今天給各位分享民族團建海報的知識，其中也會對民族團建海報圖片進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注一點團建（www.mmyey.net.cn），現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、5.12護士節(jié)團建活動策劃方案
• 2、團隊建設(shè)計劃
• 3、愛祖國，愛人民，民族團結(jié)一家親，立足崗位做奉獻，學(xué)習(xí)創(chuàng)新展青春 演講稿
• 4、五四青年節(jié)團建活動簡報
• 5、公司端午節(jié)團建活動方案
• 6、教師團建活動方案

5.12護士節(jié)團建活動策劃方案

5.12護士節(jié)團建活動策劃方案 篇1

一、目民族團建海報的

1、方向：通過演講競賽民族團建海報，大力挖掘職工的內(nèi)在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。

2、效果：可分科室與機構(gòu)進行分組，從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強同事之間的凝聚力與向心力。

二、宗旨

思路：為配合仁愛醫(yī)院開業(yè)，充分調(diào)動職工積極性，營造積極向上的敬業(yè)愛崗工作氛圍，特舉辦“仁愛醫(yī)院護士節(jié)演講比賽”活動。

三、基本描述：

1、所有職工均可報名參加。

2、每科室至少要有三人報名參加（參加人數(shù)與獲獎分?jǐn)?shù)成正比）

3、設(shè)先進單位獎與先進個人獎。（先進單位獎一1、二1、三2等獎）

4、設(shè)個人獎10名（特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名）

5、獎品為：單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。

四、設(shè)置

場所（某樓層大廳）

布置：用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席

人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評委統(tǒng)一打分。

費用預(yù)算：60元

會場布置：

1、條幅，10元

2、單位獎狀4個、個人獎狀或證書20個20元

3、個人獎品本子20個20元

4、其民族團建海報他10元

五、比賽時間

護士節(jié)當(dāng)日上午或晚上（7點至9點）

六、演講比賽通知：

以文件形式下發(fā)到科室，有科室組織備稿選參賽代表。

5.12護士節(jié)團建活動策劃方案 篇2

一、活動目的

為紀(jì)念“5·12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動主題

以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

成立紀(jì)念“5·12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：xxx

副組長：（常務(wù)）xxx

成 員：xxxx

四、活動內(nèi)容

（一）評選“優(yōu)秀護士”活動；

（二）爭創(chuàng)“星級護士站”活動；

（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；

（四）召開紀(jì)念5·12國際護士節(jié)暨表彰大會。

五、時間安排

（一）4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“星級護士站”的評選工作；

（二）4月30日前完成護理技能操作比賽；

（三）5月9日下午召開紀(jì)念5·12國際護士節(jié)暨表彰大會。

六、評選條件

（一）“優(yōu)秀護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的.護理人員；

2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；

3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評

5、熟練掌握基礎(chǔ)護理和?？谱o理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；

6、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。

（二）“星級護士站”評選條件

1、護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；

2、全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規(guī)范；

3、團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關(guān)系融洽，患者投訴少。

七、評選辦法和要求

（一）各科室（護理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。

（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。

（三）醫(yī)院紀(jì)念“5·12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“星級護士站”2個。

（四）護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

5.12護士節(jié)團建活動策劃方案 篇3

一、活動主題

紀(jì)念“5.12”，展護士風(fēng)采。

二、活動時間

20xx年5月12日。

三、活動地點

xxx大學(xué)醫(yī)護學(xué)院中心廣場。

四、活動對象

醫(yī)護學(xué)院所有老師及學(xué)生。

五、活動內(nèi)容

(一)前期工作

1、宣傳

(1)班支會上向各班長支書宣傳。

(2)海報宣傳。

(3)由文娛部干事到各班宣傳。

2、節(jié)目征集

(1)通過前期宣傳讓全院學(xué)生有了護士節(jié)的意識。

(2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目，內(nèi)容積極向上，但必需與護士節(jié)有關(guān)(每個班級至少出一個節(jié)目)，在4月8日前上報，在4月20日選出5個節(jié)目參加護士節(jié)活動表演。

3、班級禮儀評選

(1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌，在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個班級。

(2)禮儀班輔對兩個班加以培訓(xùn)，最后在兩個班中分別選出最好最好的8名同學(xué)參加護士節(jié)班級風(fēng)采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報。

4、前期準(zhǔn)備

(1)提前預(yù)約嘉賓。

(2)做好會場布置(場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)。

(3)提前找好贊助單位。

(4)學(xué)生會各部做好分工：

(a)文娛部負(fù)責(zé)會場布置以及活動后會場清理。

(b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作。

(c)體育部負(fù)責(zé)搬運活動所需器材。

(d)安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序。

(二)活動流程：

1、主持人進場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。

2、院長講話。

3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。

4、由主持人宣布護士風(fēng)采展示正式開始：

(1)醫(yī)護學(xué)院分團委學(xué)生會文娛部禮儀隊進行風(fēng)采展示。

(2)歌曲演唱(主題積極向上)。

(3)護士技能操作現(xiàn)場互動：

A、分別找兩位同學(xué)進行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。

B、抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯誤。

C、老師點評、糾正。

D、對正確指出錯誤的同學(xué)給予小禮品。

(4)情景劇(與護士事跡相聯(lián)系)。

(5)朗誦地震中與護士有關(guān)的感人詩篇。

(6)班級禮儀展示。

(7)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，并對兩個展示禮儀風(fēng)采的班級頒發(fā)獎狀，最后主持人宣布活動結(jié)束。

(三)經(jīng)費預(yù)算

1、橫幅50元。

2、現(xiàn)場互動所需小禮品共20元。

3、其民族團建海報他物品由宣傳部和贊助商提供。共70元。

(四)后期工作

1、活動結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地。

2、各部歸還所借物品。

3、活動總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時總結(jié)。

5.12護士節(jié)團建活動策劃方案 篇4

一、活動目標(biāo)

增強服務(wù)意識，密切護患關(guān)系，努力實現(xiàn)護患關(guān)系零距離、護理質(zhì)量零差錯、護理技術(shù)零缺陷、護理服務(wù)零投訴的工作目標(biāo)，打造護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，真正實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意”。

二、活動主題

1、愛心如海，護理無限

2、詮釋護士職業(yè)內(nèi)涵，展示護士亮麗風(fēng)采

三、活動內(nèi)容

一評選“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”

二評選“星級護士”

三開展護士禮儀風(fēng)采大賽。

四、時間安排

1、4月10日前完成“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”的初評，遴選出5個科室；4月13日前完成“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”。

2、4月10日前科室完成各自護理單元的星級護士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級護士的評選工作。

3、4月25日進行護士禮儀風(fēng)采比賽的初賽，選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風(fēng)采比賽的決賽。

五、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容：

1.院領(lǐng)導(dǎo)致護理人員的慰問信。

2.發(fā)放人均價值約200.00元的節(jié)日禮品。

3.發(fā)放護士鞋。

4.分批組織獲獎護理人員外出修養(yǎng)或拓展訓(xùn)練。

5.聘請專家進行一次護理人員心理健康等方面講座。

請各科室認(rèn)真組織，積極配合，按照活動要求，及時上報相關(guān)材料。

5.12護士節(jié)團建活動策劃方案 篇5

一、活動目的

為紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，提升以優(yōu)質(zhì)服務(wù),提供以病人為中心的服務(wù)思想，加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優(yōu)質(zhì)護理”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動主題

細(xì)節(jié)服務(wù)，安全護理

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

成立紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長:xxxx

副組長：xxx

成 員：xxx

四、活動內(nèi)容

（一）以“xxx”為主體的演講比賽。

（二）以“xxx”為活動主體到敬老院,為老人進行健康宣教，健康體檢活動。

五、時間 安排

（一）參賽報名時間在5月1日前，由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。

（三）5月11下午15:00在醫(yī)院門口集中(科室派出1-2名護士自帶白大褂參加)，統(tǒng)一組織參加敬老活動（所帶物品由護理部安排）。

（四）5月12日14:50在2號樓舉行比賽。

六、演講評選辦法和要求

（一）各科室按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦選手質(zhì)量。

（二）演講內(nèi)容以“轉(zhuǎn)變觀念，全面提升服務(wù)品質(zhì)”為主題，字?jǐn)?shù)在1000-2000字之間，內(nèi)容突出如何提升服務(wù)品質(zhì)，在提升服務(wù)這項工作中，作為護士該如何做等。

（三）演講時儀表端莊，著正裝、淡妝演講，時間控制在5-10分鐘之內(nèi)。

（四）裁判成員：

（五）獎項設(shè)置：一等獎一名獎金400元，二等獎一名獎金300元，三等獎一名獎金200元，其余為鼓勵獎獎金100元。

5.12護士節(jié)團建活動策劃方案 篇6

一、活動的名稱： 5.12護士節(jié)授帽儀式

二、活動的主題： 展禮儀風(fēng)采秀天使之姿

三、活動的目的：

為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質(zhì)。

四、主辦單位： 人文科學(xué)系

五、活動宣傳： 提前兩周由人文系學(xué)生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，

六、活動內(nèi)容：

1、授帽儀式

2、禮儀風(fēng)采展示

3、護理知識有獎競答

4、手語表演

七、活動時間：

20xx年5月12日14：00

八、活動地點：大禮堂

九、活動流程：

①收取每班節(jié)目單，甄選主持人

②由生活部成員布置會場(提前一天)

③彩排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好場地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位

⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學(xué)生會成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。

⑥活動開始：

第一步、老師、學(xué)生代表上臺講話

第二步、授帽儀式開始

第三步、禮儀風(fēng)采展示

第四步、有獎知識競答

第五步、《感恩的心》節(jié)目表演

⑦結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場工作)

