的肯定，也更堅(jiān)定了我們積極工作的決心。

三、以志愿者活動為抓手，全面提升團(tuán)員青年的服務(wù)意識

1、學(xué)雷鋒日。在這個(gè)具有十分重要意義的日子里，全體成員圍繞志愿服務(wù)行動主題，利用中午幼兒午睡的空余時(shí)間，以“雷鋒叔叔的 故事 ”為主題制作了宣傳展板，向幼兒和家長宣傳雷鋒的故事;自制“世博會”海寶宣傳畫裝飾幼兒園走廊環(huán)境;而且更是拿起了掃帚和抹布，將幼兒園一些容易遺忘的角落打掃得干干凈凈。大家希望用志愿者精神感召身邊的人，用自己的行動帶動身邊的人，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去，促進(jìn)社會的更加和諧。

2、裝扮幼兒園。9月份開學(xué)前的幾天，我們團(tuán)支部又積極承擔(dān)了幼兒園三個(gè)走廊的環(huán)境布置，大家放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒，為開學(xué)的到來做好了準(zhǔn)備。

在 10月份，我們團(tuán)支部又制作了幼兒園各個(gè)專用活動室的宣傳單。大家分工合作：有的找圖片、有的設(shè)計(jì)版面、幼兒剪裝飾花邊、有的寫藝術(shù)字……不到兩個(gè)小時(shí)，所有的宣傳單全部制作完成。宣傳單采用圖文相間的方式，既能讓幼兒閱讀，又能告訴幼兒進(jìn)入專用活動室應(yīng)該遵守的規(guī)則。在裝飾活動室大門的同時(shí)給了到活動室開展活動的師生一個(gè)溫馨的提示。

3、積極投入“圓夢1+1”陽光助學(xué)志愿服務(wù)行動。今年我園團(tuán)支部在教育局團(tuán)工委的幫助下，有幸資助了云南迪慶民族中學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困學(xué)生，并將無償為他支付3年高中學(xué)費(fèi)，幫助他實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢。對于這個(gè)活動，大家都表示：我們會堅(jiān)持三年幫助云南香格里拉的高中學(xué)生完成他的大學(xué)夢想，盡自己一份微薄之力，讓失學(xué)的少年有書可讀，有夢可成。

4、學(xué)期幫教。團(tuán)支部的每位青年教師與以往一樣，本學(xué)期各自幫教一名本班“學(xué)習(xí)困難” 兒童 ，通過對其生活上的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的鼓勵，及幫助家長進(jìn)行科學(xué)的 家庭教育 指導(dǎo)，使這些孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、增強(qiáng)他們各方面的能力，更快地健康成長，并撰寫成案例研究。

5、積極倡導(dǎo)志愿者精神。隨著“迎世博”志愿者的招募工作的開始，大家充分認(rèn)識世博會對上海以及青浦的重要意義，積極報(bào)名爭做世博會志愿者，將世博會作為展現(xiàn)青浦青年風(fēng)采的良好舞臺，積極參與世博、服務(wù)世博。

回顧這一學(xué)期的團(tuán)組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進(jìn)步離不開教育局團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開廣大青年教師的共同努力。我們清楚地看到了社會發(fā)展對青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求，也看到了在工作中團(tuán)支部各個(gè)部門的經(jīng)驗(yàn)正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。我們完全有理由相信：在我們團(tuán)支部的各位成員的不斷努力下，我們的團(tuán)支部將一天天成長、一步步發(fā)展，向著一個(gè)富有時(shí)代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團(tuán)支部穩(wěn)步前進(jìn)。

2022幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)2

我園團(tuán)組織工作在幼兒園的直接領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深入開展不斷創(chuàng)新并完善。本學(xué)期，團(tuán)的一切活動緊跟幼兒園園務(wù)務(wù)工作、教科研工作總目標(biāo)，加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價(jià)值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。在抓思想，抓學(xué)風(fēng)，促學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動，豐富團(tuán)員青年的生活，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采。青年團(tuán)員教師在開拓進(jìn)取中快速成熟，各方面的素質(zhì)顯著提高，先鋒作用明顯。強(qiáng)化教師團(tuán)員思想教育，積極開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力，爭創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部。具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)員的內(nèi)部建設(shè)，提高團(tuán)員的思想素質(zhì)

