拓展訓(xùn)練背景音樂(lè)(拓展訓(xùn)練用勵(lì)志音樂(lè))
一 名詞的分類(lèi)
名詞是表示人或事物名稱(chēng)的詞。
一般來(lái)說(shuō),名詞根據(jù)其意義,可以分為專(zhuān)有名詞和普通名詞;根據(jù)其形式,可以分為簡(jiǎn)單名詞和復(fù)合名詞。
1專(zhuān)有名詞
類(lèi)別
例詞
專(zhuān)
有
名
詞
表示人名、頭銜或者尊稱(chēng)的專(zhuān)有名詞
Mark Twain馬克·吐溫
Professor Li李教授
Aunt Sally薩莉姑媽
表示團(tuán)體、機(jī)構(gòu)或會(huì)議的專(zhuān)有名詞
the United Nations聯(lián)合國(guó)
Group of Twenty(G20)
二十國(guó)集團(tuán)
表示星期、月份或節(jié)日的專(zhuān)有名詞
Saturday星期六
January 一月
Spring Festival春節(jié)
表示國(guó)名、地名、山河名的專(zhuān)有名詞
China中國(guó)
Chinatown唐人街
Mount Tai泰山
由普通名詞構(gòu)成的專(zhuān)有名詞
the Great Wall長(zhǎng)城
the Summer Palace頤和園
拓展 書(shū)名、歌曲名、報(bào)刊名、雜志名等也是專(zhuān)有名詞。如:Harry Potter《哈利·波特》(書(shū)名)、Love Story《愛(ài)情故事》(歌曲名)、
China Daily《中國(guó)日?qǐng)?bào)》(報(bào)刊名)
注意 專(zhuān)有名詞中每個(gè)單詞的首字母通常都大寫(xiě)。
2普通名詞
類(lèi)別
定義
例詞
特征
普
通
名
詞
可數(shù)名詞
個(gè)體名詞
表示個(gè)體的人或事物的名詞
chair椅子
doctor醫(yī)生
school學(xué)校
有單、復(fù)數(shù)兩種形式
集體名詞
表示一群人或一些事物的名詞,是不可分割的整體
police警察
people人,人們
family家人
本身表示復(fù)數(shù)概念
不可數(shù)名詞
物質(zhì)名詞
表示無(wú)法分成個(gè)體的物質(zhì)或材料的名詞
paper紙
metal金屬
water水
無(wú)單、復(fù)數(shù)之分
抽象名詞
表示品質(zhì)、感情、狀態(tài)、動(dòng)作等抽象概念的名詞
happiness幸福
love愛(ài)
thought思維
拓展 有些物質(zhì)名詞,尤其是一些表示飲料的名詞前可以使用不定冠詞,使之個(gè)體化,表示具體意義。
a tea一杯茶 a coffee一杯咖啡
3簡(jiǎn)單名詞
簡(jiǎn)單名詞有單獨(dú)的意思,并非由兩個(gè)或多個(gè)詞組合而成,也沒(méi)有復(fù)
雜的前后綴等。英語(yǔ)中的大多數(shù)名詞都是簡(jiǎn)單名詞。
4復(fù)合名詞
復(fù)合名詞是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞構(gòu)成的意義相對(duì)穩(wěn)定的名詞。復(fù)合名詞主要有以下幾種構(gòu)成形式:
復(fù)合名詞
例詞
名詞+名詞
bookshop書(shū)店 newspaper報(bào)紙
名詞+動(dòng)詞
haircut理發(fā) sunrise日出
名詞+v. -ing
handwriting書(shū)法 horse riding騎馬
v.-ing+名詞
washing machine洗衣機(jī)
reading room閱覽室
動(dòng)詞+名詞
bathroom浴室 postcard明信片
形容詞+名詞
blackboard黑板 supermarket超市
副詞+動(dòng)詞
outlook觀點(diǎn) income收入

二 名詞的句法功能
1作主語(yǔ)
The boy opened the door. 那個(gè)男孩打開(kāi)了門(mén)。
Children are skating. 孩子們正在滑冰。
2作賓語(yǔ)
I’m trying to draw a horse. 我在試圖畫(huà)一匹馬。
I told him a story. 我給他講了一個(gè)故事。
3作補(bǔ)足語(yǔ)
Charlie Chaplin is considered a great actor,director and scriptwriter.
查理·卓別林被認(rèn)為是偉大的演員、導(dǎo)演和編劇。
We made him monitor of our class.
我們選他當(dāng)我們的班長(zhǎng)。
4作表語(yǔ)
Thomas Edison was a great inventor.
托馬斯·愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家。
The girl’s success remained a mystery.
那個(gè)女孩的成功依然是一個(gè)謎。
5作同位語(yǔ)
Our monitor Tom is a good student.
我們的班長(zhǎng)湯姆是個(gè)好學(xué)生。
This is my friend Paul. 這是我的朋友保羅。
6作稱(chēng)呼語(yǔ)
What are you doing,boys?
孩子們,你們?cè)谧鍪裁矗?/p>
Take this way,Mr. Smith. 史密斯先生,請(qǐng)走這邊。
7作狀語(yǔ)
They used to walk miles to go to school.
過(guò)去他們走幾英里路去上學(xué)。
8作定語(yǔ)
名詞作定語(yǔ)一般用單數(shù)形式。
We are discussing the population problem.
我們正在討論人口問(wèn)題。
There is a girl student in the classroom.
教室里有一個(gè)女學(xué)生。

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