本篇文章給大家談?wù)勀暇h員干部團(tuán)建課程，以及南京市團(tuán)支部對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建（www.mmyey.net.cn）喔。

本文目錄一覽：

• 1、如何通過(guò)抓黨建，帶團(tuán)建，促教育教學(xué)質(zhì)量提高
• 2、團(tuán)建策劃書(shū)怎么寫(xiě)
• 3、團(tuán)建主要做什么
• 4、團(tuán)建活動(dòng)
• 5、團(tuán)建活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)

如何通過(guò)抓黨建，帶團(tuán)建，促教育教學(xué)質(zhì)量提高

　一是抓好黨的十八大精神學(xué)習(xí)貫徹工作。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務(wù)，堅(jiān)持組織廣大黨員干部教師每周一次的政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月一次的中心組理論學(xué)習(xí)制度，本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，弱什么強(qiáng)什么”的原則，努力做到學(xué)以致用、以學(xué)促學(xué)。充分利用廣播站、黑板報(bào)、櫥窗等各種途徑營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

二是以“黨建帶工建”、“黨建帶團(tuán)建”為抓手，發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。工會(huì)組織要切實(shí)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，繼續(xù)實(shí)施”送溫暖“活動(dòng)，落實(shí)”五必訪”制度。開(kāi)展有益身心健康的文體活動(dòng)，要利用有限的資源為廣大教職工提供良好的工作環(huán)境。團(tuán)組織要把加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)做為工作重點(diǎn)，以“35436”為主要內(nèi)容，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育和各類(lèi)適合青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。要把各方面表現(xiàn)好的學(xué)生及時(shí)吸收到團(tuán)組織。

三是加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍好建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員教師的教育，豐富教育形式，創(chuàng)新教育載體，落實(shí)“一崗雙責(zé)”和黨員聯(lián)系班級(jí)制度，繼續(xù)開(kāi)展“最佳黨日”、“最佳奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，踐行黨的十八大精神。在教學(xué)一線、教學(xué)骨干、青年教師中發(fā)展黨員，按照發(fā)展黨員的要求，從入口上保證黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。

四是以特色教研為抓手，提升教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。按照霍城縣教研中心的要求，繼續(xù)做好“五認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)工作。積極申報(bào)各級(jí)課題研究，學(xué)校扶持一批創(chuàng)意思路新穎、活動(dòng)亮點(diǎn)突出、預(yù)期效果明顯的新課題，為打造特色教研保駕護(hù)航。

五是“以德立校、全面育人”推進(jìn)學(xué)校德育工作。認(rèn)真貫徹自治州黨委、人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育為方向，以思想教育和養(yǎng)成教育為主線，開(kāi)展突出政治思想、民族團(tuán)結(jié)、校園文化、依法治校、心理健康、家長(zhǎng)學(xué)校、社會(huì)實(shí)踐、德育課題研究等教育活動(dòng)，切實(shí)把學(xué)校的德育工作做為學(xué)校黨建工作于業(yè)務(wù)交融的結(jié)合點(diǎn)。以社區(qū)活動(dòng)為平臺(tái)，以家長(zhǎng)學(xué)校形式為載體，擴(kuò)展家庭教育，形成“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體的育人格局，為學(xué)校創(chuàng)建“六個(gè)好”黨支部德育工作好指標(biāo)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

團(tuán)建策劃書(shū)怎么寫(xiě)

團(tuán)建無(wú)疑是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力南京黨員干部團(tuán)建課程的有效方式南京黨員干部團(tuán)建課程，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)南京黨員干部團(tuán)建課程的優(yōu)化行為。以下是我精心收集整理的團(tuán)建 策劃書(shū) 怎么寫(xiě)南京黨員干部團(tuán)建課程，下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

團(tuán)建策劃書(shū)怎么寫(xiě)1

一、主辦單位：校學(xué)生會(huì)

二、承辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)名稱：第二次主題例會(huì)：夢(mèng)之冀

四、活動(dòng)主題：

促進(jìn)學(xué)習(xí)部所有成員的交流，激發(fā)同學(xué)們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢(mèng)想，在新的學(xué)期加倍努力共創(chuàng)輝煌!

五、活動(dòng)背景：

新的一學(xué)期開(kāi)始，部分成員思想倦怠，作風(fēng)懶散。無(wú)部門(mén)組織紀(jì)律乃至生活和學(xué)習(xí)也受到不同程度的影響。

六、活動(dòng)目的：

促進(jìn)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有成員之間的了解，構(gòu)建一個(gè)友愛(ài)的大家庭;為大家提供了一個(gè)傾吐心聲的機(jī)會(huì)，讓部分迷茫的同學(xué)重拾自我，為所有成員的工作增加動(dòng)力。

七、活動(dòng)時(shí)間：二O一二年三月六日

八、活動(dòng)地點(diǎn)：二教504

九、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)習(xí)部干事：蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚(yáng)和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊

學(xué)習(xí)部干部：唐敏劉瓊李金花

十、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備：六號(hào)之前由分負(fù)責(zé)人擬定策劃，事務(wù)組孫莎通知全體成員準(zhǔn)備例會(huì)事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢(mèng)想》歌詞書(shū)寫(xiě)在教室黑板上。

2、例會(huì)開(kāi)始：所有到會(huì)人員合 唱歌 曲《最初的夢(mèng)想》。監(jiān)察組點(diǎn)名，由主持人宣布主題例會(huì)開(kāi)始，各組選派代表上臺(tái)發(fā)表以我有一個(gè)夢(mèng)想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會(huì)人員投票附加統(tǒng)計(jì)評(píng)分。

3、，由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分?jǐn)?shù)。計(jì)分結(jié)果出來(lái)后由部長(zhǎng)頒獎(jiǎng)并讓獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言。