十、邀請人員：

1、校領(lǐng)導(dǎo)

2、講話：

3、x老師

4、授帽老師

十一、活動安排：

⒈文藝部負(fù)責(zé)此次活動的策劃，節(jié)目跟進，現(xiàn)場控制。

⒉生活部負(fù)責(zé)場地布置，整個活動的現(xiàn)場秩序。

⒊宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準(zhǔn)備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

⒋其余部門負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。

十二、其他人員：

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。)

③授帽儀式的同學(xué)40名(在班級表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。)

④工作人員若干(人文系學(xué)生會所有成員)

十三、活動流程簡介：

I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

II、老師學(xué)生代表講話

III、授帽儀式

IV、節(jié)目開始

V、互動節(jié)目

VI、余興節(jié)目

十四、活動預(yù)算：

礦泉水100元

互動節(jié)目獎品500元

9支蠟燭30元

邀請函20元總計：650元

5.12護士節(jié)團建活動策劃方案 篇7

為進一步傳播健康知識，開展惠民服務(wù)，展示行業(yè)形象，推進衛(wèi)生系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，積極構(gòu)建和諧社會，經(jīng)研究，決定于“國際護士節(jié)”前夕舉辦“攜手社區(qū)、共贏健康”大型義診活動。

一、活動主題

攜手社區(qū)、共贏健康。

二、主辦單位

南潯區(qū)衛(wèi)生與人口計劃生育局。

三、活動時間

20xx年5月10日(星期六)7:30-16:00。

四、參加單位和活動方式

本次活動共派出醫(yī)療小分隊11個，分赴全區(qū)主要社區(qū)開展大型義診活動。其中:南潯人民醫(yī)院組派2個分隊，赴南潯鎮(zhèn)三長、橫街開展義診活動;南潯中西結(jié)合醫(yī)院組派2個分隊，赴南潯鎮(zhèn)東遷、馬腰開展義診活動;雙林人民醫(yī)院組派3個分隊，赴舊館鎮(zhèn)、和孚鎮(zhèn)重兆、善璉鎮(zhèn)開展義診活動;菱湖人民醫(yī)院組派2個分隊，赴千金鎮(zhèn)、石淙鎮(zhèn)開展義診活動;練市醫(yī)院組派2個分隊，赴練市鎮(zhèn)洪塘、水口開展義診活動。

五、活動內(nèi)容

衛(wèi)生健康知識教育宣傳。各參加活動單位在活動場所刊登宣傳專欄、發(fā)放健康知識材料等，宣傳衛(wèi)生健康知識和疾病防治知識。

2.義診惠民服務(wù)

活動當(dāng)天免收患者掛號費、普通檢查費，免費測血壓，優(yōu)惠化驗等。

六、活動要求

1.活動當(dāng)天現(xiàn)場統(tǒng)一懸掛橫幅。內(nèi)容為:南潯區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)“攜手社區(qū)、共贏健康”大型義診活動。

2.各單位可以適當(dāng)形式展示單位形象，為活動壯聲勢、擴影響、造氛圍，引導(dǎo)全社會的關(guān)注和支持。

3.各單位于5月20日前將活動總結(jié)報送至局醫(yī)政科。

5.12護士節(jié)團建活動策劃方案 篇8

活動主題： 護士節(jié)

活動時間： 5月12日—5月26日

活動地點： 會議室

活動目的及意義： 弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。

活動前準(zhǔn)備：

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。

4.出題小組出題，并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

活動流程：

一、活動序幕：

1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段：

(一)知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：

1、必答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)

(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。

(3).選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

2、搶答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)

(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。

(3).獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。

(4).選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。

(5).選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.每輪演講10分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。

2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

(三)操作比賽—穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿針引線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結(jié)記錄

記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。

團隊建設(shè)計劃

團隊建設(shè)計劃

團隊建設(shè)計劃，團隊的力量是很強大的，當(dāng)我們的內(nèi)心有了一絲想法的時候都可以把這樣的想法做成一個完整的計劃，讓團隊變得更加強大，下面為大家分享團隊建設(shè)計劃。

團隊建設(shè)計劃1

一、優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)

1、專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

（1）采用“請進來，走出去”的途徑，加大團隊骨干教師的培養(yǎng)力度，保持團隊建設(shè)的可持續(xù)性。與行業(yè)和企業(yè)廣泛合作，聘請行業(yè)專家和企業(yè)人才加入教學(xué)團隊，進一步優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)；爭取能有2名以上優(yōu)秀教師到科研機構(gòu)或企業(yè)進修學(xué)習(xí)以提高學(xué)術(shù)水平，實踐動手能力，增強實踐經(jīng)驗，保持團隊建設(shè)的.可持續(xù)性。

（2）不斷優(yōu)化教學(xué)團隊的專業(yè)結(jié)構(gòu)和建設(shè)思路，至少舉行兩次教學(xué)團隊建設(shè)研討會和經(jīng)驗交流會。

（3）根據(jù)2018版人才培養(yǎng)方案中新增加的虛擬現(xiàn)實相關(guān)課程的培養(yǎng)要求，進一步根據(jù)實際教學(xué)情況調(diào)整課程內(nèi)容，增加教學(xué)資源。

2、職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化

采用培養(yǎng)和引進相結(jié)合的辦法，進一步提升團隊教師的職稱結(jié)構(gòu)，爭取晉升1名教授，2名副教授。

3、梯隊建設(shè)計劃

（1）團隊將進一步加強師資隊伍建設(shè)和師德教育，加大青年教師的培養(yǎng)力度，將青年教師的培養(yǎng)作為教學(xué)團隊人才隊伍建設(shè)的重要任務(wù)，實現(xiàn)“老、中、青”相結(jié)合、“傳、幫、帶”一體化的教學(xué)團隊建設(shè)模式，盡量落實到個人，指定專人指導(dǎo)，定期檢查，持續(xù)不斷，本教學(xué)團隊由周文剛、張錦華老師負(fù)責(zé)青年教師的培養(yǎng)工作。

（2）組織青年教師參加微課大塞。

（3）了解專業(yè)最新動態(tài)，參與教學(xué)研討會。

（4）教學(xué)中突發(fā)問題、疑難問題解決方法交流會。

二、提高教學(xué)水平

1、通過現(xiàn)場觀摩或?qū)嶋H聽課等方式，針對課堂的效果、氛圍，提供相關(guān)的教學(xué)效果信息。指導(dǎo)教師每學(xué)期對團隊成員聽課不得低于2次。

2、舉行青年教師說課、微課比賽。

3、了解專業(yè)最新動態(tài)，參與教學(xué)研討會。

4、教學(xué)中突發(fā)問題。疑難問題解決方法交流會。

5、有計劃地安排青年教師到企業(yè)進修學(xué)習(xí)，提高其綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能。是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，計劃2-4名團隊教師進企業(yè)培訓(xùn)。

6、及時調(diào)研社會需求和總結(jié)用人單位的反饋意見，調(diào)整教學(xué)思路和相關(guān)課程設(shè)置，強調(diào)教學(xué)的實用化效果。

三、提高教研與科研水平

1、教學(xué)研究與教學(xué)改革

本團隊在教學(xué)環(huán)節(jié)中，以虛擬現(xiàn)實課程為導(dǎo)向?qū)嵤┙虒W(xué)改革，以虛擬現(xiàn)實課程為結(jié)構(gòu)形成教學(xué)科研梯隊，以程序設(shè)計課程為基礎(chǔ)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課、精品課。

（1）根據(jù)2018版人才培養(yǎng)方案修訂課程大綱、教學(xué)大綱、實驗大綱。對于新開課程組織相關(guān)教師統(tǒng)一制定課程相關(guān)資料。

（2）進一步完善多媒體課件，推薦優(yōu)秀課件一起學(xué)習(xí)，逐步提高教師多媒體授課質(zhì)量。

（4）組織青年教師到企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉。

（5）聘請企業(yè)精英到校授課，進一步增強教師的動手能力。

（6）在課程建設(shè)方面，通過整合課程內(nèi)容，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建仿真教學(xué)環(huán)境，在《虛擬現(xiàn)實技術(shù)》課程上率先開展“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)。在能力培養(yǎng)上突出開放性，實踐性的課程體系。

（7）通過建設(shè)實踐教學(xué)平臺，改革實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合課程設(shè)計、專業(yè)興趣小組、學(xué)生社團活動、參加各類技能競賽等一系列的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，對學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和社會適應(yīng)能力進行綜合培養(yǎng)。

2、教材建設(shè)

在優(yōu)先采用教育部推薦的優(yōu)秀教材同時，集中力量，抓住重點，突出特色，給予一定資助鼓勵教師根據(jù)該課程的最新發(fā)展編寫教材，力爭出版精品教材。

3、其他教學(xué)資源建設(shè)

（1）實訓(xùn)基地建設(shè)

校外實訓(xùn)基地建設(shè)方面：與行業(yè)中的多個大型企業(yè)共建實習(xí)基地，使學(xué)生有機會認(rèn)識、實踐、體會社會的需求，提高適應(yīng)社會的能力。

（2）網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)

利用學(xué)?，F(xiàn)代媒體教育平臺，力爭主干課程群中2-3門課程的教學(xué)資源全部上網(wǎng)、全面開放，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

4、科研能力及科研轉(zhuǎn)化教學(xué)