(一)加強(qiáng)團(tuán)支部的思想政治建設(shè)，提高團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)。

在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加團(tuán)員組織生活，深入開展_ 、團(tuán)史、教工團(tuán)員意識教育，工作做到有計(jì)劃、有制度、有實(shí)效。組織開展"黨的知識"教研活動，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性教育，進(jìn)一步向黨支部靠攏。在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合幼兒園搞好各項(xiàng)園內(nèi)工作，維護(hù)幼兒園團(tuán)結(jié)，樹立優(yōu)良園風(fēng)，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力。

全心全意為每一個(gè)孩子及家長服務(wù)，維護(hù)團(tuán)員青年的切身利益，豐富團(tuán)員青年的課余生活，加強(qiáng)思想道德教育，陶冶情操。

(二)加強(qiáng)團(tuán)支部的基礎(chǔ)建設(shè)，提高團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)能力。

(1)開展培訓(xùn)活動：

根據(jù)青年教師特長喜好，開設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富的社團(tuán)培訓(xùn)活動。定期進(jìn)行各個(gè)社團(tuán)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括實(shí)踐研討和理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到有記錄，有計(jì)劃，有方案，并將社團(tuán)活動中的優(yōu)秀教案進(jìn)行整理和匯編。

(2)開展實(shí)踐研討活動：

依托社團(tuán)活動，制定各類教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。定期開展青年教師的集體教學(xué)、角色游戲、區(qū)域講評等實(shí)踐研討活動。

(3)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享與交流：

組織團(tuán)員開展教育 隨筆 、案例交流評比活動，通過交流讓團(tuán)員之間分享他人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自己理論水平的提高。

二、切實(shí)加強(qiáng)支部自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。

1、團(tuán)市委交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級黨團(tuán)會議的精神。學(xué)習(xí)先進(jìn)團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)，提高新形勢下團(tuán)支部的創(chuàng)新能力。

2、強(qiáng)化團(tuán)員管理力度，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化正面灌輸。

3、發(fā)揮織力量，進(jìn)一步密切團(tuán)青關(guān)系

大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，發(fā)揮團(tuán)青力量，讓志愿服務(wù)稱為我園一大特色亮點(diǎn)。

三、開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的吸引力凝聚力

(一)精心創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色及本園特色的校園 文化 。營造健康優(yōu)美的物質(zhì)文化;積極向上的精神文化;創(chuàng)設(shè)豐富多彩的班級文化。營造“人人愛講普通話、處處文明又禮儀”的校園氛圍。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，開展閱讀、中心學(xué)習(xí)小組、集中整訓(xùn)、討論演講等多種形式的師德教育活動。

(二)凝練提升保教特色

1、以教育教學(xué)活動為陣地開展崗位練兵，積極摸索有效的教育 教學(xué) 方法 ，提高團(tuán)員青年的專業(yè)技能和水平。

2、深入開展“師帶徒”活動，根據(jù)“師帶徒”這一幼兒園特色，形成黨員帶團(tuán)員，骨干教師帶領(lǐng)新教師的結(jié)對幫扶模式，整體提高教師的綜合素質(zhì)。

3、組織團(tuán)員參加園本培訓(xùn)，觀摩有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)活動，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。

(三)慶文化娛樂活動。結(jié)合慶祝節(jié)日的活動，廣泛開展青年教師感興趣的文體活動，增強(qiáng)團(tuán)員向心力和凝聚力。與工會聯(lián)合舉辦攝影文學(xué)、舞蹈、合唱社團(tuán)，豐富教工生活，提高專業(yè)基本功，陶冶性情，提升品質(zhì)。

回顧這學(xué)期的團(tuán)組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進(jìn)步離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會發(fā)展對青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求，還需加強(qiáng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)員的凝聚力。今后要以"發(fā)揮團(tuán)員的輻射力量，打造幼兒園品牌"為目標(biāo)而繼續(xù)努力!