4、兩位副部長(zhǎng)分別上臺(tái)發(fā)表點(diǎn)評(píng)。

5、部長(zhǎng)發(fā)表點(diǎn)評(píng)并對(duì)下周學(xué)習(xí)部的日常工作作出安排。

5、主持人宣布本次例會(huì)圓滿落幕

后續(xù)事項(xiàng)：部門(mén)與會(huì)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行 總結(jié) ，并將各自的收獲相互交流。

十一、評(píng)分細(xì)則

1：各組人員不包括部長(zhǎng)及演講者每人公正投票，計(jì)每票一分

2：三位部長(zhǎng)評(píng)分，每人總分十分，分別對(duì)各組代表打分并統(tǒng)計(jì)平均分

3：每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成，評(píng)出第一名

團(tuán)建策劃書(shū)怎么寫(xiě)2

一、活動(dòng)背景:

新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為響應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生共青團(tuán)員對(duì)團(tuán)學(xué)活動(dòng)的強(qiáng)烈要求，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下加強(qiáng)青少年思想政治 教育 以學(xué)習(xí)貫徹“”重要思想為首要政治任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，把“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”與團(tuán)員意識(shí)教育結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定廣大青少年的理想信念。激勵(lì)廣大團(tuán)員不斷創(chuàng)新，積極配合我校的各大活動(dòng)。團(tuán)組織圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，深入的開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園 文化 氣息，開(kāi)設(shè)一些有針對(duì)性的活動(dòng)，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題:

社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法制”“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”

科技活動(dòng)

科研立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯等。

體育活動(dòng)“三走”

三、活動(dòng)目標(biāo):

豐富我院共青團(tuán)員的課余生活，激發(fā)大學(xué)生積極向上，熱愛(ài)生活的熱情。加強(qiáng)團(tuán)員們的擁團(tuán)意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員學(xué)生的主體意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員學(xué)生的積極性，把團(tuán)員活動(dòng)向團(tuán)組織靠攏，增加團(tuán)組織的凝聚力。全面提高團(tuán)員學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好空間。發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題，及時(shí)向團(tuán)組織反應(yīng)，并積極主動(dòng)地解決問(wèn)題。主題團(tuán)日作為團(tuán)學(xué)活動(dòng)中的重要組成部分，各個(gè)團(tuán)支部應(yīng)定期召開(kāi)，并聽(tīng)取各位團(tuán)員的意見(jiàn)問(wèn)題。

四、活動(dòng)時(shí)間:每月15號(hào)(各班團(tuán)支部可按情況安排)

五、活動(dòng)形式:

以各班團(tuán)支部為單位定期開(kāi)展團(tuán)學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)形式根據(jù)各班情況和同學(xué)要求自己設(shè)定。活動(dòng)主題每月月初會(huì)進(jìn)行公布，各班團(tuán)支部根據(jù)要求開(kāi)展。

六、活動(dòng)流程:

通知各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)傳達(dá)團(tuán)總支意見(jiàn)--各班根據(jù)時(shí)間安排策劃活動(dòng)方案和安排時(shí)間舉辦主題團(tuán)日活動(dòng)--各班團(tuán)支書(shū)遞交 活動(dòng)總結(jié) 和相關(guān)照片發(fā)至指定郵箱--組織專(zhuān)門(mén)人員定期進(jìn)行評(píng)比登記

七、評(píng)比規(guī)則(100分)

1、主題:(20分)

主題鮮明且內(nèi)容豐富。(18-20分)主題較鮮明或內(nèi)容較豐富。(13-17分)主題不鮮明且內(nèi)容不豐富。(13分以下)

2、形式:(20分)

形式多樣嗎，很有特色，創(chuàng)新。(18-20分)形式一般，大眾化。(13-17分)形式單調(diào)，沒(méi)創(chuàng)意。(13分以下)

3、策劃;15分

策劃格式正確，內(nèi)容翔實(shí)。(15分)策劃格式正確，內(nèi)容簡(jiǎn)單。(10-14)

策劃格式錯(cuò)誤，內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單。(10分以下)

4、效果和氣氛;(15分)

班級(jí)參與度高且能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，活動(dòng)有秩序。(15分)

能較好調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與和積極性，活動(dòng)較有秩序。(10-14分)班級(jí)自由散漫，參與度低，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。(10分以下)

5、總結(jié):(15分)

總結(jié)內(nèi)容充實(shí)，邏輯性強(qiáng)，并有一系列活動(dòng)圖片。(15分)總結(jié)內(nèi)容較充實(shí)，邏輯性較強(qiáng)，圖片較多。(10-14分)總結(jié)內(nèi)能沒(méi)有或過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有活動(dòng)圖片。(10分以下)

6、作品加分:(15分)

如果各個(gè)團(tuán)支部宣傳得當(dāng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景布置合理，攝影材料豐富且質(zhì)量較好都可以獲得額外的加分。

7、獎(jiǎng)懲細(xì)則:

①、每月評(píng)選團(tuán)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)支部(12,13級(jí)5個(gè)，14級(jí)3個(gè))，優(yōu)秀團(tuán)支部班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)每人每次加德育分0.5分。

②、如有團(tuán)支部沒(méi)有開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，則班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)每人每次扣德育分0.5分。

團(tuán)建策劃書(shū)怎么寫(xiě)3

一、活動(dòng)主題

強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月20日至20__年11月20日

三、主體活動(dòng)

1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)

活動(dòng)主體:20__級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組

20__級(jí)團(tuán)支部

活動(dòng)流程:懸掛條幅，號(hào)召開(kāi)展基層團(tuán)建活動(dòng)

團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書(shū)，根據(jù)活動(dòng)策劃書(shū)團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)

團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作

做好活動(dòng)總結(jié)，并開(kāi)始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)

2新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作

活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì)團(tuán)建部

活動(dòng)流程:收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息

做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫(xiě)好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆 工作 報(bào)告

上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處

3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)

活動(dòng)主體:20__級(jí)團(tuán)支部

活動(dòng)流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展規(guī)劃

開(kāi)展團(tuán)支部交流會(huì)，由各團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與宣傳工作

