教師素質(zhì)拓展，培訓(xùn)活動(dòng)

踏著春天的前奏，開(kāi)啟希望的旅程。為加強(qiáng)教師間的溝通交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，提高我校教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在2月22日這個(gè)溫暖和煦的日子里，七中沈北分校用一次教師素質(zhì)拓展，迎接即將到來(lái)的嶄新學(xué)期。

拓展培訓(xùn)伊始，暖身活動(dòng)揉肩、捶背、拍腿等動(dòng)作向彼此傳遞著能量，在歡聲笑語(yǔ)中，教師們逐漸打開(kāi)自己、快速融入團(tuán)隊(duì)，積極參與到后續(xù)的拓展活動(dòng)中來(lái)。下面讓我們一起領(lǐng)略在各類豐富多彩的活動(dòng)中教師們的風(fēng)采吧。

“毛毛蟲(chóng)”活動(dòng)，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合能力，經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)科學(xué)的排兵布陣和組員的積極練習(xí)，各團(tuán)隊(duì)很快找到竅門(mén)，他們齊心協(xié)力、步調(diào)一致，快速?zèng)_向終點(diǎn)，當(dāng)大家在為成功歡呼時(shí)，每個(gè)人心中都更深切感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。

在“神筆馬良”、“合力造塔”活動(dòng)中，教師們?nèi)翰呷毫?，向著共同的目?biāo)前進(jìn)。在反復(fù)試驗(yàn)中，大家發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)團(tuán)隊(duì)分工有很高的要求，每個(gè)人都要找準(zhǔn)自己的位置，用力過(guò)多或過(guò)少都不利用任務(wù)的完成。合作才能共贏，成全別人也是成全自己。

在“挑戰(zhàn)150秒”活動(dòng)中，要求每組隊(duì)員全員協(xié)作、無(wú)縫銜接，共同在150秒的時(shí)間里完成不倒森林、指壓板站立、一圈到底、一鼓作氣、激情鼓掌五個(gè)項(xiàng)目，一關(guān)關(guān)看似不可能完成的任務(wù)，對(duì)于團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都是不小的挑戰(zhàn)，然而老師們卻用汗水和努力證明了“一切皆有可能”。老師們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都至關(guān)重要，作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們都可以以自身的優(yōu)勢(shì)，成為團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。

中午短暫的休息，13：10我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了下午的拓展活動(dòng)。

第一項(xiàng)活動(dòng)為“律動(dòng)行列式”，全體教師手拉手，心連心，變換了各種“造型”。每一步的奔跑，都能感受到隊(duì)友深深的鼓勵(lì)與支持；每一張燦爛喜悅的笑靨，都流露著充滿愛(ài)意的目光。

第二項(xiàng)活動(dòng)是“旱地冰壺”活動(dòng)。這是力量與技巧的融合，也是個(gè)人競(jìng)技與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)合。比賽過(guò)程緊張刺激，六組隊(duì)員全身心投入到比賽當(dāng)中，或因推壺失誤懊惱不已，或因一個(gè)漂亮的“好壺”而歡呼雀躍。整個(gè)比賽將教師們緊密地聯(lián)合在一起，他們展示自我，力爭(zhēng)拔得頭籌；他們齊心協(xié)力，收獲滿意成績(jī)。

本次教師素質(zhì)拓展培訓(xùn)，不僅增進(jìn)了同事之間的感情，提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力，同時(shí)也將自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)播撒在每一位教師的心間。我們堅(jiān)信，這份收獲必將在今后的工作中得到內(nèi)化、升華，只要我們凝心聚力，團(tuán)結(jié)一致，勇于挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝一切困難，共贏美好未來(lái)！

讓我們?cè)谶@樣一個(gè)溫暖和煦、春意萌生的日子里，守著教師的初心，再次出發(fā)，希望不滅，未來(lái)可期！