戶外拓展訓(xùn)練深圳(戶外拓展訓(xùn)練的意義與目的是什么)
現(xiàn)今,越來越多的深圳企業(yè)熱衷于戶外拓展訓(xùn)練。那么,關(guān)于戶外拓展訓(xùn)練,你又知道多少呢?

拓展概念
拓展培訓(xùn)(戶外拓展)的概念源于1941年的英國,英文名為Outward Bound,意為投向外界未知旅程,迎接挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練也稱作:"外展訓(xùn)練"。
極度體驗野外拓展訓(xùn)練是提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗先于學(xué)識,同時,學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的,因為這個學(xué)習(xí)過程運用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗過程中提供的知識。
拓展歷史
拓展來源于一個故事,在二戰(zhàn)時,大西洋上有很多船只由于受到攻擊而沉沒,大批船員落水,由于海水冰冷,又遠(yuǎn)離大陸,絕大多數(shù)的船員不幸犧牲了,但仍有極少數(shù)的人在經(jīng)歷了長時間的磨難后終于得以生還。當(dāng)人們在了解了這些生還下來的人的情況后,發(fā)現(xiàn)了一個令人非常驚奇的事實,這就是這些生還下來的人不是人們想象的那樣,是些身體強壯的小伙子,而多數(shù)是些年老體弱的人。經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究,了解情況,專家們終于找到了這個問題的答案:這些人之所以能活下來,關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時候,首先想到的是:我一定要活下去,有一種強烈的求生欲望,而那些年輕的海員可能更多的想到的是:這下我可能就完了,我不能活著回去了。
當(dāng)時有個德國人庫爾特·漢恩提議,利用一些自然條件和人工設(shè)施,讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目,以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校,以年輕海員為訓(xùn)練對象,這是拓展訓(xùn)練最早的一個雛形。
二戰(zhàn)以后,在英國出現(xiàn)了一種叫做OUTWARD-BOUND的管理培訓(xùn),這種訓(xùn)練利用戶外活動的形式,模擬真實管理情境,對管理者和企業(yè)家進行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果,很快就風(fēng)靡了整個歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個世紀(jì)中發(fā)展到全世界。
其基本原理為:通過戶外體驗項目活動中的情景設(shè)置,使參加者充分體驗所經(jīng)歷的各種情緒,尤其是負(fù)面情緒,從而深入了解自身(或團隊)面臨某一外界刺激時的心理反應(yīng)與后果,進而學(xué)會控制、實現(xiàn)超越。
國內(nèi)的發(fā)展
1970年,中國香港成立了香港外展訓(xùn)練學(xué)校。這是中國第一個加入Outward Bound國際組織的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),1999年,該組織在廣東肇慶建立了外展訓(xùn)練基地,是國內(nèi)第一個該組織下屬的培訓(xùn)基地。
1994年,劉力先生把“拓展訓(xùn)練”這4個字搶先注冊,創(chuàng)辦了國內(nèi)第一所專業(yè)的體驗式培訓(xùn)機構(gòu)—北京拓展訓(xùn)練學(xué)校,并將其體驗式培訓(xùn)產(chǎn)品命名為拓展訓(xùn)練。1995年3月15日成立了“人眾人教育”(GROUP),1996年正式創(chuàng)立了培訓(xùn)知名品牌—拓展訓(xùn)練。
深圳極度體驗拓展訓(xùn)練(www.jd-tuozhan.cn )以獨特的培訓(xùn)模式和新穎的培訓(xùn)項目,給國內(nèi)的培訓(xùn)領(lǐng)域帶來了前所未有的震撼。經(jīng)過短短幾年的發(fā)展,培訓(xùn)機構(gòu)猶如雨后春筍般的增長。
1999年,我國拓展訓(xùn)練在經(jīng)歷了四年的發(fā)展和提高后,和學(xué)校教育在培訓(xùn)活動中有了第一次親密接觸。北京大學(xué)、清華大學(xué)的EMBA學(xué)員也把拓展納入課程體系之中,讓學(xué)生到拓展培訓(xùn)公司參加拓展活動。幾乎在同一時期,中歐國際工商學(xué)院、中山大學(xué)嶺南學(xué)院、浙江大學(xué)、中國工商管理學(xué)院、暨南大學(xué)等學(xué)校的MBA/EMBA教育中,也紛紛把拓展作為指定課程內(nèi)容。
了解這些之后,是否對你在訓(xùn)練中的定位吸收有很大的幫助呢?
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