（1）在本年內(nèi)每個團隊成員發(fā)表學(xué)術(shù)論文不得少于1篇，其中核心論文不少于30%，教改論文不得少于2篇

（2）積極申請省科技廳、教育廳自然科學(xué)項目及教改項目。爭取獲批省級項目1項、廳級項目1項。

團隊建設(shè)計劃2

一、團建方式

1、公司級團建

公司整體組織的團隊建設(shè)活動包括但是限于：素質(zhì)拓展、專項培訓(xùn)、技能大賽、參觀學(xué)習(xí)、運動會、聚餐交流等。

2、部門級團建

以部門為單位的團建活動包括但是不限于：專項培訓(xùn)學(xué)習(xí)、崗位競選比賽、素質(zhì)拓展、參觀學(xué)習(xí)、聚餐交流等。

二、團建經(jīng)費

公司財務(wù)需按照財務(wù)經(jīng)費管理相關(guān)制度按照計劃及時撥付公司團隊建設(shè)經(jīng)費，以便整體團隊建設(shè)制度的落地執(zhí)行。

1、公司級團建費用由公司整體按照計劃執(zhí)行，由組織部門整體報方案，總經(jīng)理審批后執(zhí)行。

2、部門級團建費用如下：

三、團建組織

公司級團建由公司統(tǒng)一組織安排，由組織部門按照需求以及相關(guān)任務(wù)的引導(dǎo)執(zhí)行，組織團建需結(jié)合公司的整體計劃，團建方案需報各級領(lǐng)導(dǎo)審批通過后執(zhí)行，至少每年整體組織1次團隊建設(shè)活動。部門級團建活動由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)部門的工作計劃安排組織本部門人員進行團隊建設(shè)活動，至少每2月組織1次團隊建設(shè)活動。

團隊建設(shè)計劃3

團隊建設(shè)計劃方案

活動名稱：月度員工生日會

活動形式：座談會、聯(lián)歡會

所需物料：生日賀卡、生日蛋糕、生日海報、員工意見調(diào)查表

預(yù)計費用：15000元/年(海報：50*12=600元、生日蛋糕2—3個：

1000*12=12000元、生日卡：50*12=600元、其他雜費：1800元)

時間：月度中期舉辦（下午，非繁忙時間）

地點： 員工餐廳

人數(shù)：約30人/次

月度電影放映

活動形式：電影放映

所需物料：電子文件

預(yù)計費用：12000元/年（電費：1000*12=12000元）

時間：月度初期舉辦（晚上，非繁忙時間）

地點：云劇場

人數(shù)：自愿參加

新年年會

活動形式：聯(lián)歡晚會

所需物料：餐飲、節(jié)目、獎品、道具

預(yù)計費用：30000元/年（餐飲：800*23=18400元、獎品：10000元、道具：1600元）

時間：第一季度晚上（非繁忙時間）

地點：待定

人數(shù)：全體

員工舞會

活動形式：舞會

所需物料：音樂、飲料

預(yù)計費用：3600元/年（水果飲料300*12=3600元）

時間：第二季度晚上（非繁忙時間）

地點：銳健身操房

人數(shù)：自愿參加

員工運動會

活動形式：比賽

所需物料：相關(guān)體育用品、獎品

預(yù)計費用：3000元/年（獎品：2500元、道具：500元）

時間：第三季度下午（非繁忙時間）

地點：多功能球場

人數(shù)：自愿報名

棋牌大賽

活動形式：比賽

所需物料：棋牌、獎品

預(yù)計費用：3000元/年（道具：500元、獎品：2500元）

時間：第四季度晚上（非繁忙時間）

地點：VIP1會議室

人數(shù)：自愿報名

年度優(yōu)秀員工評選

活動形式：評優(yōu)

所需物料：獎品

預(yù)計費用：10000元/年（獎金9000元、獎杯獎狀及其他：1000元） 時間：第一季度（非繁忙時間）

地點：云劇場

人數(shù)：全體

年度預(yù)計總費用共計：xx元

愛祖國，愛人民，民族團結(jié)一家親，立足崗位做奉獻，學(xué)習(xí)創(chuàng)新展青春 演講稿

銳意進取，扎實工作，促進學(xué)生全面成才

——**年南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院團委工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，在學(xué)校團委、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)?！坝u”中心工作，繼續(xù)實施團的“五大工程”，不斷增強我院團組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，銳意進取，扎實工作，促進學(xué)生全面成才。

二、主要工作

（一）思想教育、組織建設(shè)倡導(dǎo)核心價值理念、打造優(yōu)秀人才搖籃

圍繞“構(gòu)建和諧校園，爭當(dāng)迎評先鋒”、“學(xué)習(xí)黨的十七大會議精神”的工作重點，全面抓好團員青年的思想政治素養(yǎng)、日常行為規(guī)范的建設(shè)，旗幟鮮明地倡導(dǎo)社會主義核心價值理念，使共青團成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，積極地為黨組織輸送人才。我們主要通過以下載體加強了團的思想建設(shè)、組織建設(shè)：

1、加強團員的思想政治建設(shè)，繼續(xù)開展時事政治理論學(xué)習(xí)、貫徹落實主題團日活動制度。今年的理論學(xué)習(xí)以“本科教學(xué)工作水平評估”的有關(guān)內(nèi)容、“黨的十七大會議精神”為重點。我們按照團委與團支部的兩級理論學(xué)習(xí)制度組織學(xué)習(xí)，學(xué)院團委結(jié)合時事政治發(fā)給相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，對團支部的學(xué)習(xí)加強指導(dǎo)，各團支部利用每周三政治學(xué)習(xí)時間組織全班團員開展學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真完成了工作計劃中安排的理論學(xué)習(xí)任務(wù)。結(jié)合迎評的主題，廣大團員圍繞《本科教學(xué)工作水平評估》宣傳手冊，通過政治學(xué)習(xí)、班會交流等形式展開大討論，形成了一股強大的學(xué)習(xí)熱潮。此期間，不少同學(xué)利用課間休息時間互相提問，也有同學(xué)自成小組進行討論。為了使全院學(xué)生充分領(lǐng)會本科教學(xué)評估知識，學(xué)院先后兩次組織全體學(xué)生進行了《本科教學(xué)工作水平評估》宣傳手冊知識考試。從同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度來看，此次學(xué)習(xí)取得的效果還是十分顯著的。對本科教學(xué)工作水平評估宣傳手冊的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以及學(xué)院各個宣傳平臺的輿論導(dǎo)向，為團員們以積極的精神狀態(tài)迎接評估做了強有力的發(fā)動。

“3、學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)是我院團學(xué)工作成功開展的重要因素。在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下，團委、學(xué)生會班子配備齊全，工作職責(zé)分明，考核評優(yōu)嚴(yán)格規(guī)范，在團學(xué)工作中發(fā)揮了橋梁紐帶作用。學(xué)生會干部經(jīng)競選與學(xué)院考核產(chǎn)生，采取部長負(fù)責(zé)制的工作機制，學(xué)院對學(xué)生會工作的指導(dǎo)管理注重策略，讓團學(xué)干部有充分的自主發(fā)展和鍛煉空間，以利于學(xué)生干部全面提高能力素質(zhì)。關(guān)心學(xué)生干部的專業(yè)學(xué)習(xí)，幫助他們處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到相輔相成。與此同時，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加校學(xué)生會、社團聯(lián)合會等學(xué)生組織的工作，將我院師生認(rèn)真踏實的工作作風(fēng)對外展示。我院學(xué)生會被評為2006年度南通大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生分會”，徐杰等5名同學(xué)被評為2006年度南通大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生會干部”名單。

為了將我院團學(xué)組織打造成培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，從理論和精神層面更好地對廣大團學(xué)干部加以引導(dǎo)，2007年我們分別以“構(gòu)建和諧校園，爭當(dāng)迎評先鋒”和“深入學(xué)習(xí)十七大精神”為主題，舉辦了兩期青共校暨團學(xué)干部培訓(xùn)班，幫助團學(xué)干部進一步明確在“構(gòu)建和協(xié)校園、爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的工作中自身所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，以便通過他們帶動廣大團員青年發(fā)揮好“迎評”工作中的主體作用，明確團員青年的努力方向。還邀請專家?guī)ьI(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)十七大精神，加強團學(xué)干部的黨性理論修養(yǎng)；邀請教科院丁錦宏院長就當(dāng)代大學(xué)生如何養(yǎng)成良好的公民素質(zhì)進行分析和輔導(dǎo)，激發(fā)團學(xué)干部不斷提高自身公民素質(zhì)的積極性，從而積極組織廣大同學(xué)進行公民理論的學(xué)習(xí)和實踐，更好地為廣大同學(xué)起表率和引導(dǎo)作用；為了塑造團學(xué)干部良好的儀行風(fēng)范，邀請學(xué)校團委副書記李清湘老師進行基礎(chǔ)禮儀培訓(xùn)；在學(xué)院青共校培訓(xùn)班上還安排了團學(xué)工作的主題研討，讓團學(xué)干部們結(jié)合工作實踐進行交流切磋。

4、認(rèn)真完成“組織推優(yōu)”工作，嚴(yán)把“推優(yōu)”工作質(zhì)量關(guān)，為黨組織輸送優(yōu)秀人才。本年度團支部推優(yōu)155人，被黨組織吸收的優(yōu)秀團員114人，有1名優(yōu)秀的團學(xué)干部經(jīng)過組織部門的嚴(yán)格考察后入選選調(diào)生，另有1人已被列入為選調(diào)生的候選名單。在各級團學(xué)評優(yōu)中，我們教科院的許多集體和個人受到表彰：小學(xué)教育042班被評為江蘇省先進班集體、教育技術(shù)專業(yè)蔡曉彤同學(xué)被評為江蘇省“三好學(xué)生”、小學(xué)教育許娟同學(xué)被評為南通市優(yōu)秀學(xué)生干部、小學(xué)教育吳怡英、張時玉同學(xué)被評為南通市“三好學(xué)生”；在2006年度南通大學(xué)“五四評優(yōu)”中，應(yīng)用心理041班團支部被評為“五四紅旗團支部”，吳一成等4名同學(xué)被評為“優(yōu)秀共青團干部”，胡秋萍等30名同學(xué)被評為“優(yōu)秀共青團員”，陳佳等17名同學(xué)被評為2006-2007學(xué)年度南通大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