4開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。

活動(dòng)流程:團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商

開(kāi)展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專(zhuān)題演講，對(duì)大一新生進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)

5扎實(shí)開(kāi)展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作

(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20__級(jí)新生團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn))

6開(kāi)展專(zhuān)職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年--團(tuán)干部懇談日活動(dòng)

(結(jié)合我校實(shí)際撰寫(xiě)高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告)

7開(kāi)展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作

(撰寫(xiě)《×學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容)

四、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、在活動(dòng)中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高團(tuán)支部的整體能力，使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性

3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

(二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍:

1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力

五、總結(jié)活動(dòng)

做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類(lèi)上報(bào)材料并上交

六、上交材料

1、活動(dòng)月自評(píng)表

2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料

3、專(zhuān)職團(tuán)干部共青團(tuán)工作 調(diào)研報(bào)告

4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例

5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級(jí)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)材料(活動(dòng)結(jié)束時(shí)間11月10日上交材料準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間11月17日

團(tuán)建策劃書(shū)怎么寫(xiě)4

一、組織人員分工

1、指揮員

2、裁判員

3、培訓(xùn)師

二、團(tuán)隊(duì)比賽

1、破冰活動(dòng)

時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動(dòng)內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊(duì)員站在中央。2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員：“我叫??(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了。”培訓(xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及南京黨員干部團(tuán)建課程他人。

2、無(wú)敵風(fēng)火輪

(1)、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

(2)、道具要求：報(bào)紙、膠帶

(3)、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

(4)、游戲時(shí)間：10分鐘左右

(5)、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

(6)、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

3、齊眉棍

游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題。

4、坐地起身

(1)項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)合作型

(2)道具要求：無(wú)需其他道具

(3)場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊

三、項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘-30分鐘

四、詳細(xì)游戲規(guī)則：

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來(lái);

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

五、活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

團(tuán)建策劃書(shū)怎么寫(xiě)5

一、活動(dòng)目的：

1、陶冶情操，親近自然，領(lǐng)略風(fēng)光，激發(fā)對(duì)生活的熱情。

2、豐富課余生活，讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在磨練中得到升華。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，讓學(xué)生在追慕偉人的`同時(shí)得到升華，團(tuán)委春游活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)參與對(duì)象：

初20__、初20__全體學(xué)生，班主任及部分科任教師

三、活動(dòng)路線地點(diǎn)：

初20__級(jí)到廣安;初20__級(jí)到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居

四、時(shí)間：

第六周周末、第七周周末，遇雨順延

五、安全保衛(wèi)：

學(xué)校保衛(wèi)科將派人隨團(tuán)一同前往，各班班主任及安排到的科任教師要全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律及 安全教育 ，在春游期間全程跟隨學(xué)生。

六、活動(dòng)安排及要求：

1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服。

2、各班包車(chē)往返。

3、上下車(chē)要求：往返上車(chē)前各班集合點(diǎn)名;事先做好學(xué)生的安全教育和組織工作，上下車(chē)時(shí)做到文明、謙讓、安靜有序，不大聲喧嘩、爭(zhēng)先恐后。

4、春游過(guò)程中要求做到安全、團(tuán)結(jié)、服從團(tuán)隊(duì)要求，不單獨(dú)行動(dòng);愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不攀摘不踐踏;注意環(huán)境衛(wèi)生，果殼雜物不隨地亂扔。

5、提倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約。教育學(xué)生花錢(qián)不大手大腳，不搞攀比。學(xué)生在春游活動(dòng)中的表現(xiàn)要列入思想品德考評(píng)。

七、安全 措施 ：

1.學(xué)校各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師跟班活動(dòng)，每個(gè)班至少兩位帶班教師。

2.各班制定活動(dòng)具體方案，于4月8日下午上交學(xué)校。

3.活動(dòng)前班主任要進(jìn)行春游活動(dòng)的安全教育、社會(huì)公德教育。

4.班主任安排、落實(shí)春游的組織管理工作，要求做到周密、細(xì)致，萬(wàn)無(wú)一失。

5.整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都要以班級(jí)為單位，或小組集體行動(dòng)，不可單獨(dú)行動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束。

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團(tuán)建主要做什么

說(shuō)起團(tuán)建，其實(shí)很多人都不太了解。他們單純的認(rèn)為只是為了出去玩，做活動(dòng)，完成任務(wù)。這個(gè)時(shí)候有些人可能會(huì)有吃苦耐勞的印象，覺(jué)得平時(shí)在公司挺累的。為什么他們要求加入團(tuán)建會(huì)這么累？

其實(shí)工作就是為了自己的未來(lái)去奮斗和努力。不存在累不累的問(wèn)題，只是很多時(shí)候累了需要放松，而不是一味的壓抑自己。為什么工作要走鋼絲，一不小心就被各種東西搶了？你一定要這么緊張小心嗎？

每個(gè)人的回答都會(huì)有不同的看法，并不都是正確的。答案是最適合他們的就是答案，不用那么擔(dān)心。

在給自己施加壓力的同時(shí)，不要忘記在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松。放松的說(shuō)法永遠(yuǎn)是對(duì)的。團(tuán)建就是這個(gè)時(shí)候來(lái)的。從一開(kāi)始，它就被用作增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的手段。慢慢的，越來(lái)越多的人把它作為一種方法，一種在團(tuán)建表現(xiàn)好的時(shí)候放松的方式，來(lái)更多的激勵(lì)球隊(duì)，讓每個(gè)人都有自己的貢獻(xiàn)。這樣，團(tuán)建

通過(guò)活動(dòng)，讓員工認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，并將這種合作精神轉(zhuǎn)化為工作。

很多企業(yè)主喜歡讓下面的人組織一些團(tuán)建活動(dòng)。從工作觀察來(lái)看，老板比平時(shí)更了解員工。

團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、熱情等。活動(dòng)期間都是老板觀察的結(jié)果，從而判斷哪些員工值得重用，哪些不值得。