2022幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)3

大學(xué)生活在我們指尖流過了近二分之一，在所有兄弟所組合成的集體中，我們一起度過了很多精彩的瞬間。

一個(gè)學(xué)期的團(tuán)支書和班長工作也在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我的腦海里充滿了回憶。一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，我自己對這半年的工作還算滿意。

細(xì)細(xì)想來，作為團(tuán)支書和班長的這半年來，我收獲了很多，學(xué)到了很多，成長了很多。我的工作能力，以及為人處事的方法都得到了相應(yīng)的提升，這是我慢慢的成長見證，同時(shí)也很感謝一直以來支持我工作的導(dǎo)員、老師和同學(xué)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校半軍事化管理檢查評比、各項(xiàng)競賽活動如隊(duì)列比賽中拿到了第三名的成績及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

團(tuán)支書工作總結(jié)如下：

一、做好團(tuán)委分配工作和每個(gè)學(xué)生的思想工作

本學(xué)期，認(rèn)真完成上級團(tuán)委分配的每一項(xiàng)工作，積極配合導(dǎo)員、班主任、和各班委進(jìn)行班級管理。通過觀察了解每個(gè)同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題并做好相應(yīng)的思想工作。同時(shí)利用班會時(shí)間及時(shí)點(diǎn)出近期存在的問題并要求每個(gè)同學(xué)能在思想上重視起來，為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!通過一些生活中的事例促使每個(gè)同學(xué)們能做到端正思想態(tài)度提高個(gè)人素質(zhì)。及時(shí)通過個(gè)別事例進(jìn)行針對性教育。

二、積極開展集體活動促進(jìn)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)、互助、合作。

本學(xué)期在各班委的共同努力下班級內(nèi)組織過“海邊燒烤”“宿舍 籃球 賽”等活動通過班級集體活動和宿舍集體活動充分帶動大家的積極性加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)、互助、合作的意識。同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)們的感情更有利于班級的管理，在學(xué)校的一些活動中像、英語背誦周等活動同學(xué)們同樣踴躍投稿積極參加!為班級榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、積極配合班長班內(nèi)半軍事化管理，抓好早操，內(nèi)務(wù)質(zhì)量!

嚴(yán)格按照半軍事化管理?xiàng)l例積極配合班長管理班級事務(wù)，在同學(xué)們的積極配合和努力下我們班在這方面取得了較好的成績。在內(nèi)務(wù)上每個(gè)宿舍都能按要求達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，并有一宿舍(宿舍)獲得“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵宿舍”稱;早操方面也做到了速度快、出勤率高等要求，并在本學(xué)期的隊(duì)列會操中取得了不錯(cuò)的成績，展現(xiàn)了我們班的半軍事化素質(zhì)。

四、密切關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和班級的學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)效率。

在本學(xué)期中盡管培訓(xùn)比較多但在我和各班委的共同努力下，每個(gè)星期的班會都會強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)上要端正態(tài)度，擺正心態(tài)，注重細(xì)節(jié)，并通過個(gè)人帶動宿舍，宿舍帶動班級，讓每個(gè)同學(xué)意識到：態(tài)度決定高度!細(xì)節(jié)決定成敗!無論是正常學(xué)習(xí)還是培訓(xùn)都要思想上重視，態(tài)度上認(rèn)真;此外還經(jīng)常強(qiáng)調(diào)英語三四級考試的重要性，督促提醒同學(xué)們積極備考，利用好課余時(shí)間爭取一次通過!

五、密切關(guān)注每個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決!

在平時(shí)的課上和課下認(rèn)真觀察每個(gè)同學(xué)的最近狀態(tài)看是否存在問題，在發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)進(jìn)行談話了解，通過談話聊天及時(shí)解決存在問題，在平時(shí)多去每個(gè)宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，通過在宿舍里談話及時(shí)了解宿舍成員相處關(guān)系，同時(shí)促進(jìn)宿舍成員的團(tuán)結(jié)融洽，繼而帶動班級的團(tuán)結(jié)融洽!