團的各類評優(yōu)表彰公開、公正，極大地激發(fā)廣大團員的進取熱情。認(rèn)真做好團員證管理、團組織關(guān)系接轉(zhuǎn)和團的組織統(tǒng)計、足額收繳團費等工作。新團員發(fā)展按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作。各類團學(xué)工作檔案材料記錄完整。保質(zhì)保量地完成上級團組織交給的各項工作任務(wù)。

5、繼續(xù)實施“公寓建團”團建創(chuàng)新的工作模式，在我院學(xué)生居住的公寓樓完善團總支和團支部建設(shè)，選派優(yōu)秀團員擔(dān)任公寓團干部，注重團員的“公德、守紀(jì)、關(guān)愛、自尊”素質(zhì)的培養(yǎng)，組織廣大團員加強理論學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的文化與藝術(shù)活動。為了發(fā)揮公寓團組織在學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中的獨特作用，給我院學(xué)生的業(yè)余文化生活增添更多的歡樂，展現(xiàn)同學(xué)們創(chuàng)新進取、多才多藝的青春風(fēng)采，我們舉辦了“美在通大”教育科學(xué)學(xué)院“公寓文化嘉年華會”?；顒臃帧拔倚臀倚恪狈椯悺ⅰ罢l與爭鋒”棋類挑戰(zhàn)賽、“我愛我家”演講比賽等環(huán)節(jié)。其中，我們舉辦的服飾比賽充滿了時尚與創(chuàng)意，引起了極大的轟動，服飾比賽分為“清新校園風(fēng)”、“引領(lǐng)夏風(fēng)時尚”、“晚裝風(fēng)情”和“花樣年華”等系列，同學(xué)們穿著自己設(shè)計制作的服裝，在舞臺上揮灑自如地表現(xiàn)著青春時代的才情與活力；“我愛我家”演講比賽圍繞大家的公寓生活，健康清新，詼諧幽默，促進了同學(xué)之間的情感交流，鍛煉了同學(xué)們的口才和表達能力?！肮⑽幕文耆A會”給同學(xué)們帶來了展示自己的舞臺，也進一步為大家營造了良好的學(xué)習(xí)與生活氛圍。目前，我院開創(chuàng)的“公寓文化嘉年華會”這一系列活動已被學(xué)校公寓建團工作所吸納，這也是我院共青團工作的創(chuàng)新實踐為學(xué)校團建工作做出的貢獻。我院廣大團員積極參與公寓建團的各項工作，他們的實踐得到了學(xué)校的高度肯定，在2006-2007年度南通大學(xué)特色公寓團小組的表彰中，我們教育科學(xué)學(xué)院獲得表彰的“學(xué)習(xí)先鋒”團小組有6個，“青年先鋒”團小組有10個，“創(chuàng)新先鋒”團小組1個，“文藝先鋒”團小組5個，“志愿先鋒”團小組有7個。在2006年南通市的“五四”表彰中，我們教育科學(xué)學(xué)院團委獲得了南通市“五四紅旗團委”的榮譽稱號。

（二）科技文化、社團活動強化學(xué)生專業(yè)技能、拓寬學(xué)生發(fā)展空間

以服務(wù)學(xué)生成長成才為統(tǒng)攬，以提高我院青年團員綜合素質(zhì)為主線，以高品位、多層面的學(xué)院文化藝術(shù)活動為載體，倡導(dǎo)科學(xué)精神和人文精神的融合，推進品牌項目建設(shè)，積極營造具有教育科學(xué)學(xué)院風(fēng)格和氣派的校園文化氛圍。

1、積極參與學(xué)校以“弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、樹立科學(xué)觀念、提倡科學(xué)方法”為主題的“大學(xué)生科技創(chuàng)新行動”，加強我院學(xué)生的科研實踐，繼續(xù)深化以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭、以提高學(xué)生動手能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動。組織優(yōu)秀作品參加了學(xué)?！疤魬?zhàn)杯”的選拔賽，以及學(xué)校第二、第三批大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品的立項，促進了我院學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動的有序開展。在學(xué)校第二、第三批大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品立項工作中，我院選送的19件作品全部獲得立項并得到學(xué)校專項基金的資助。選送四件作品參加學(xué)校第二屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽，其中一項作品進入決賽。選拔學(xué)生參與我院教師科研課題的研究，培養(yǎng)一批具有一定科研能力的優(yōu)秀學(xué)生，提高我院人才培養(yǎng)的層次。

2、配合學(xué)院“三五”人才培養(yǎng)計劃，組織學(xué)生聽取各類學(xué)術(shù)報告，并開展了一系列讀書交流和讀書征文活動。本年度組織學(xué)生聽取了二十多場學(xué)術(shù)講座，如南京師范大學(xué)博導(dǎo)趙志毅教授的《品格結(jié)構(gòu)的多維思考》、江南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院徐湘教授的《華彥鈞作品的本體之美》，南通大學(xué)副校長、博導(dǎo)彭懷祖教授的《榜樣與偶像》等等。系列學(xué)術(shù)講座為學(xué)生們打開了大學(xué)生活的另一扇門，展示了教師別樣的風(fēng)采，開拓了同學(xué)的視野，成為了大家在大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的導(dǎo)航燈；“讀書交流”系列活動旨在讓學(xué)生們“以書會友”，豐富課余文化生活。同學(xué)們交流的書籍包括時政文集、中外經(jīng)典名著等等，讀書交流會給同學(xué)們提供了一個交流讀書心得的平臺，大家既分享了知識，又增進了友誼。讀書征文比賽的舉辦則是讓同學(xué)們把讀書的感受流淌于筆尖，融入感悟、怡養(yǎng)性情，提高人格修養(yǎng)。征文比賽共收到作品近50篇，作品有閱讀教育名著的體會和評論，有品評書籍、感悟人生的散文，征文比賽評出了學(xué)前041陶萍的《布瓜的世界》等20個獲獎作品，學(xué)前041、小教061、學(xué)前051班獲得了優(yōu)秀組織獎。還結(jié)合學(xué)生生活、時事學(xué)習(xí)，舉辦了07級新生“我的軍營生活”征文比賽、教育科學(xué)學(xué)院“一封家書”征文比賽、“學(xué)習(xí)十七大精神”征文比賽，學(xué)生們熱烈參與，好作品迭出。

同時我們組織學(xué)生參與到學(xué)校的各類學(xué)術(shù)文化競賽活動中去，如，南通大學(xué)第二屆“讀書、理想、人生”系列活動中，小教061班的朱茵獲得“我為迎評作貢獻”演講比賽三等獎，施丹紅在“讀書、理想、人生”征文比賽中獲得二等獎；2007年校學(xué)工部主辦的“我的青春，我主筆”征文比賽，我院王康慧等6名同學(xué)分獲二、三等獎和優(yōu)秀獎。

3、為了進一步提高廣大同學(xué)的專業(yè)技能水平，也為廣大學(xué)生展示專業(yè)素養(yǎng)提供平臺，我院舉辦了“桃李爭春”首屆學(xué)生專業(yè)技能大賽。本次大賽設(shè)公共技能和專業(yè)技能兩大項目，公共技能項目設(shè)有“三字（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）一話”（普通話朗讀與英語演講）、課件制作和說課比賽。專業(yè)技能項目充分體現(xiàn)了各專業(yè)的特色，如學(xué)前教育專業(yè)設(shè)置了唱歌、舞蹈、手工作品創(chuàng)作、講故事等；小學(xué)教育專業(yè)設(shè)置了講課、寫教案等；應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)設(shè)置了理論知識競賽、個案分析、實驗操作等；教育技術(shù)專業(yè)設(shè)置了攝影作品、FLASH制作和DV作品等；音樂專業(yè)設(shè)置了聲樂、鋼琴演奏、新歌視唱、器樂等。大賽在一至三年級的同學(xué)中展開，參賽人次超過了全院學(xué)生的一半，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備、踴躍參與，大賽的舉辦在全院營造了“練好技能、立志成才”的良好氛圍。大賽中，精彩不斷、好戲連連。說課比賽中選手們各顯風(fēng)采，將其教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計娓娓道來，思路清晰，緊跟新課程改革的步伐；課件制作既要求凸現(xiàn)本學(xué)科的專業(yè)學(xué)養(yǎng)，更是對同學(xué)們計算機應(yīng)用水平的綜合考驗，許多參賽作品設(shè)計新穎，頗具教學(xué)價值；“三字比賽”中涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的書法作品。在專業(yè)自選項目的比賽中，選手們更是各顯魅力，將不同專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的技能水平淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。在11月中旬我們還舉辦了學(xué)生專業(yè)技能的展示會，并且邀請到全國著名特級教師李吉林老師以及教育部評估專家組趙國祥教授的參觀指導(dǎo)。展示會內(nèi)容豐富、形式多樣，包括學(xué)前教育、小教教育專業(yè)學(xué)生的繪畫和“三筆字”、應(yīng)用心理專業(yè)心理知識解讀、學(xué)生自辦刊物《心語》期刊展以及教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的多媒體課件、DV作品、Flash制作演示等。同學(xué)們的成果展示體現(xiàn)了他們扎實的基本功和較高的專業(yè)素養(yǎng)，專家對此給予了充分的肯定。