老板會(huì)考慮自己的老板，但不會(huì)考慮大部分員工。

首先是活動(dòng)選擇。一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)就是組織一些戶外的、密集的項(xiàng)目。

大多數(shù)人沒(méi)有跑步的習(xí)慣。他們多走幾步就會(huì)抱怨，更別說(shuō)高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)了。

突然的活動(dòng)會(huì)讓人身心疲憊。再加上心理上的抵觸，疲勞的程度就更加嚴(yán)重了。

而且，這些項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)，不會(huì)給你喘息的機(jī)會(huì)。那么多雙眼睛盯著，不給你喊停的機(jī)會(huì)。

其次，時(shí)間。有些企業(yè)集團(tuán)在建的時(shí)候喜歡選擇休息日，很有意思。

占用員工休息時(shí)間，既不加班也不發(fā)加班費(fèi)；又不能休息，讓他們苦不堪言。

他們能拒絕嗎？不會(huì)吧。有時(shí)候，人們明明享有某些權(quán)利，卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的權(quán)力。

老板不想把時(shí)間安排在工作日，因?yàn)闀?huì)影響他的生意；對(duì)于老板來(lái)說(shuō)，工作日和休息日沒(méi)什么區(qū)別。他想隨時(shí)休息，但沒(méi)人監(jiān)督他。

員工也不一樣。結(jié)束了幾天的工作，想利用休息日好好休息一下或者多陪陪家人，卻被一張通知強(qiáng)行拉去參加活動(dòng)。

第三，活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)。有的團(tuán)建活動(dòng)甚至比平時(shí)還早！

你以為早點(diǎn)走就能早點(diǎn)回來(lái)嗎？不，一整天都很重要，可能比工作還晚。

無(wú)論做什么，從早到晚都會(huì)很累，即使是躺在家里玩手機(jī)，更別說(shuō)在戶外了。

半天下來(lái)，員工的積極性和忍耐力都耗盡了。他們不喜歡做的一件事，一次次拖延，一次次倒霉。

按照老板的初衷，讓員工在活動(dòng)中增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。員工在活動(dòng)中真的能明白這些道理嗎？

不完美。其實(shí)道理他們都懂，只是看他們?cè)覆辉敢庾觥Ｓ袌F(tuán)結(jié)意識(shí)的人自然會(huì)在日常工作中配合同事一起做好工作。

那些喜歡單打獨(dú)斗，或者自私自利，沒(méi)有工作能力的人，即使參加幾百次團(tuán)建活動(dòng)，也未必能改變作風(fēng)。

要讓員工團(tuán)結(jié)合作，很難說(shuō)，但是要利益共享，責(zé)任共擔(dān)。責(zé)任和利益的捆綁，自然會(huì)驅(qū)使他們攜手前進(jìn)。

而是好處不在一個(gè)人手里，壞處不在一個(gè)人身上，在自己身上。所以大家都要努力做好工作。

另外，老板既然想通過(guò)團(tuán)建活動(dòng)認(rèn)識(shí)和平時(shí)工作不一樣的員工，就要明白員工在團(tuán)建活動(dòng)中的表現(xiàn)和在工作中的表現(xiàn)是不一樣的。

也就是說(shuō)，即使你說(shuō)我在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)或者和同事相處時(shí)會(huì)笑，也不代表你在日常工作中也可以這樣。社團(tuán)活動(dòng)不涉及任何個(gè)人利益，工作性質(zhì)不同。

要讓員工專(zhuān)心工作，他們必須發(fā)自內(nèi)心地接受這份工作，以及這份工作對(duì)他們有什么好處。

部門(mén)之間的合作也是如此:利益共享，責(zé)任共擔(dān)；你得到你所支付的。

要增進(jìn)員工、老板和員工之間的和諧關(guān)系，最好選擇他們喜歡的活動(dòng)，比如簡(jiǎn)單的聚餐等。吃完就可以各奔東西，不占用太多個(gè)人時(shí)間。

聯(lián)盟主要做什么2？

團(tuán)建是公司組織的活動(dòng)，主要是培養(yǎng)公司員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也是考察他們的能力。經(jīng)常搞這種活動(dòng)真的很有必要，但是偶爾一次，目的可能沒(méi)有大多數(shù)人想的那么簡(jiǎn)單。在群體活動(dòng)中，可以快速分辨出團(tuán)隊(duì)中的各種人。有時(shí)候，老板通過(guò)這樣的活動(dòng)認(rèn)識(shí)人。通過(guò)這種團(tuán)建，老板會(huì)仔細(xì)觀察那些不愿意或者不配合的人，可能是能力強(qiáng)的，也可能是配合差的。以后老板會(huì)重視這樣的人，要么用，要么不用。還有一類(lèi)人在這種團(tuán)建中特別積極配合。平時(shí)也沒(méi)什么想法，但是對(duì)動(dòng)員的態(tài)度很好。一般來(lái)說(shuō)，這樣的人肯定是愿意花資源去培養(yǎng)的。其實(shí)通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候老板看不到的，真的是為了一個(gè)表面的目標(biāo)而去的，也許副產(chǎn)品才是他真正想要的。

團(tuán)建是公司用來(lái)培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)的，也是通過(guò)團(tuán)建來(lái)考察每個(gè)員工的能力。

團(tuán)尖渡是做什么的？

團(tuán)建活動(dòng)已經(jīng)成為企業(yè)不可或缺的福利，可以有效增進(jìn)感情和團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)公司的關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，展示員工的個(gè)人魅力，發(fā)掘員工的潛能。這些都是團(tuán)建的主要意義。