在過去的半年里發(fā)生了很多事情，作為班長，我細(xì)細(xì)回顧上一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我在同學(xué)們的支持和鼓勵下，還是收獲很多成長很多。班級情況就是我成長的強(qiáng)有力的見證，在此我先把工作做下總結(jié)：作為班長第一件事就是了解班內(nèi)各同學(xué)的性格和家庭情況，總的來說還可以，在班級得到優(yōu)秀班集體的基礎(chǔ)上，我們班兄弟有了很大的自信心和自豪感，也配合了團(tuán)支書積極參加了航海系組織的隊(duì)列活動，在此活動中本班拿得隊(duì)列第四名的優(yōu)異成績，但是也有許多不足：在學(xué)校組織的活動中，同學(xué)們不是很放得開，可能是性格的原因。我希望在以后的工作與學(xué)習(xí)中，能夠與同學(xué)們一起共同努力、共同成長，不斷改進(jìn)這缺點(diǎn)和不足。做到很好的領(lǐng)頭羊，凡事先帶頭。

以下是班長的工作總結(jié)：

在班級的管理方面：我打算實(shí)行有效的管理制度，它要有一套完整的賞罰 措施 ，，根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)、早操等，同時(shí)，根據(jù)學(xué)生手冊，我將會在每周日的班會課上向同學(xué)們及時(shí)準(zhǔn)確地反饋目前積分情況，使同學(xué)們更直觀地了解自己在過去一周的表現(xiàn)，明白自己在班級中所處的地位。這樣，分?jǐn)?shù)少的同學(xué)會在接下來的一周工作中更加努力，爭取加分。而分?jǐn)?shù)多的同學(xué)會更上一層樓，以此在班級中營造一個(gè)你追我趕的氛圍。我會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向?qū)T和班主任匯報(bào)班級情況。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 ：這學(xué)期我做到以學(xué)習(xí)為主，把我們班的學(xué)習(xí)成績搞上去，畢竟在以前本班是航海系學(xué)習(xí)班的佼佼班，在上學(xué)期的期末考試中，同學(xué)們的成績預(yù)期會很理想。措施是班委輪流查晚就寢情況，做到晚上無玩的，上課無睡覺和玩的同學(xué)并且積極回答老師的問題。但是個(gè)別同學(xué)各種知識在平時(shí)掌握的不是很扎實(shí)。針對這次考試，我進(jìn)行了一幫一的策略，了解了同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)，晚自習(xí)讓學(xué)委進(jìn)行點(diǎn)評，我會在這學(xué)期確定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望在本學(xué)期能把學(xué)習(xí)搞上去。這學(xué)期，我打算制定一個(gè)加分減分的個(gè)人積分榜，激發(fā)同學(xué)們的欲望，約束同學(xué)們的行為規(guī)范。

在內(nèi)務(wù)方面：由生活委員和我查內(nèi)務(wù)，在每周二的大掃除時(shí)，選出負(fù)責(zé)人，這樣就能更好的打掃寢室了。并且時(shí)常選出內(nèi)務(wù)標(biāo)兵，并給他們一定的獎勵。我會詳細(xì)安排各個(gè)班干部的工作細(xì)則，例如：組織委員要適當(dāng)?shù)慕M織一些班級活動如宿舍之間的籃球賽;團(tuán)支書要善于觀察有心理異樣的同學(xué)，要及時(shí)向老師反映。

在早操方面：由體委早上叫寢室起床，再，聚合速度可以說是非常快的!在管理早操上，也要有人性化，冬天早上冷—凍手，為了不打擊同學(xué)的早操積極性，我每人都發(fā)一個(gè)手套!

在班級宣傳方面：讓宣傳委員每個(gè)月收集稿子，投給船員學(xué)子,多搞一些班級團(tuán)結(jié)，積極向上的活動，如： 乒乓球 賽、 足球 賽等

作為一個(gè)班長首先自律性要強(qiáng)，所謂正人先正己作，作為一名班長必須學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足，并且及時(shí)改正。其次要很強(qiáng)的凝聚力，班長是一個(gè)班組的核心，把整個(gè)班組凝聚在一起為實(shí)現(xiàn)班組的各項(xiàng)工作任務(wù)而努力是目標(biāo)。一個(gè)班長能力再強(qiáng)也只是一個(gè)人，有很多工作是靠大家的共同努力來完成。然后要學(xué)會溝通，其實(shí)這一條是說起來容易做起來難，因?yàn)槿伺c人的性格不同的，有的天生外向型、好說，就好溝通，而要碰上內(nèi)向型，不好說的人就不太好辦了。作為一名班長就要學(xué)會與各種人溝通，因?yàn)橹挥泻痛蠹医⒑昧己玫臏贤?，才能了解大家的思想變化，有什么問題，有什么矛盾，應(yīng)該怎樣解決。最后要為人正直，處事公正，在一個(gè)班組中班長絕對不可以拉幫結(jié)派，搞小集團(tuán)，在處理事務(wù)時(shí)本著對事不對人的原則，該扣的扣，該獎的獎。只有這樣班長才可以樹立自己的威信。