平時付出的勤奮努力讓同學(xué)們在參加各類專業(yè)技能競賽時能夠從容面對，屢獲佳績。2007年全國大學(xué)生英語競賽中，我院小學(xué)教育專業(yè)的董辛辛、董浩、葉小艷同學(xué)分別獲得C類二、三等獎，；由文化部藝術(shù)服務(wù)中心、北京中外民間文化藝術(shù)交流促進會等組辦的“中華魂”青少年藝術(shù)風(fēng)采國際展示活動全國展示活動中，我院音樂042班的張曉曉同學(xué)獲青年組民樂比賽古箏金獎；全國首屆藝壇新星藝術(shù)盛典江蘇賽區(qū)選拔賽中，我院孫斯宇、劉浩同學(xué)分獲青年組聲樂類金獎、銀獎，曹海粟同學(xué)獲得青年組器樂類銀獎；在“天籟之聲”南通大學(xué)第四屆校園“十佳歌手”大賽專業(yè)組比賽中，音樂系陳琦等5名同學(xué)分獲特、一、二、三等獎，其中3名同學(xué)被授予“校園十佳歌手”稱號；在南通大學(xué)“我的校園生活”DV大賽中，我院教育技術(shù)專業(yè)的劉飛、王冬艷等7名同學(xué)的作品分獲二等獎、優(yōu)秀獎，“我眼中的南通大學(xué)”攝影大賽中，教育技術(shù)專業(yè)費鐵玫等3名同學(xué)的作品獲得了三等獎、優(yōu)秀獎。

4、用豐富的課余文化生活、濃郁的文學(xué)藝術(shù)氛圍來培養(yǎng)學(xué)生美好情操、陶冶人格是我院共青團工作的一個重要追求。為此，我們圍繞不同時期的社會熱點、校園旋律組織了許多主題活動。比如，為了迎接08年奧運會的到來，我們組織了“奧運知識大擂臺”活動，來自不同專業(yè)的五支參賽隊經(jīng)過充分的準(zhǔn)備在“中國與奧運”、“展望2008”等五個比賽環(huán)節(jié)中展開激烈角逐，展現(xiàn)了他們雄厚的實力，現(xiàn)場觀眾組成的“智囊團”也是摩拳擦掌、熱烈參與，比賽鍛煉了學(xué)生的協(xié)作能力，激發(fā)了學(xué)生發(fā)揚奧運傳統(tǒng)、踐行奧運精神的熱情；為慶祝黨的“十七大”隆重召開，激發(fā)廣大同學(xué)的愛國熱情，我們舉辦了“向十七大獻禮——愛國情·學(xué)子心”賽詩賽歌會，06、07年級的各班發(fā)動全班同學(xué)組隊，參加了大合唱和集體詩朗誦的競賽，各班圍繞“愛國主義、和諧社會建設(shè)”等主題，用詩詞和歌聲表達了對祖國母親的熱愛、對黨的頌揚，他們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚，精彩的演出博得現(xiàn)場陣陣熱烈掌聲。賽詩賽歌會的圓滿舉辦，也讓廣大的同學(xué)展示了才華，體會到了創(chuàng)作的喜悅、團結(jié)的力量，活動不僅有助于提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，更增強了班級凝聚力，也為我院濃厚的校園文化氛圍添上精彩的一筆。

為了鍛煉學(xué)生健康體魄，增進學(xué)生之間的合作與交流，我們與北大青鳥電腦培訓(xùn)中心進行了籃球友誼賽，舉辦了我院第二屆趣味運動會?；@球友誼賽中，我院一、二年級四支隊伍參加了。在比賽過程中，大家都揮灑著汗水，努力地拼搏，用一個一個的灌籃與投球，展現(xiàn)著我院的籃球水平，體現(xiàn)著我院每支隊伍的凝聚力。同時，大家在這樣的一個過程中，相互認(rèn)識，相互了解，成為了朋友。而趣味運動會的舉辦旨在讓大家在閑暇之余，能夠徹底地放松自己，積極地投身到運動中去。活動包括三人四腿跑、慢騎自行車、對踢毽子、跳繩跑和豬八戒背媳婦兒這五個單項，以及團體跳長繩、集體快遞和拔河比賽這三個團體項目。廣大學(xué)生踴躍參與，活動中團結(jié)協(xié)作，盡情歡娛。

此外，我們還舉辦了教育科學(xué)學(xué)院“我為迎評做貢獻”演講比賽、院“科技與人文”辯論賽、院“校園歌手”比賽暨“南通大學(xué)十佳歌手”選拔賽、“11·9”消防安全知識宣傳作品比賽、首屆心理情景劇大賽、“紅絲帶”防艾滋病知識手抄報比賽，等等。在南通大學(xué)首屆大學(xué)生心理小品、情景劇大賽中我院榮獲了二等獎、優(yōu)秀組織獎，南通大學(xué)第三屆青春風(fēng)采大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展大賽我院獲得了二等獎，南通大學(xué)第四屆“金話筒”主持人大賽中，我院李瑩、周巖同學(xué)分獲二等獎，南通大學(xué)“才智T型臺”比賽中張葉葉等4名同學(xué)榮獲二等獎、王莉等5名同學(xué)榮獲三等獎獎。

5、學(xué)生社團是學(xué)生自行組織的群眾團體，對于學(xué)生的社會化和多方面的能力發(fā)展具有特殊的意義，我院對各個學(xué)生社團的組建和良性運作予以了高度的重視，并且認(rèn)真選高職稱教師擔(dān)任指導(dǎo)老師，院黨總支副書記、副院長季學(xué)軍老師也親自擔(dān)任指導(dǎo)工作。目前，我院有“情系村小”愛心助教社、“第二課堂”社、夢舟藝術(shù)協(xié)會、影評社、家政社5個學(xué)生社團，各個社團一直正常地開展活動，還制定了各項管理制度，在會員心目中贏得了良好的信譽。比如，“情系村小”愛心助教社在他們新建立的實踐基地——南通市雁濱小學(xué)開展的義務(wù)支教活動就廣受好評，他們舉辦的“風(fēng)華少年訓(xùn)練營”涵蓋了藝術(shù)、體育、計算機運用、心理健康等諸多內(nèi)容，他們舉行的“心系村小”活動，將小學(xué)生的心理健康教育融于游戲之中，得到學(xué)校的肯定與孩子們的積極參與。還多次舉辦小學(xué)生素質(zhì)教育匯報成果展，邀請我校教育理論教授、雁濱小學(xué)教師、小學(xué)生家長共同觀摩，交流討論，為改進該校的教學(xué)水平、優(yōu)化學(xué)生家長的教育觀念出謀劃策。該社團還經(jīng)常開展會員之間的聽課、評課活動，為師范生提高教學(xué)技能提供了實踐機會，讓廣大會員從中收益，“情系村小”愛心助教社被評為南通大學(xué)A級社團、優(yōu)秀學(xué)生社團，并且受到了南通市的表彰，獲得了南通市第29次文明新風(fēng)典型的榮譽稱號。我院的其他學(xué)生社團也在工作中不斷取得新的突破，充分發(fā)揮他們在活躍校園文化和促進學(xué)生全面素質(zhì)提高中的作用。第二課堂社、“夢舟藝術(shù)協(xié)會”被評為南通大學(xué)B級社團，并分別被評為2006年南通大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團、創(chuàng)優(yōu)學(xué)生社團；“情系村小”愛心助教社的“參觀110指揮中心”活動、第二課堂社的“英語角-Happy English”、夢舟藝術(shù)協(xié)會的“王抒俊校園歌友會”活動被評為2006年南通大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團活動；孟娟等3名同學(xué)被評為2006年南通大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團干部，孫莉等5名同學(xué)被評為2006年南通大學(xué)學(xué)生社團活動積極分子。

學(xué)生社團工作的開展不僅為我院學(xué)生鍛煉專業(yè)技能、促進專業(yè)學(xué)習(xí)和多方面素質(zhì)的發(fā)展創(chuàng)造了機會，更為廣大會員接受文化藝術(shù)熏陶、發(fā)掘個人潛能提供了舞臺，我們將一如既往，對此項工作常抓不懈。

（三）社會實踐、志愿服務(wù)提升團員人格層次、贏得社會廣泛贊譽

在組織好寒暑期社會實踐的同時，積極拓展各班級各專業(yè)的社會實踐和服務(wù)基地，加強“莫文隋”志愿者隊伍建設(shè)，使廣大青年團員投身社會實踐和志愿者服務(wù)的系列活動更加深入化、持久化地開展下去。

1、不斷完善志愿者服務(wù)活動體系和志愿者注冊管理制度，提倡“每周奉獻一小時”，做到了班班有基地、月月有活動，拓寬了服務(wù)領(lǐng)域，進一步推進“志愿服務(wù)進社區(qū)”工作，形成多專業(yè)合作的工作態(tài)勢。以“情系村小”愛心助教社的工作成績?yōu)槭痉?，不斷壯大我院志愿者隊伍，建立了一支“莫文隋”志愿者行動的示范群體。做好無償獻血、救災(zāi)捐獻的組織工作。做好西部計劃、蘇北計劃我院大學(xué)生志愿者的宣傳發(fā)動與組織報名工作。加大對特殊困難學(xué)生的關(guān)懷力度，發(fā)揮基層團組織作用，采取“一（人或集體）幫一”方式，開展扶貧幫困工作。