1.增強(qiáng)感情和團(tuán)隊(duì)凝聚力。初來(lái)乍到的同事或領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)報(bào)表還是很陌生的。一個(gè)團(tuán)建可能能讓大家快速建立感情。其中，在團(tuán)建的過(guò)程中，員工可以不自覺(jué)地交流，了解彼此的工作內(nèi)容和性質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.顯示公司的關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，說(shuō)的是一個(gè)公司是否值得長(zhǎng)期發(fā)展，工資獎(jiǎng)金，團(tuán)建福利。一個(gè)公司有多關(guān)心員工，多關(guān)注員工的發(fā)展，就體現(xiàn)在這兩點(diǎn)上，所以團(tuán)建就成了一個(gè)公司重要的福利項(xiàng)目。

3.展示員工的個(gè)人魅力，挖掘員工潛力。在很多情況下，團(tuán)建活動(dòng)是員工在工作之外展示自己獨(dú)特魅力、特長(zhǎng)和才華的好方法。讓員工多展示自己，可以讓員工更加自信，人際溝通順暢，讓整個(gè)集體氛圍更加和諧。

團(tuán)支書(shū)是做什么的？

團(tuán)建擴(kuò)大有什么用？

對(duì)于現(xiàn)在的團(tuán)建活動(dòng)，我覺(jué)得越來(lái)越成熟，越來(lái)越重要，越來(lái)越豐富。

顧名思義，團(tuán)建就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)建的形式多種多樣:經(jīng)典拓展、聚餐、唱K、培訓(xùn)、旅游、晚會(huì)等等。目前有些人會(huì)抵制團(tuán)建。根據(jù)我多年的觀察，主要原因是:

1.占用休息時(shí)間。沒(méi)有人對(duì)這種變化感到高興。

2.把拓展訓(xùn)練誤認(rèn)為是唯一的團(tuán)建，比其他團(tuán)建都難。

3.課程設(shè)計(jì)有待改進(jìn):不可避免地會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)調(diào)喊口號(hào)、高強(qiáng)度高密度向員工傳遞思想的課程，員工對(duì)此很反感。

4.團(tuán)建活動(dòng)也一樣:這個(gè)月擴(kuò)大，下個(gè)月擴(kuò)大。同樣的事情重復(fù)太多，沒(méi)有新意，效果會(huì)大打折扣，員工參與的積極性也不高。

綜上所述，企業(yè)組織的團(tuán)建活動(dòng)還有很大的提升空間。現(xiàn)在，90后甚至90后已經(jīng)成為職場(chǎng)中堅(jiān)力量，新生代面臨的職場(chǎng)問(wèn)題與60后、70后、80后完全不同。90后更有個(gè)性獨(dú)立，更有創(chuàng)新激情，更不愿意做一個(gè)只會(huì)通勤上班的木頭人，更渴望情感和個(gè)人愿望。

所以團(tuán)建不能用傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求，要用傳統(tǒng)的方法來(lái)維護(hù)。好在隨著企業(yè)管理水平的提高，團(tuán)建工作越來(lái)越重要，越來(lái)越成熟。已經(jīng)有很多企業(yè)把聯(lián)賽和企業(yè)福利并列，吸引人才加入招聘。

做好團(tuán)建工作，就是要以他們?yōu)橹行?，在他們身邊做他們真正需要做的事情，觸動(dòng)他們的心靈，激發(fā)他們的熱情:

1.團(tuán)建是必須的。不能只在企業(yè)工作。上班只是你個(gè)人身份的一種。你要讓員工在企業(yè)里更立體，更自由。

2.團(tuán)建的方式要綜合考慮。沒(méi)有必要在聚會(huì)上唱歌。團(tuán)建可以考慮員工的需求，潮流課程、家庭聚會(huì)、親子比賽、才藝表演，這些都是年輕人比較喜歡的。

3.給予員工更多真正的人文關(guān)懷。在團(tuán)建的過(guò)程中，除了強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，還給予員工展示自己的機(jī)會(huì)，讓他們成為中心，更多的是支持員工展示自己。這就是從“我說(shuō)你聽(tīng)”到“我?guī)湍阕觥钡膱F(tuán)建模式，讓員工真正成為團(tuán)建的核心，讓團(tuán)建的效果更加理想。

4.團(tuán)建活動(dòng)要考慮娛樂(lè)性和趣味性。即使擴(kuò)大了基數(shù)，課程內(nèi)容也可以考慮容易調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性的活動(dòng)。

團(tuán)建活動(dòng)

1、破冰活動(dòng) ?時(shí)間:20分鐘

活動(dòng)目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、將所有成員分為三組,讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊(duì)員站在中央。

2、每個(gè)人伸出自己的雙手,中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員:“我叫……(自己的名字),我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答:“準(zhǔn)備好了。”培訓(xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”

3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中,這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立,并不要打開(kāi)雙手,以免傷及他人。

2、畢業(yè)墻 ?時(shí)間:20分鐘

活動(dòng)內(nèi)容:將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一組的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)3.8米的墻頂。

如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),則選擇利用時(shí)間最短的那一隊(duì)為獲勝組。

活動(dòng)目的:主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。

協(xié)作系數(shù):★★★★★

體能要求:★★★

危險(xiǎn)系數(shù):★★

3、過(guò)軟橋

時(shí)間:60分鐘

活動(dòng)內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊(duì)員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作使組里全員在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)軟橋。

活動(dòng)目的:打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng),遇到危機(jī)的退縮趨勢(shì),突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用,也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

協(xié)作系數(shù):★

體能要求:★★

危險(xiǎn)系數(shù):★★

4、解手鏈

形式:10人一組

時(shí)間:20分鐘

活動(dòng)內(nèi)容:1、讓每組成員圍著站成一個(gè)向心圈。

2、先舉起自己的右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在組員面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,在不松開(kāi)的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)

3、告訴大家一定可以解開(kāi),但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈,另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。

4、如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi),可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽(tīng)在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

三、團(tuán)隊(duì)野餐

團(tuán)隊(duì)比賽預(yù)計(jì)17:00結(jié)束,隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會(huì)活動(dòng)。

四、保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生活

保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)最深遠(yuǎn)、長(zhǎng)久的課題。近幾年,世界各國(guó)遭受著不同程度的自然災(zāi)害,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。

