《沙漠掘金》《沙漠掘金》課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程； 已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程。曾被 可口可樂、菲利普、百事可樂、上汽集團、聯(lián)想等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn)。 《沙漠掘金》課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲課程。透過游戲的體驗引導(dǎo)，發(fā)掘出團隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。

沈陽百力團建經(jīng)典沙盤模擬課程《沙漠掘金》

沙漠掘金課程把學(xué)員分成若干小組，每個小組代表一個探險隊伍，到沙漠中去尋找寶藏。需要制定詳細的計劃和目標(biāo)，否則將葬身沙漠。課程引導(dǎo)學(xué)員進入更深層次的體驗和討論之中，討論目標(biāo)和執(zhí)行的重要性，并試圖找出相應(yīng)的解決方法，是一種高度深入體驗的課程。

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沙漠掘金任務(wù)：幾只隊伍從地圖上的大本營出發(fā)，開始漫長的沙漠掘金，他們經(jīng)過的地方有大本營、沙漠、村莊、綠洲、王陵、寶山。 每支隊伍出發(fā)前都有1000元預(yù)備金，可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水和食物。 另外，每支隊伍還配有一只的駱駝，它每天的負重是1000磅。整個探險之行程往返共25天，在金礦停留一天，獲得一份金子。

沈陽百力團建經(jīng)典沙盤模擬課程《沙漠掘金》

沙漠掘金勝負標(biāo)準幾支探險隊去沙漠尋金，整個探險行程共25天；最早返回大本營的探險隊，帶回的金子，每磅能兌換100元現(xiàn)金；第二支返回的探險隊，帶回的金子，每鎊能兌換90元；第三支返回的探險隊，帶回的金子，每鎊能兌換85元；第四支返回的探險隊，帶回的金子，每鎊能兌換80元；其他返回的探險隊，帶回的金子，每鎊能兌換75元； 最終結(jié)算時現(xiàn)金最多的隊為獲勝隊

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課程收獲促進學(xué)員明確目標(biāo)愿景，鎖定目標(biāo)，堅持不懈的工作態(tài)度提升學(xué)員團隊協(xié)作、群策群力能力培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對壓力、危機和變化理解管理的四大職能：計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制運用以終為始的思想促進結(jié)果導(dǎo)向的行為明確資源的內(nèi)涵，提高資源配置的能力

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團隊思考團隊制定了明確的目標(biāo)了嗎？所有團隊成員是否都知道并認同了這個目標(biāo)？整個旅程是否始終關(guān)注目標(biāo)？目標(biāo)是否被分解為幾個階段目標(biāo)？是否足夠重視外部信息？獲得外部信息后是否加以有效利用？在有限的時間內(nèi)是否制定了合適的行動方案和計劃？是否能正確理解所獲信息并進行分類和歸納，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵點，并用于指導(dǎo)方案和計劃制定？當(dāng)外部環(huán)境變化時方案或計劃調(diào)整了嗎？針對外部環(huán)境的變化，是否預(yù)備了抗風(fēng)險措施？是否努力探尋外部環(huán)境變化的規(guī)律？團隊的每個成員是否都明確了他（她）的角色？團隊分工的時候角色是否和個人特質(zhì)（能力）相匹配？團隊內(nèi)是否能順利作出決策？團隊內(nèi)的沖突是否能有效解決？

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