2、組織“愛心使者在行動”青年志愿者服務(wù)系列活動，開展了形式多樣、具有廣泛社會影響的系列社會實踐、社區(qū)共建、志愿服務(wù)。比如，音樂學(xué)042、音樂師范061班的同學(xué)分別到市區(qū)郭里園、千禧園開展文明交通宣傳活動。同學(xué)們以展板、宣傳單、海報等形式向廣大社區(qū)居民宣傳文明交通的理念、文明交通需要做些什么；“情系村小”愛心助教社在助教的同時還采取“一幫一”的形式為來自安徽的一對姐弟進行義務(wù)家教，使他們在異鄉(xiāng)感受到社會的關(guān)懷，增強社會歸屬感、樹立了自信心；小教051班全體同學(xué)定期前往南通輔讀學(xué)校，開展了“大手牽小手，情系你我他”的愛心支教活動，使那里的孩子感受到來自南通大學(xué)大哥哥、大姐姐們的關(guān)懷；我院“莫文隋”青年志愿者服務(wù)隊?wèi)?yīng)用心理041班小分隊，到南通西藏民族中學(xué)為藏族學(xué)生進行心理健康團體輔導(dǎo)，解決他們因長期遠離故鄉(xiāng)、遠離親人而帶來的某些心理問題，同行的音樂小分隊還給西藏民族中學(xué)的師生們帶去了藝術(shù)的盛宴，使藏族學(xué)生在“漢藏一家親”的氛圍中健康、快樂的成長；心理健康教育061班的同學(xué)們開展了愛心凈網(wǎng)活動，一方面以調(diào)查問卷的形式了解我校同學(xué)上網(wǎng)情況，另一方面深入社區(qū)，向廣大居民介紹青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害和戒除網(wǎng)癮的方法；學(xué)前06班、應(yīng)用心理學(xué)051班的同學(xué)分別到三里墩幼兒園、鐘秀校區(qū)宿管辦公室、教學(xué)主樓打掃衛(wèi)生，為南通市的“創(chuàng)衛(wèi)”工作獻出自己的一份力；音樂061班團支書帶領(lǐng)十多位優(yōu)秀團員，在通大鐘秀校區(qū)校園內(nèi)風(fēng)風(fēng)火火地開展了“共鑄誠信”宣傳活動，他們將紅色的宣傳海報張貼于學(xué)校各個布告欄，并向過往的學(xué)生發(fā)放傳單，向廣大的同學(xué)發(fā)出了“誠于心，信于行”的呼吁。同學(xué)們耐心細(xì)致、認(rèn)真周到，在服務(wù)社會、奉獻愛心的過程中提升了道德層次，增強了為人做事的責(zé)任感。

4、探索完善大學(xué)生社會實踐教育機制，高年級同學(xué)社會實踐著重與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，低年級同學(xué)以“受教育、長才干、作貢獻”為主要目標(biāo)。創(chuàng)新社會實踐活動的內(nèi)容和方法，進一步提高社會實踐的實效性，推動社會實踐活動基地化、規(guī)范化。目前我院根據(jù)不同專業(yè)特點，已建立了近二十個社會實踐基地，各個基地的實踐工作開展得有聲有色，紅紅火火，在鍛煉學(xué)生專業(yè)技能、拓寬學(xué)生發(fā)展空間、提升人格層次等方面發(fā)揮了重要作用。

社會實踐一直是我們教科院人才培養(yǎng)工作中高度重視的一環(huán)?！熬o扣學(xué)生專業(yè)成長，搭建實踐服務(wù)平臺”?；谶@樣的認(rèn)識，07年暑期我們組織了建院以來規(guī)模最大的實踐團隊，其中校級團隊2支、院級團隊10支。學(xué)院選派了高職稱的教師擔(dān)任指導(dǎo)，劃撥了專項經(jīng)費予以支持。各支團隊結(jié)合專業(yè)特色，關(guān)注社會熱點，帶動了全院實踐活動的蓬勃開展。我們的校級團隊“情系村小”愛心助教社，在南通郊區(qū)的雁濱小學(xué)舉辦了“歡樂暑期夏令營”，為他們延續(xù)了七年的光榮歷程書寫了新的篇章。他們的活動受到了中國共青團網(wǎng)站的關(guān)注。另一支校級團隊，“心系奧運,共建和諧”文藝宣傳實踐服務(wù)團，同學(xué)們的演出深受群眾喜愛。各支院級團隊也是緊扣專業(yè)開展社會服務(wù)，進行就業(yè)前的實戰(zhàn)訓(xùn)練。音樂專業(yè)學(xué)生去南通德民花苑進行音樂普及、心理學(xué)專業(yè)學(xué)生赴南通戒毒所開展心理輔導(dǎo)，學(xué)前專業(yè)的學(xué)生則來到觀音山中心幼兒園進行支教，實踐服務(wù)提高了大家的專業(yè)技能；還有學(xué)生結(jié)合教育理論開展社會調(diào)查的，如：蘇北留守兒童學(xué)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查小分隊，小學(xué)生健康教育現(xiàn)狀調(diào)查小分隊，“第二課堂社”暑期“探路”小分隊，調(diào)查與走訪讓同學(xué)們了解了國情，體味了創(chuàng)業(yè)的甘苦；另外，我們還有著全校人數(shù)最多的一支團隊，那就是由音樂系120名同學(xué)組成的藝術(shù)實踐團，大家冒著高溫酷熱返校半個多月，參加了迎評晚會節(jié)目的排練以及南通市紀(jì)念建軍八十周年“軍歌嘹亮”大型歌會的演出，同學(xué)們的辛勤付出為學(xué)校爭得了榮譽。我院的實踐活動獲得了良好的社會反響，四十多篇宣傳報道被團中央網(wǎng)站、南通各家媒體以及學(xué)校網(wǎng)站錄用，眾多的實踐單位，有的寄來感謝信，有的寫下贊許的評語。同時，我們還制作了三部專題電視片，編印了十四本成果集，將活動的體會和感悟加以總結(jié)交流。我們的暑期社會實踐工作得到了廣泛的認(rèn)可：

我們教育科學(xué)學(xué)院被評為2007年南通大學(xué)暑期大學(xué)生社會實踐活動先進單位，“情系村小”愛心助教社實踐小分隊被評為南通市大中學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進集體、南通大學(xué)先進集體，繆綠青同學(xué)的《戒毒人員性格、職業(yè)傾向分析及團體輔導(dǎo)技術(shù)在其職業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用》被評為南通市大中學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)查報告，我們的實踐基地南通市雁濱小學(xué)被確定為南通大學(xué)社會實踐基地，錢文晶等8名同學(xué)被評為南通大學(xué)暑期大學(xué)生社會實踐活動先進個人，周寰寅同學(xué)被評為江蘇省大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人。

回顧2007年的工作，我們感到還存在著諸多有待進一步努力的方面：

1、我院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的力度有待提高，學(xué)生的科研意識、探索精神與科研實踐還不夠，學(xué)院的引導(dǎo)和扶持還需要再上一個臺階。

2、目前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、在校期間的創(chuàng)業(yè)研究和實踐與學(xué)生就業(yè)前途的關(guān)系已愈益密切，加大這一方面的工作投入不僅體現(xiàn)著共青團組織對廣大青年學(xué)生的真切關(guān)愛與幫助，更是能夠促進共青團組織提升自身能力層次、不斷提高威望的必要舉措。今后，我院將在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)研究和實踐方面作出新的努力與嘗試。

如今，所有的成敗得失都成為記憶，當(dāng)然也成為我們執(zhí)著前行的不竭養(yǎng)料。百尺竿頭，更進一步，我們將在學(xué)校上級部門、學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)努力、繼續(xù)探索，為我院共青團工作取得更大成績、為實現(xiàn)南通大學(xué)的跨越發(fā)展而作出不懈奮斗。

共青團南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院委員會

2007年12月28日

五四青年節(jié)團建活動簡報

在發(fā)展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報作為加強領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實、準(zhǔn)確。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是我收集整理的五四青年節(jié)團建活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五四青年節(jié)團建活動簡報 篇1

為引導(dǎo)和教育廣大團員繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，展示青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開，福州四中桔園州中學(xué)團委積極開展以“青春激揚攜手共進”為主題的紀(jì)念“五四”運動系列活動。

一、開展紀(jì)念建團xxx周年“學(xué)團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式。5月4日，紀(jì)念建團90周年“學(xué)團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式在福州四中桔園州中學(xué)舉行。儀式中老團員為新團員佩戴了團徽，新、老團員還齊唱團歌。

二、我校團委多形式開展宣傳教育活動并表彰了先進。我校利用校黑板報、校園廣播、公開欄、宣傳資料等形式對青少年學(xué)生加強引導(dǎo)。校團委表彰了20xx-20xx年度優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干及團員。經(jīng)各團支部推薦，班主任考查、校團委核定，從全校24班級中g(shù)評選出優(yōu)秀團支部4個，優(yōu)秀團干部8名，優(yōu)秀團員16名。為表彰先進、弘揚正氣，更進一步推動學(xué)校共青團工作的開展，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

三、舉行紀(jì)念“五四”植樹活動。5月4日我校初一和初二年段的部分團員學(xué)生在學(xué)校的生物園熱火朝天地投入到植樹護綠活動中?；顒又?，同學(xué)們分工明確，或揮鍬填土，或抬水澆灌，個個干勁十足，用自己的勞動為校園增添一抹新綠。春風(fēng)中，同學(xué)們同心協(xié)力，揮鏟挖土，用自己的一雙手為校園奉獻自己的力量，更將火紅的革命希望植根于自己的心中。

四、5月7日，校團員組織全體共青團員觀看了愛國主義教育戰(zhàn)爭片《夜襲》，并且每個團員寫了觀后感，共評出10篇優(yōu)秀觀后感。這部影片充分地讓團員青年看到了革命先烈所表現(xiàn)出來的革命英雄主義、集體主義和愛國主義精神。更應(yīng)該珍惜我們今天的生活是多么來之不易，有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來能夠把祖國建設(shè)得更美好。