建議利用此次戶外活動(dòng)的時(shí)機(jī),從我們自己做起,及時(shí)清理活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾,保護(hù)環(huán)境,善待家園,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。

擴(kuò)展資料:

員工團(tuán)建活動(dòng)的重要意義:

團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，提升員工的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)明確的分工合作，提高團(tuán)隊(duì)共同面對(duì)問(wèn)題時(shí)的處理能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)為了共同的目標(biāo)而相互配合，更好、更快的完成任務(wù)。

2. 可以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力?？梢栽鲞M(jìn)員工間的相互了解，讓員工之間相互包容、相互信任，讓隊(duì)員之間相互尊重，從而拉近員工之間的關(guān)系，讓個(gè)人組成一個(gè)更加緊密的整體。

迅速讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)變成一個(gè)人。

3. 能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)精神讓隊(duì)員之間認(rèn)識(shí)到個(gè)體的差異性，可以讓團(tuán)員去相互學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)，努力的向更好的方向進(jìn)步。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)完成某項(xiàng)個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，又會(huì)反過(guò)來(lái)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4. 還能協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的關(guān)系，增進(jìn)隊(duì)員間的感情。當(dāng)有矛盾出現(xiàn)時(shí)，其他隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)中的“領(lǐng)導(dǎo)者”會(huì)想法協(xié)調(diào)。

隊(duì)員有時(shí)候也會(huì)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的利益而放棄或者暫時(shí)放緩個(gè)人的矛盾，以大局為重。多次共同面對(duì)一些難題后，隊(duì)員之間會(huì)更加默契，同甘共苦還能讓隊(duì)員之間相互關(guān)心和體諒，增進(jìn)隊(duì)員之間的感情。

參考資料:團(tuán)隊(duì)建設(shè)_百度百科

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團(tuán)建活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的：為南京黨員干部團(tuán)建課程了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源南京黨員干部團(tuán)建課程；了解公司其他

部門(mén)的日常工作；增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動(dòng)主題：“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”

三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月XX日下午X點(diǎn)：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：（附近酒店會(huì)議室）

五、活動(dòng)參與主題：XXX全體員工

六、活動(dòng)主持：XX為主，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)

七、活動(dòng)形式：培訓(xùn)+互動(dòng)游戲

八、活動(dòng)方案：（共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）

前奏：（時(shí)間約30分鐘）

老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門(mén)情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

各部門(mén)負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門(mén)成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女—XX”，然后XX登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門(mén)工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號(hào)（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。

第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘，QA階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘）

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂(lè)。培訓(xùn)師：各部門(mén)負(fù)責(zé)人或代表，本部門(mén)員工可以作為有效的補(bǔ)充

流程：各部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門(mén)工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

客戶部：

媒介部：

設(shè)計(jì)部：

策劃部：

第二部分：互動(dòng)游戲

宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。

團(tuán)建活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)主題

強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式

二、活動(dòng)時(shí)間

20XX年10月20日至20XX年11月20日

三、主體活動(dòng)

1、優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)：

活動(dòng)主體：20XX級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組；

20XX級(jí)團(tuán)支部；

活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開(kāi)展基層團(tuán)建活動(dòng)；

團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書(shū)，根據(jù)活動(dòng)策劃書(shū)團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)；

團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作；

做好活動(dòng)總結(jié)，并開(kāi)始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)。

2、新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作：

活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部

活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息，做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫(xiě)好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告，上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處。

3、科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)：

活動(dòng)主體：20XX級(jí)團(tuán)支部

活動(dòng)流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展規(guī)劃。

開(kāi)展團(tuán)支部交流會(huì)，由各團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與宣傳工作。

4、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)：

活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。

活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商。

開(kāi)展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專(zhuān)題演講，對(duì)大一新生進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)。

5、扎實(shí)開(kāi)展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作：

（校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20XX級(jí)新生團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)）

6、開(kāi)展專(zhuān)職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)。

（結(jié)合我校實(shí)際撰寫(xiě)高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告）

7、開(kāi)展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。

（撰寫(xiě)《XXX學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、在活動(dòng)中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高團(tuán)支部的整體能力，使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

（二）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：

1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力。

五、總結(jié)活動(dòng)

做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類(lèi)上報(bào)材料并上交。

六、上交材料

1、活動(dòng)月自評(píng)表。

2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料。

3、專(zhuān)職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告。

4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例。

5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級(jí)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)材料（活動(dòng)結(jié)束時(shí)間11月10日上交材料準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間11月17日）。

團(tuán)建活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)2

設(shè)計(jì)思路與原則

本次培訓(xùn)將按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)組建—磨合—成長(zhǎng)—成熟4個(gè)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)。

第一階段創(chuàng)建營(yíng)：尋找個(gè)人及團(tuán)隊(duì)激情根源/打破成員內(nèi)心隔閡/設(shè)立團(tuán)隊(duì)核心;

第二階段熔煉營(yíng)：建立團(tuán)隊(duì)信任/營(yíng)造團(tuán)隊(duì)溝通平臺(tái)/化解團(tuán)隊(duì)沖突;

第三階段挑戰(zhàn)營(yíng)：打破自我設(shè)限/尋找團(tuán)隊(duì)潛能/團(tuán)隊(duì)自我目標(biāo)設(shè)定與突破/團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合;

第四階段卓越營(yíng)：允許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給其它人/鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)以外的聯(lián)系/容納意見(jiàn)分歧/打破常規(guī)。

培訓(xùn)流程

07：30-09：30【集合出發(fā)—前往____】

09：30-12：30【團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建—打造卓越團(tuán)隊(duì)】

