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拓展訓(xùn)練之七巧板(拓展七巧板如何最快)

admin3年前 (2022-05-06)團(tuán)建方案

游戲簡(jiǎn)介:

一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu),通過(guò)團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通,團(tuán)隊(duì)合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。七巧板為培訓(xùn)道具,變幻無(wú)窮,寓教于樂(lè),帶給學(xué)員無(wú)限體驗(yàn)的空間。

七巧板拓展項(xiàng)目的效果/培訓(xùn)目標(biāo):

1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí),體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法。

2.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享,通過(guò)加強(qiáng)資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值。

3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性,合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

4.培養(yǎng)市場(chǎng)開(kāi)拓意識(shí),更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。

5.培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式,增強(qiáng)全局觀念。

6.體會(huì)不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用

(一)游戲概述

1.項(xiàng)目名稱:七巧板

2.項(xiàng)目類別:室內(nèi)/場(chǎng)地,團(tuán)隊(duì)。

3.學(xué)員人數(shù):拓展訓(xùn)練一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

4.總培訓(xùn)時(shí)間:85分鐘

活動(dòng)布置時(shí)間:5分鐘

活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間:40分鐘

回顧總結(jié)時(shí)間:40分鐘

5.培訓(xùn)場(chǎng)地:

A.場(chǎng)地版:戶外一塊平整場(chǎng)地,最小4*4=16平米。

B.室內(nèi)版:最小4*4=16平米可以用來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目。

6.培訓(xùn)器材:

A.每組三把椅子,按照以下圖位置擺好。

每個(gè)組之間距離1.5米,實(shí)際上七個(gè)組為一個(gè)正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)和一個(gè)中心點(diǎn)。

拓展訓(xùn)練之七巧板

B.五種顏色的七巧板,共7×5=35塊。材料可選擇硬紙板、塑料板或者有機(jī)玻璃板。

制作方法:先選擇五種顏色同種材料的正方形,邊長(zhǎng)可以為20cm。然后按照下圖將正方形分成七塊。這樣五種不同顏色的正方形被分成35塊七巧板。

C.任務(wù)書(shū)一至七各一張,共7張。

D.圖一至圖七(內(nèi)容分別為:人,騎馬的人,馬,貓,鳥(niǎo),鴨子,斧子)各一張,共7張。(圖紙?jiān)O(shè)計(jì)復(fù)雜,沒(méi)有電子版,畫(huà)好的圖紙會(huì)傳給各位)

拓展訓(xùn)練之七巧板

拓展訓(xùn)練之七巧板

拓展訓(xùn)練之七巧板

拓展訓(xùn)練之七巧板

拓展訓(xùn)練之七巧板

拓展訓(xùn)練之七巧板

拓展訓(xùn)練之七巧板

E.按照記分表做好的大白紙一張或直接在白板上畫(huà)好。

(二)項(xiàng)目布置

1.把團(tuán)隊(duì)成員分為7個(gè)組。

2.把7個(gè)組成員分別帶到擺好的椅子坐好。宣布七組的編號(hào)。

3.向所有成員宣布:這個(gè)項(xiàng)目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得移動(dòng)的。在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,所有人的身體不得離開(kāi)你們所的椅子。所有七巧板和任務(wù)書(shū)只能由第7組傳遞。你們的任務(wù)寫在任務(wù)書(shū)上,完成任務(wù),會(huì)有積分,全隊(duì)在規(guī)定的40分鐘內(nèi),總分達(dá)到1000分,團(tuán)隊(duì)才算項(xiàng)目成功。

4.把混在一起的35塊七巧板隨機(jī)發(fā)給七組,每組5塊。提醒學(xué)員在項(xiàng)目中使用七巧板時(shí)注意安全,只能手遞手傳遞,嚴(yán)禁拋扔。

5.然后將圖一至圖七按順序發(fā)給7個(gè)組,最后將任務(wù)書(shū)一至七按順序發(fā)給七組。

6.向所有成員宣布:現(xiàn)在項(xiàng)目40分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始,請(qǐng)大家遵守規(guī)則,注意安全。

(三)各組任務(wù)

一組任務(wù)書(shū)

你們組的任務(wù)是:

1.用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六,每完成一個(gè)圖案將得到10分。

2.用同種顏色的圖形組成圖七,完成后將得到20分。

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長(zhǎng)方形,完成后將得到30分。

每完成一個(gè)圖案,請(qǐng)通知培訓(xùn)師,培訓(xùn)師確認(rèn)后,將登記分?jǐn)?shù)。

二組任務(wù)書(shū)