學(xué)校通過“五四”系列活動的開展，既豐富了校園文化生活，提高文化品位，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校的思想意識，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，更增強了班級凝聚力，促進了學(xué)校的健康蓬勃發(fā)展。

五四青年節(jié)團建活動簡報 篇2

告別了冰雪寒冬，我們又走進了希望萌動的春天，春天，在不經(jīng)意間向我們翩翩走來。4月20日，沈陽分公司團支部相應(yīng)大連區(qū)域團委號召，組織青年員工到沈陽棋盤山風(fēng)景區(qū)開展踏青徒步長走活動。

分公司總經(jīng)理唐海濱高度重視本次活動，精心設(shè)計徒步長走路線，分公司20名干部職工分為兩組，分別從南北兩個方向繞棋盤山水庫進行徒步長走全程約20公里。上午9時，兩支隊伍同時出發(fā)，春風(fēng)拂面，伴著淅淅瀝瀝的春雨，呼吸著新鮮空氣，廣大員工歡聲笑語，精神抖擻。一路上，分公司干部職工有的在欣賞美景、有的在談?wù)摃r事、有的在討論工作。看見大家愉悅的表情和矯健的步伐，我們深深感到集體活動的力量和長走運動的魅力。

經(jīng)過兩個多小時的行走，兩隊在景區(qū)主峰棋盤山腳下勝利會師。中午分公司一行人在棋盤山下宏宇山莊共進午餐，一邊品嘗美食，一邊暢談上午踏青徒步長走收獲，同時對今后的公司活動獻言獻策，暢所欲言。經(jīng)過短暫休整，下午兩隊再次出發(fā)，大自然清新的空氣、枝頭淡淡的新綠，給我們增添了無窮的力量，大家相互鼓勁，互相幫助，氣氛熱烈，既表現(xiàn)出積極參與、爭先恐后的熱情，又體現(xiàn)出互相促進，團結(jié)友愛的和諧氛圍，初春的山路上笑語歡歌……下午四點，分公司全體干部職工完成了全程20公里的徒步長走，本次活動圓滿成功

通過此次踏青徒步長走行活動，不僅豐富了廣大員工的業(yè)余文化生活，加強了員工間相互的溝通，增強了企業(yè)的凝聚力，又使員工們在緊張的工作之余放松了心情，鍛煉了體力和毅力，使每位參加活動的員工真切的感受到艱苦與快樂并存，集體與個人同在的信念，充分展現(xiàn)了分公司青年員工蓬勃向上的昂揚斗志和健康陽光的精神面貌。

五四青年節(jié)團建活動簡報 篇3

“五一”勞動節(jié)期間，為了活躍節(jié)日氣氛，豐富廣大群眾文化生活，各街鎮(zhèn)開展文體活動比賽、趣味運動會等豐富多彩的活動慶祝勞動節(jié)，同時迎接“五四”青年節(jié)的到來。

西營門街舉辦了文體活動大賽，整個比賽活動設(shè)有跳繩、飛鏢、定點投籃等集體和個人項目。大家在個人項目中都拼勁十足，把最好的競技水平發(fā)揮了出來。集體跳繩等項目更是精彩紛呈，大家不僅打出了個人技巧，更是充分體現(xiàn)了團隊精神，一次次默契配合引得觀眾們掌聲陣陣。特別是競爭激烈的兩人三足接力賽，每對選手都精心策劃，排好順序，全力沖刺。通過開展這次活動，大家放松了身心，鍛煉了體魄，激發(fā)了活力，陶冶了情操，同時強化了團隊精神和協(xié)作意識，進一步增強了隊伍的凝聚力和向心力。

楊柳青鎮(zhèn)團委組織開展了趣味文體活動，全鎮(zhèn)60余名青年干部參加了活動，活動項目包括連五子、誰是臥底、趣味投籃、乒乓球和桌球。活動現(xiàn)場，大家釋放了青年人火一般的激情，賽出了水平，賽出了風(fēng)采，促進了團結(jié)，增進了友誼。在歡樂的氣氛中，參與者們明白了只要大家團結(jié)一心，齊心協(xié)力，共同向一個目標(biāo)努力，最終一定會取得勝利。通過趣味活動的開展，既展示了廣大機關(guān)干部的青春風(fēng)采，又增強了廣大機關(guān)干部的凝聚力，有效激發(fā)了工作熱情，提高了工作效率。

中北鎮(zhèn)企業(yè)工會組織開展了形式多樣的職工趣味運動會，比賽設(shè)立了五子棋、象棋、乒乓球、籃球、踢毽子、單雙人跳繩、呼啦圈等15個比賽項目。比賽中，職工們各顯身手，一改往日的嚴(yán)謹(jǐn)，沉醉在一片歡呼和喝彩聲中，盡情享受著活動帶來的樂趣與歡樂。通過此次活動，使企業(yè)職工在繁忙的工作之余，釋放了緊張與疲憊，在趣味活動中舒緩壓力，愉悅身心。同時，也充分調(diào)動了廣大職工愛崗敬業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，為促進企業(yè)安全生產(chǎn)、和諧穩(wěn)定起到了良好的作用。

精武鎮(zhèn)團委、工會、婦聯(lián)組織全鎮(zhèn)羽毛球愛好者在天津工業(yè)大學(xué)羽毛球館舉辦了首屆“精武杯”羽毛球比賽。此次比賽，共有來自全鎮(zhèn)18個村、企業(yè)、學(xué)校的30多支代表隊100余人參加。賽場上，選手們動作連貫，身手敏捷，充分發(fā)揚了頑強拼搏、奮勇爭先的精神。經(jīng)過激烈角逐，三支隊伍分獲前三名。

五四青年節(jié)團建活動簡報 篇4

5月4日，我校全體師生在校廣場隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長佘超俊作了題為“五四長存 精神不滅”的國旗下講話。

佘校長說“五四運動”雖已成為歷史，但“愛國、進步、科學(xué)、民主”的五四精神薪火相傳、歷久彌新。

青年是早晨的太陽，祖國的希望。作為現(xiàn)代青年，首先要有理想，要為了理想而奮斗；其次要有本領(lǐng)，在校內(nèi)學(xué)習(xí)鍛煉本領(lǐng)，走出校園，用自己的本領(lǐng)開辟一個美好的未來；第三要有一個健康的體魄，要積極鍛煉身體，讓身心更健康，學(xué)習(xí)更愉快。

最后佘校長呼吁同學(xué)們作為祖國的未來，民族的希望，更應(yīng)該提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采、關(guān)注世界、關(guān)注未來，增強歷史責(zé)任感、立志成才、報效祖國！

同學(xué)們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進取？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

我們作為新時代的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？

首先要有點理想。我不想說大話而談理想，而我們應(yīng)該實實在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。

其次，要有點本領(lǐng)。我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學(xué)校每個人的潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實，都想方設(shè)法找到自己的閃光點；當(dāng)走出校園時，憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個美好的未來。

第三，要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。

第四，還要有一個健康的心態(tài)。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問：我努力了沒有，我付出了沒有？

同學(xué)們，青春不是用來炫耀的，青春不是用來陶醉的，青春也不是用來享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們，你們絕大多數(shù)已年滿18歲，在剩下的30來天的寶貴時間里，正是你們青春之花待放之時，讓我們拿出行動來，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！

記住：不要讓青春撞了腰！要讓青春燃燒！

謝謝大家！

五四青年節(jié)團建活動簡報 篇5

今年5月4日是“五四”運動96周年的日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，恩施市崔家壩鎮(zhèn)民族中學(xué)團委舉行了紀(jì)念“五四”運動--“激情五月，青春飛揚”為主題的班會活動。

5月4日，全校十五個班級開展了慶祝五四青年節(jié)的班會活動，各班緊緊圍繞主題開展活動，有演講、唱歌、朗誦等，活動形式多樣、內(nèi)容豐富多彩。各班都積極組織參與，701班通過互動發(fā)言，最后同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，充分展現(xiàn)時代先鋒的'絢麗風(fēng)采。801班一起合唱《光榮啊，中國共青團》，將主題班會推向高潮。

五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚的同時，還應(yīng)繼承。作為一名共青團員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。

五四青年節(jié)團建活動簡報 篇6

為紀(jì)念“五四”運動96周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，更好的引導(dǎo)青年團體，結(jié)合團市(區(qū))委“開展志愿服務(wù)”系列活動要求，石河街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設(shè)這個根本，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，借由“五四”青年節(jié)，再次開展青年志愿服務(wù)活動。

一、志愿服務(wù)進村社

青年志愿者們向村和社區(qū)居民發(fā)放健康、科普、法律、生產(chǎn)安全、文化、計劃生育等知識宣傳手冊，并接受相關(guān)咨詢、進行政策講解。

二、志愿服務(wù)進敬老院

青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人，為他們送去了雞蛋等慰問品，幫他們拖拖地，疊疊被，打掃庭院，有的幫助老人理理發(fā)，更坐下來跟他們聊天下棋。

志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設(shè)美麗石河。石河街道團工委將不斷擴大志愿者行動的參與面和影響力，推進志愿服務(wù)工作的制度化、常態(tài)化和品牌化。

五四青年節(jié)團建活動簡報 篇7

今年是紀(jì)念“五四”運動96周年。為充分展現(xiàn)在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下轄區(qū)廣大青年不斷成長進步的精神風(fēng)貌，激勵廣大青年繼承和發(fā)揚“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“五四”精神，踐行社會主義核心價值觀，促進基層團員青年的交流與溝通，積極倡導(dǎo)健康向上的生活態(tài)度，4月25日，清水河街道辦事處主辦聯(lián)合筍崗中學(xué)舉辦了一場以“激情青春，無限精神”為主題的青年趣味運動會。