12：30-13：30【補(bǔ)充能量—午餐、休息】

13：30-16：30【景區(qū)游覽—__特色體驗(yàn)】

16：30-17：00【總結(jié)分享—合影留戀】

卓越團(tuán)隊(duì)--創(chuàng)建篇

項(xiàng)目名稱：破冰起航

項(xiàng)目介紹：破冰就是打破人與人之間的隔閡，創(chuàng)造良好的溝通氛圍，激發(fā)熱情與斗志。通過(guò)精心設(shè)定一系列的團(tuán)隊(duì)游戲認(rèn)識(shí)自我，了解團(tuán)隊(duì)并快速融合在團(tuán)隊(duì)之中。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)：通過(guò)隨機(jī)分組的方式，將所有學(xué)員平均分配成若干個(gè)小組，要求每個(gè)小組的男女比例均等、互相熟悉姓名。主動(dòng)尋找自己的團(tuán)隊(duì)，快速進(jìn)入狀態(tài)。

卓遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)--熔煉篇

項(xiàng)目名稱：激情百分百

項(xiàng)目介紹：這是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)為中心的組合競(jìng)技項(xiàng)目，項(xiàng)目包括：鼓動(dòng)心聲、不倒森林、管道傳球、激情節(jié)拍。各小組，通過(guò)完成4個(gè)激烈有趣的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，考驗(yàn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契程度、溝通協(xié)作能力。

培訓(xùn)目標(biāo)：在大家認(rèn)為不可能的情況下，達(dá)到可能的成功效果;時(shí)間一眨眼即將過(guò)去，一項(xiàng)任務(wù)都很難完成，何況四項(xiàng)呢?那就來(lái)體驗(yàn)一下團(tuán)隊(duì)的力量吧!我們不但能夠完成，而且比想象的還要成功，來(lái)體驗(yàn)一下挑戰(zhàn)的刺激吧!一切皆有可能!讓你的想象變成現(xiàn)實(shí)，讓你的思想變?yōu)樾袆?dòng)---只有想不到，沒(méi)有做不到!

卓越團(tuán)隊(duì)--溝通篇

項(xiàng)目名稱：急速六十秒

項(xiàng)目介紹：在一個(gè)限制區(qū)內(nèi) 封閉的環(huán)境、放置了30張未知的數(shù)字信息;各組成員的任務(wù)是在四次進(jìn)入限制區(qū)的機(jī)會(huì)，每次60秒的時(shí)間內(nèi)把場(chǎng)內(nèi)一個(gè)繩圈內(nèi)1-30的數(shù)字信息卡片按照依次全部的要求交給培訓(xùn)師;限制區(qū)內(nèi)只允許一名隊(duì)員活動(dòng)。

培訓(xùn)目標(biāo)：1、體驗(yàn)高速度的配合，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的極大喜悅;2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)合理分工、有效計(jì)劃、強(qiáng)大的執(zhí)行力;3、團(tuán)隊(duì)的智慧是個(gè)體的差異，只有能將個(gè)體的不同4、聚在一起，這些差異將給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)極大的智慧;5、競(jìng)爭(zhēng)不是目的，雙贏可能才是的選擇;

卓越團(tuán)隊(duì)--挑戰(zhàn)篇

項(xiàng)目名稱：龍舟競(jìng)技

項(xiàng)目介紹：龍舟競(jìng)技又稱賽龍舟、劃龍船、龍船賽會(huì)等，是中國(guó)歷一種具有濃郁的漢族民俗文化色彩的群眾性?shī)蕵?lè)活動(dòng)，同時(shí)也是一種有利于增強(qiáng)人民體質(zhì)，培養(yǎng)勇往直前、堅(jiān)毅果敢精神的體育運(yùn)動(dòng)。

培訓(xùn)目標(biāo)：要求隊(duì)員之間要相互信任，并合理利用信息進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作與配合，提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧。

卓越團(tuán)隊(duì)--娛樂(lè)篇

自由騎馬：圈內(nèi)騎乘

動(dòng)物觀賞：馬、駱駝、鴕鳥(niǎo)、奶牛、梅花鹿、小白兔、山羊、山雞、孔雀、野鴨等。

水上活動(dòng)：水上自行車(chē)、小天鵝、水上飛索、單人皮劃艇、水上飛碟、快艇、水上竹筏等。

射箭飛鏢：男士弓、女士弓、飛鏢、飛盤(pán)、斗牛機(jī)、打氣球等。

卡丁車(chē)：賽車(chē)手的前身，體驗(yàn)F1的飚車(chē)感覺(jué)。

協(xié)力車(chē)：考驗(yàn)人之平衡性與協(xié)調(diào)性。

各種球類(lèi)：乒乓球、籃球、羽毛球、排球、網(wǎng)球等

康樂(lè)活動(dòng)：卡拉OK、手動(dòng)足球、臺(tái)球、象棋、圍棋、麻將、飛鏢、投籃機(jī)，WII電子游戲等。

團(tuán)建活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)3

團(tuán)建活動(dòng)方案怎么寫(xiě)篇一

一、訓(xùn)練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、溝通 意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度，使員工能夠 在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性，樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹(shù)立合力制勝的信念。

二、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案

一、參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

二、培訓(xùn)時(shí)間：9:00-4:30 全天、

三、培訓(xùn)地點(diǎn)：小學(xué)操場(chǎng)

四、人員安排：

1、 主持人：XXXX

2、 隊(duì)員：分為三隊(duì)：由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊(duì)。

3、 工具準(zhǔn)備：點(diǎn)名冊(cè)、腰麥、游戲道具。

五、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo)：

對(duì)于公司：

1、進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

2、學(xué)會(huì)相互配合，互相支持，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);

3、改善人際關(guān)系，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛;

4、促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順;

5、讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

6、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。

對(duì)于學(xué)員：

1、認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心;

2、克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

3、調(diào)整身心狀態(tài)，樂(lè)觀積極地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn);

4、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識(shí)。

5、挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識(shí);

6、磨練意志和毅力，提高應(yīng)對(duì)挫折的承受力;

7、增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂(lè)觀的心態(tài);

8、加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來(lái)高效運(yùn)行績(jī)效;