總之，作為班長和團(tuán)支書，在下一學(xué)期的`工作中，在完善各方面工作的同時(shí)，把工作重心放在同學(xué)們身上，組織活動方面要進(jìn)一步提升活動的內(nèi)涵和意義。其他工作方面，要不懈怠，爭取做得最好，積極配合導(dǎo)員、班主任、和各班委的班級建設(shè)工作，爭取讓我們班再上一個(gè)高度!創(chuàng)建更加完美的班級。

2022幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)4

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革的今天。我們團(tuán)支部的全體青年教師清醒地認(rèn)識到：“高尚的品德、扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識、健全的心理素質(zhì)?！笔切聲r(shí)期青年教師應(yīng)具備的素質(zhì)。我們以此為目標(biāo)，共同發(fā)揚(yáng)求真、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把工作搞得很有起色，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、政治素養(yǎng)向高層次發(fā)展

在黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)員青年定期學(xué)習(xí)黨章，了解黨的知識，還邀請了黨員介紹黨的性質(zhì)、宗旨，使我們的青年教師樹立遠(yuǎn)大的理想，激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望。先后有5名團(tuán)員青年以滿腔的熱度寫了入黨 申請書 。今年，有一名青年被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

因?yàn)槲覀兌际墙處?。因此，在青年教師中倡?dǎo)“敬業(yè)愛崗，教書育人”的師德風(fēng)范是很有必要的。我們青年教師主動參與“我心目中的幼兒教師形象”和“我們今天怎樣做老師”的討論，演講比賽及征文活動。其中，青年教師的征文參與率達(dá)100%。根據(jù)局黨委的部署，我們的青年教師還主動的參與了“我喜愛的好老師”的評比活動。通過不遺余力的宣傳，精心組織，認(rèn)真評選。我們有一名青年教師被評為“我喜愛的好老師”，并受到了縣里的表彰。在慶祝第十六界 教師節(jié) 時(shí)，我們青年教師又圍繞“我的事業(yè)”這一主題開展了一次三分鐘 即興演講 ，大家暢談了對事業(yè)的熱愛之情，追求之心。表達(dá)了敬業(yè)愛崗、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。

我們青年教師為了提高自身的素養(yǎng)，利用假期，主動的參與“四個(gè)一”工程活動。即“讀一本好書、寫一篇 學(xué)習(xí)心得 、做一件好事、鉆一門業(yè)務(wù)技能”活動中，許多老師對自身業(yè)務(wù)，思想方面存在的不足，及時(shí)進(jìn)行了充電，更新了觀念，提高了素質(zhì)。也有許多青年教師做了許多有意義的事情。比如：青年教師周靖踴躍報(bào)名參加了中華骨髓庫的捐獻(xiàn)，為病人、為社會奉獻(xiàn)了自己的一片愛心。同時(shí)，也為我們青年教師樹立了榜樣，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

二、業(yè)務(wù)水平向高質(zhì)量沖刺

我們青年教師在業(yè)務(wù)方面各個(gè)是能手。他們注重理論的學(xué)習(xí)，并能用理論指導(dǎo)實(shí)踐，他們勇于挑重?fù)?dān)，在領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的舞臺上，迅速成長起來。今年，由我們青年教師承擔(dān)的市、縣、片級的活動有10多次，并受到領(lǐng)導(dǎo)、同行的一致好評。我們還認(rèn)真參加每一次的教學(xué)研究月的活動，參與各類技能比武，形成比、學(xué)、趕、幫、超的競爭進(jìn)取氛圍，也取得了很好的成績。比如：張靜老師獲得幼教學(xué)科帶頭人稱號;俞建華老師獲得青年崗位能手全能二等獎;