你們組的任務(wù)是:

1.用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六,每完成一個(gè)圖案將得到10分。

2.用五種顏色的圖形組成圖七,完成后將得到20分。

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長(zhǎng)方形,完成后將得到30分。

每完成一個(gè)圖案,請(qǐng)通知培訓(xùn)師,培訓(xùn)師確認(rèn)后,將登記分?jǐn)?shù)。

三組任務(wù)書(shū)

你們組的任務(wù)是:

1.用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六,每完成一個(gè)圖案將得到10分。

2.用同種顏色的圖形組成圖七,完成后將得到20分。

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長(zhǎng)方形,完成后將得到30分。

每完成一個(gè)圖案,請(qǐng)通知培訓(xùn)師,培訓(xùn)師確認(rèn)后,將登記分?jǐn)?shù)。

四組任務(wù)書(shū)

你們組的任務(wù)是:

1.用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六,每完成一個(gè)圖案將得到10分。

2.用五種顏色的圖形組成圖七,完成后將得到20分。

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長(zhǎng)方形,完成后將得到30分。

每完成一個(gè)圖案,請(qǐng)通知培訓(xùn)師,培訓(xùn)師確認(rèn)后,將登記分?jǐn)?shù)。

五組任務(wù)書(shū)

你們組的任務(wù)是:

1.用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六,每完成一個(gè)圖案將得到10分。

2.用同種顏色的圖形組成圖七,完成后將得到20分。

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長(zhǎng)方形,完成后將得到30分。

每完成一個(gè)圖案,請(qǐng)通知培訓(xùn)師,培訓(xùn)師確認(rèn)后,將登記分?jǐn)?shù)。

六組任務(wù)書(shū)

你們組的任務(wù)是:

1.用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六,每完成一個(gè)圖案將得到10分。

2.用五種顏色的圖形組成圖七,完成后將得到20分。

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長(zhǎng)方形,完成后將得到30分。

每完成一個(gè)圖案,請(qǐng)通知培訓(xùn)師,培訓(xùn)師確認(rèn)后,將登記分?jǐn)?shù)。

七組任務(wù)書(shū)

你們組的任務(wù)是:

1.領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),達(dá)到1000分的目標(biāo)。

2.指揮其他各組成員,用所有的35塊圖形組成5個(gè)正方形,每個(gè)正方形必須由同種顏色的7塊圖形組成。每完成一個(gè)正方形,你將得到20分,組成正方形的那個(gè)組將得到40分。

3.支持其他各組成員,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得到更多的分?jǐn)?shù),其他各組總分的10%將作為你的加分獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)項(xiàng)目控制

1.注意要求學(xué)員不得移動(dòng)椅子和身體不得離開(kāi)所在的椅子。

2.學(xué)員組好圖形后,請(qǐng)確認(rèn)圖形,符合要求的,在記分表上記分。

3.項(xiàng)目時(shí)間到40分鐘時(shí),結(jié)束項(xiàng)目,計(jì)算各組分?jǐn)?shù)和團(tuán)隊(duì)總分。

4.記分完畢,收回所有35塊七巧板。

5.回顧結(jié)束后,收回七張任務(wù)書(shū)和七張圖。

七巧板記分表

拓展訓(xùn)練之七巧板

記分表說(shuō)明:

1.記分表要在培訓(xùn)前在大白紙或白板上畫(huà)好。

2.項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,培訓(xùn)師得到學(xué)員組好圖形的示意后,到學(xué)員那確認(rèn)學(xué)員的組好和所組的圖形,然后把相應(yīng)的得分記在記分表的相應(yīng)位置。記分表第一行標(biāo)的一至七分別對(duì)應(yīng)圖一至圖七,八對(duì)應(yīng)的是周圍六組組的長(zhǎng)方形,九對(duì)應(yīng)的是周圍六組組的正方形。第七組的第一個(gè)格記錄的分?jǐn)?shù)為周圍六組總分的10%,第二個(gè)格記錄的是周圍六組組成的正方形數(shù)乘以5后的分?jǐn)?shù)。注意,正方形只有五個(gè)有分,所以周圍六組肯定有一組沒(méi)有正方形的分?jǐn)?shù)。

3.最后把團(tuán)隊(duì)總分算好,如果達(dá)到1000分,宣布項(xiàng)目成功,沒(méi)有達(dá)到則項(xiàng)目失敗。根據(jù)任務(wù)書(shū)的記分規(guī)則,如果所有圖形在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)都組好了,總分應(yīng)該是1046分。

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