一天課程安排：

8：00 集合上車(chē) 地點(diǎn)可選、

9：00 到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開(kāi)始場(chǎng)地類(lèi)拓展項(xiàng)目

破冰 9：00-9：15、問(wèn)好、講話

訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開(kāi)始的系列活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)員集中注意力，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

游戲一：旗人奇事 9：15-9：45、

操作要求:

進(jìn)行分組，要求要有小組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌 隊(duì)歌歌詞不少于4句、，還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果。 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作時(shí)間15分鐘，團(tuán)隊(duì)展示時(shí)間15分鐘。 活動(dòng)目的：

促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過(guò)程，形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。

團(tuán)建活動(dòng)方案怎么寫(xiě)篇二

一、活動(dòng)名稱：會(huì)飛家良鳳江與歡樂(lè)同行

二、活動(dòng)目的：激發(fā)個(gè)人潛能、打造高效團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)積極心態(tài)，豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，通過(guò)活動(dòng)，使組織成員更多的增強(qiáng)了解，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的.團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：待定

四、參加人員：總公司及分公司全體員工

五、活動(dòng)地點(diǎn)：南寧市良鳳江國(guó)家森林公園

六、活動(dòng)項(xiàng)目

1.團(tuán)體游戲時(shí)間

1、趣味競(jìng)技游戲：木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹(shù)與松鼠、信任背摔，

2、野戰(zhàn)對(duì)抗

3、跑跑卡丁車(chē);

4、快樂(lè)滑草;

2.美味燒烤活動(dòng) 可進(jìn)行自由活動(dòng)、：

1、釣魚(yú)、

2、打牌、

3、休閑散步等;

4.合影留念。

七、活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明：

1、趣味競(jìng)技游戲：

1、木牛流馬：

項(xiàng)目特征：團(tuán)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)默契配合的團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目，全體成員將以組為單位構(gòu)建一條"模擬坦

克覆帶"每位組員負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進(jìn)。本項(xiàng)目的體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)集中于：①這個(gè)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵在哪里?②團(tuán)隊(duì)有統(tǒng)一的智慧嗎?

2、兩人三足接力賽：

項(xiàng)目特征：團(tuán)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：將各小組的成員以每?jī)扇艘恍〗M并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了"兩人三足"，當(dāng)裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開(kāi)始走向?qū)γ娴倪x手，交接棒后對(duì)面的選手開(kāi)始出發(fā)，依次類(lèi)推。

項(xiàng)目意義：培養(yǎng)員工的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。

3、大樹(shù)與松鼠：

項(xiàng)目特征：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

①.事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

②.裁判員喊"松鼠"，大樹(shù)不動(dòng)，扮演"松鼠"的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);裁判員或

臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

③.裁判員喊"大樹(shù)"，松鼠不動(dòng)，扮演"大樹(shù)"的.人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，裁判員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

④裁判員喊"地震"，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，裁判員或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

項(xiàng)目意義：本項(xiàng)目著重培養(yǎng)員工的反應(yīng)能力，及激發(fā)員工的潛力。

4、信任背摔：

項(xiàng)目特征：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)項(xiàng)目

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：小組成員依次自1.5米的平臺(tái)上，背對(duì)下方保護(hù)隊(duì)友筆直向后倒去，小組其他成員在其身后用手編織成一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。

項(xiàng)目意義：信任與責(zé)任：信任同伴是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在自己面對(duì)困難的時(shí)候會(huì)給自己強(qiáng)有力的支持;感受團(tuán)隊(duì)力量：背摔是團(tuán)隊(duì)任務(wù)，只有每個(gè)人以真誠(chéng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度去做，才能獲得成功;信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。

2、野戰(zhàn)對(duì)抗：

項(xiàng)目特征：團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)技項(xiàng)目

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：公司全員著作戰(zhàn)背心和頭盔，激光槍,全身武裝。將全體員工劃分為兩組進(jìn)行野戰(zhàn)對(duì)抗，兩組各選出一名指揮員，由指揮員帶領(lǐng)隊(duì)員攻占對(duì)方戰(zhàn)地并將對(duì)方隊(duì)員全部殲滅的一方獲勝。

項(xiàng)目意義：考驗(yàn)個(gè)人敏捷程度、偵察能力、反應(yīng)速度、槍法準(zhǔn)確度及小隊(duì)合作技巧和正確選擇進(jìn)攻路線的能力及移動(dòng)速度，以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神及默契。

3、跑跑卡丁車(chē)：

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：個(gè)人娛樂(lè)休閑項(xiàng)目

4、快樂(lè)滑草：

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：個(gè)人娛樂(lè)休閑項(xiàng)目

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：滑草的靈感就來(lái)自于滑雪，其動(dòng)作、技巧也與滑雪基本相同，本項(xiàng)目以員工自愿為前提，參加滑草項(xiàng)目的員工首先要穿上滑草鞋，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單滑草培訓(xùn)和練習(xí)，再進(jìn)行滑草娛樂(lè)。

項(xiàng)目意義：培養(yǎng)員工的冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)精神，豐富員工的娛樂(lè)休閑活動(dòng)。

5、美味燒烤：

項(xiàng)目特征：團(tuán)體娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：以全員燒烤作為公司戶外活動(dòng)的午餐內(nèi)容，自己動(dòng)手，豐衣足食。

項(xiàng)目的意義:增進(jìn)員工之間的溝通與交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

6、自由活動(dòng)：

項(xiàng)目特征：個(gè)人或個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)項(xiàng)目

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：根據(jù)個(gè)人意愿自行活動(dòng)，可釣魚(yú)、打牌、休閑散步等健康的休閑活動(dòng)。項(xiàng)目意義：豐富員工的業(yè)余生活，釋放員工的快樂(lè)情緒，放松員工身心。

八、行程安排

1、8:30公司集合、點(diǎn)名、出發(fā);

2、9:30抵達(dá)良鳳江;

3、9:30-10:30趣味競(jìng)技游戲;

4、10:30

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