在園領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下，我們青年教師還主動參與課題研究。在幼兒園中，我們開展“青年教師人人有課題”活動，以科研促教研，提高保教質(zhì)量。在這方面，我們也取得了令人可喜的成績。由我們青年教師共同參與的課題《促進(jìn)幼兒好問好表現(xiàn)的教師教育行為研究》被列為市級課題;《建設(shè)培養(yǎng)幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域中探索創(chuàng)新精神的園本課程教材研究》被列為縣重點(diǎn)課題;郭婉老師的《美術(shù)活動中幼兒自主性培養(yǎng)的研究》被送審市教研室待批市級課題;周靖老師的《5-6歲幼兒獨(dú)立性培養(yǎng)的研究》獲得縣第七屆論文評選二等獎;郭晶晶老師的《培養(yǎng)幼兒說完整話的實(shí)踐研究》獲縣第七屆論文評選三等獎;到目前為止，我們幼兒園大大小小的課題研究有二、三十個(gè)，青年教師人手一個(gè)課題在研究。為此，我們幼兒園獲得了縣教科研集體的光榮稱號。

三、發(fā)揮服務(wù)作用，塑造青年文明形象

因?yàn)槲覀兪怯變簣@，我們服務(wù)的對象是孩子和父母。因此，我們青年教師樹立“一切為了孩子“的思想，認(rèn)真做好父母工作，服務(wù)于父母。我們開設(shè)了“家園聯(lián)系窗”“保健之窗”“家教熱線”“父母信箱”增進(jìn)與父母之間的距離，取得父母的配合，真正做到家園同步教育。

我們青年教師還出謀劃策，自己編輯、排版、打印、創(chuàng)辦了實(shí)驗(yàn)幼兒園“親子園小報(bào)”向父母宣傳科學(xué)的育兒方法和素質(zhì)教育的內(nèi)容，受到了父母一致的好評。每個(gè)月，我們都有一天父母開放日活動，讓父母了解幼兒園的教育情況。同時(shí)，我們也開展不同形式的父母會，組織各種各樣的親子活動，向父母開設(shè)科學(xué)育兒的講座等等。

今年上半年，我們與縣婦聯(lián)共同做好了“親子俱樂部”的掛牌工作。下半年，我們又與縣婦保所，教育局等單位，聯(lián)合在我們幼兒園開設(shè)了“家教咨詢服務(wù)站“。這一切，都使我們把服務(wù)于父母的思想落實(shí)到了實(shí)處。

為了密切軍民雙方魚水之情，我們團(tuán)支部在新世紀(jì)即將到來之際，與軍民共建單位共同搞了一個(gè)“軍民同歡”的聯(lián)歡活動，活動中，我們用甜美的歌聲幽雅的舞姿展示了我們青年教師的風(fēng)采，也表達(dá)了我們對人民子弟兵的無限熱愛之情，增進(jìn)了軍地雙方的情誼，共創(chuàng)了精神文明。同時(shí)，我們青年教師也主動地響應(yīng)號召，參加了許多社會公益活動。如：希望工程捐款活動?！瓣柟馄照铡⒕蠢蠍劾稀被顒??！熬燃本入y”一日捐活動等等。

回顧這一年來的工作，我們確實(shí)做了許多，也取得了許多成績。但我們青年教師在成績面前不盲目樂觀，不居功自傲。我們對工作一如既往，充滿信心。我們準(zhǔn)備朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)!

2022幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)5

忙忙碌碌中，一年的工作已經(jīng)告一段落。我園團(tuán)支部在上級團(tuán)組織和園領(lǐng)導(dǎo)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園各年級組和教師的協(xié)助下，不斷深入開展，不斷創(chuàng)新并完善，立足常規(guī)，腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，取得了一些成績，在幼兒園工作中發(fā)揮了一定的作用，在幼兒園內(nèi)外也產(chǎn)生了良好的影響?，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，團(tuán)支部的一切活動圍繞幼兒園各項(xiàng)工作來開展，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價(jià)值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力，打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。在抓思想，抓學(xué)風(fēng)，促學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動，豐富團(tuán)員青年的生活，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采。青年團(tuán)員教師在開拓進(jìn)取中快速成熟，各方面的素質(zhì)顯著提高，先鋒作用明顯。

一、加強(qiáng)教師思想建設(shè)，采用多種形式的政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)。

思想是行動的先導(dǎo)，堅(jiān)持以理論聯(lián)系實(shí)際，解放思想，立足本職，轉(zhuǎn)變觀念，才能與時(shí)俱進(jìn)，把握教育發(fā)展規(guī)律。我園青年團(tuán)員教師積極參加園內(nèi)會議，及時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件的指導(dǎo)思想、內(nèi)容等并具體實(shí)施，促使團(tuán)員教師逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。積極開展其他各種理論學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)和督促青年教師學(xué)好知識，進(jìn)一步提高了其理論素質(zhì)。促進(jìn)教師在思想上的認(rèn)識和統(tǒng)一，讓教師能夠團(tuán)結(jié)起來，擰成一股繩，做到勁往一處使，以促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)支部自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力，學(xué)習(xí)先進(jìn)團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)，提高新形勢下團(tuán)支部的創(chuàng)新能力。

二、開展豐富多采的團(tuán)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的吸引力凝聚力。

我園團(tuán)支部積極開展豐富多采的自主活動，及時(shí)向上級團(tuán)組織上報(bào)活動信息及活動照片。本年度共在共青團(tuán)區(qū)委網(wǎng)站上上傳48條信息，海陵教育網(wǎng)和幼兒園網(wǎng)站上傳信息若干條。下面我將團(tuán)支部本年度所開展的活動大致整理如下：

1. 安全教育

本年度我們分別請了交警、法制副校長、消防警官等人員來園為全體教師和小朋友講授相關(guān) 安全知識 ，開展了防地震疏散演練活動。

2.家園互動

“婦女節(jié)”的親子活動、家委會研討活動、“家長預(yù)約進(jìn)校園”活動、“親子畫報(bào)展”、“親子時(shí)裝秀”等。

3. 社會實(shí)踐

參加“震撼一條龍”綜藝節(jié)目錄制、“慶三八”社區(qū)行、“快樂節(jié)日、你我分享”社區(qū)公益活動、“安居情?鄰里親”戶助互治活動、“團(tuán)員教師進(jìn)社區(qū)”教育宣傳活動等。

4.黨建帶團(tuán)建

“從嚴(yán)治黨”學(xué)習(xí)與交流活動、“師德師風(fēng)”專題學(xué)習(xí)活動等。

5.青年教師活動

青年教師參加“ 清明 祭掃”活動，開展了“我們需要什么樣的教育”研討會、“青年教師匯報(bào)課”、“五四 青年節(jié) ——綠色單車行”“自制民間體育器械競賽”、“單項(xiàng)基本功比賽”等活動。通過開展此類互動，促進(jìn)我園青年教師的專業(yè)發(fā)展。

6.主題活動

(1)“團(tuán)干部如何健康成長”專題一系列活動

(2)志愿者服務(wù)活動

“青年教師幫扶外來務(wù)工子女”“，青年教師關(guān)愛空穴老人”“，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等服務(wù)活動。

回顧這一年來的工作，我們確實(shí)做了許多，也取得了許多成績。但我們青年教師在成績面前不盲目樂觀，不居功自傲。我們對工作一如既往，充滿信心。我們準(zhǔn)備朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

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抓鴨子游戲規(guī)則及玩法

游戲玩法如下早操團(tuán)建游戲教案：

抓鴨子游戲開始以后早操團(tuán)建游戲教案，第一個(gè)接力早操團(tuán)建游戲教案的人抓鴨子，第二個(gè)接力的人說抓幾只，第三個(gè)接力的人說“抓三只”（數(shù)字你自己定，盡量不要太大），那么之后的人就說“抓住早操團(tuán)建游戲教案了”或者“沒抓著”（兩個(gè)可以隨便說）。

說沒抓著了那么就從頭再來一遍，如果說抓找了，那么后面接力的人就開始說“噶”，這個(gè)“噶”對應(yīng)的就是你抓住的數(shù)量，每個(gè)人開始接力，如果有人出錯(cuò)，那么那個(gè)人就輸了。

類似的團(tuán)建游戲還有：

紙杯傳水：選六名觀眾為一組，男女交替配合。共選十二名觀眾，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有兩人輔助組第一個(gè)人倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)玻璃杯內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的杯內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

關(guān)于早操團(tuán)建游戲教案和做早操游戲的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建（www.mmyey.net.cn）。