當(dāng)天下午，趣味運動會在筍崗中學(xué)足球場舉行，街道黨工委副書記曾惠卿同志、團工委負(fù)責(zé)人梁景武同志一起出席運動會，為大家鼓勵打氣。本次運動會共設(shè)有勇往直前、引水上山、雄心壯志、龜兔賽跑、前赴后繼、極速飛馳以及同心協(xié)力等7個競賽項目，吸引了來自街道各社區(qū)、機關(guān)企事業(yè)單位、“兩新”組織的200名團員青年、共13支隊伍參加比賽。

運動會開始之前，曾惠卿副書記發(fā)表講話為大家打氣助威，她表示舉辦本次活動目的在于號召街道廣大青年弘揚愛國、科學(xué)、民主、進步的“五四”精神，做心存高遠的時代青年，踐行核心價值觀，做品行高尚的時代青年，勇于開拓奉獻，做發(fā)奮圖強的時代青年，進一步增強團員青年的凝聚力和向心力，在全街道上下掀起熱愛生活、崇尚文隨著主持人的一聲令下，比賽正式開始。其中，“前赴后繼”項目重點考驗選手的速度和協(xié)調(diào)技巧;“引水上山”、“極速飛馳”和“同心協(xié)力”等項目則需要每位隊員齊心辦力、相互配合才能夠順利完成。

在比賽中，隊員們團結(jié)一心，奮力拼搏。雖然配合上偶有失誤，但是現(xiàn)場歡樂不斷，大家都享受著趣味運動帶來的快樂。明的熱通過本次運動會，使廣大的團員青年迸發(fā)出了青春活力，賽出了友誼，賽出了團結(jié)，有力促進了基層團員青年的交流與溝通。比賽結(jié)束后，全體團員青年高舉勝利的獎杯進行大合照，讓團結(jié)和快樂永遠留住。

五四青年節(jié)團建活動簡報 篇8

200x年，是世博沖刺年，也是“五四”運動90周年和共青團建團87周年?！拔逅摹逼陂g，浦東公安分局團委緊緊圍繞特定時期公安中心工作的要求、緊密結(jié)合現(xiàn)時期廣大公安青年的成長需求，開展了以激發(fā)團員青年責(zé)任感和使命感，促進公安青年崗位建功和崗位成才為主要內(nèi)容的系列主題活動，在紀(jì)念和傳承“五四”精神的同時，動員和激勵廣大團員青年全力投入世博籌備的各項工作，取得了一定的成效。

一、靠前謀劃，活動內(nèi)容貼近工作實際。

在全局上下緊張投入迎世博各項工作的關(guān)鍵之年，如何把握契機組織策劃好團工作，是各級團組織工作的難點和重點。為全面推進年度的分局共青團工作，分局團委早在三月份就召開團委委員會議，專題討論商議分局“五四”期間的各項活動設(shè)想，形成初步的活動框架和方案，并且向政治處以及分局分管領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持。在三月底的分局第一季度共青團工作例會上，專門就分局“五四”期間的主要活動安排進行了部署。四月初，分局團委結(jié)合市局、新區(qū)團委的相關(guān)工作要求，進一步確定以“團員青年的成長發(fā)展以及打造浦東公安青年陽光形象”為主線，在“五四”期間舉行系列主題活動，并以團委發(fā)文的形式將開展系列主題活動的通知下發(fā)至各單位團組織。同時，團委還要求各單位團組織立足本單位、本崗位工作實際，結(jié)合團支部“一團一品”建設(shè)活動要求，在“五四”期間自行開展各類慶祝紀(jì)念活動，在把活動與崗位實踐緊密聯(lián)系起來的同時，更好地起到推動業(yè)務(wù)工作的作用。

二、突破傳統(tǒng)，拓寬領(lǐng)域豐富活動形式。

近年來，分局團委在對團工作實踐的探索中逐步發(fā)現(xiàn)，加強各單位、各部門間的溝通交流，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，不斷拓寬團工作的領(lǐng)域、延伸團工作的外延和覆蓋面，能夠使團的工作時刻保持適應(yīng)性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活動中，分局團委突破傳統(tǒng)、放寬視野，大膽改變公安部門共青團工作以往較多的習(xí)慣開展內(nèi)部交流的工作模式，走出去、請進來，取得了很好的社會宣傳效應(yīng)。

1、上下聯(lián)動，合力籌劃“慶五四”系列活動。

分局團委在籌劃系列活動的過程，不僅充分利用地區(qū)內(nèi)、條線上的各類資源，還有效地調(diào)動各基層團組織的主觀能動性，通過上下聯(lián)動的方式，有效形成了立體化的工作模式，使分局各層面的青年民警都能不同程度地參與到各類團活動當(dāng)中，實現(xiàn)資料利用最優(yōu)化、活動覆蓋面最大化。分局新任團干部培訓(xùn)班上除了邀請新區(qū)團委團務(wù)工作部負(fù)責(zé)人教授團務(wù)知識的課程外，還安排團干部前往xx區(qū)青少年素質(zhì)訓(xùn)練營進行包含高空項目、團隊合作等項目在內(nèi)的歷奇輔導(dǎo)，讓團干部們在提高團務(wù)知識水平的同時感受到了團隊活動帶來的快樂。通過優(yōu)秀主題團日的評選活動，鼓勵各團組織立足單位實際和青年民警需求，結(jié)合支部“一團一品”建設(shè)工作，因地制宜、因勢制宜地開展各類主題團日活動，并擇優(yōu)推薦上報至團區(qū)委參加評選。通過評選活動，一方面培養(yǎng)了廣大基層團干部有針對性開展團活動的意識，同時也有效地激發(fā)了團干部的主觀能動性，各項主題團日活動開展得有聲有色。如交警支隊團總支的“示范標(biāo)準(zhǔn)崗體驗活動”、“感悟‘帥’交警”演講比賽，塘橋派出所團支部的“我的光榮我的團”系列活動，將公安業(yè)務(wù)工作與團活動緊密融合在一起，多樣的形式、豐富的內(nèi)容，讓更多的基層單位青年民警感受到了節(jié)日的歡樂氛圍，領(lǐng)悟到了團旗團徽帶來的凝聚力與號召力。

2、區(qū)域共建，攜手構(gòu)建“迎世博”和諧局面。

結(jié)合市局團委關(guān)于發(fā)揮團組織在創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”工作中的主體作用的工作要求，4月下旬，分局團委在xx區(qū)社會事業(yè)團委、xx區(qū)少工委的牽頭聯(lián)系下，在位于世博園區(qū)內(nèi)的xx區(qū)浦江小學(xué)舉行“放飛青春夢想共繪世博藍圖”——浦東公安青年關(guān)愛來滬務(wù)工人員子女主題活動。參加活動的除了學(xué)校師生，還有學(xué)生家長——一群來自世博工地的務(wù)工人員；除了街鎮(zhèn)干部，還有社區(qū)敬老院的孤寡老人們?；顒蛹姓故玖似謻|公安青年精湛的業(yè)務(wù)水平和良好的精神風(fēng)貌，顯示了公安青年關(guān)心社會特殊群體、促進和諧警民關(guān)系、打造“平安世博”的堅定決心。同時，分局各基層團組織也深入轄區(qū)民工子弟學(xué)校，結(jié)合單位特點和業(yè)務(wù)職能自主開展各項關(guān)愛外來務(wù)工人員子女活動。東方網(wǎng)、新民網(wǎng)、新聞晚報、上海法治報、上海商報、浦東時報、浦東有線電視臺等十余家新聞媒體對活動進行了相關(guān)報道，取得了良好的社會反響。

三、延伸效應(yīng)，活動成果得以充分體現(xiàn)。

1、讓共青團工作成為提高青年民警素質(zhì)的有效途徑。

配合分局互聯(lián)網(wǎng)特別巡察隊的建設(shè)，團委牽頭組織了巡察隊全體骨干成員的專業(yè)培訓(xùn)，幫助廣大年輕的巡察隊員在較短時間內(nèi)掌握網(wǎng)絡(luò)知識和提高實際運用能力。此外，為了更好地推動08－09年度“青年崗位能手講臺”第三階段活動的開展，團委在與分局警訓(xùn)中心進行了充分聯(lián)系溝通醞釀后，結(jié)合分局兼職教官隊伍建設(shè)的要求，根據(jù)前兩個階段的活動情況，聘任了7名青年崗位能手為分局兼職教官，并在分局“五四”表彰會上宣讀聘任決定。通過各類由團委牽頭開展的交流培訓(xùn)活動，引導(dǎo)廣大青年民警立足崗位、幫助青年民警及時總結(jié)工作經(jīng)驗和方法，為進一步提升青年民警業(yè)務(wù)水平、更好地發(fā)揮青年民警技能特長的打下扎實的基礎(chǔ)。

2、讓共青團工作成為推進公安業(yè)務(wù)工作的有效抓手。

在迎世博倒計時一周年之際，分局團委向下屬團組織及全體青年干警發(fā)出了題為“青春鑄世博，熱血保平安”的浦東公安青年“青春世博”行動倡議書。倡議全體團員青年干警立足自身崗位，充分發(fā)揮青年先鋒隊的作用，為實現(xiàn)“平安世博”貢獻自己的青春和力量。同時，團委借助局內(nèi)短信平臺，于“五四”青年節(jié)當(dāng)天向全局4000多名公安民警和文職人員發(fā)送了慰問短信，在送去節(jié)日祝福的同時，鼓勵大家以飽滿的精神，高漲的熱情投入到平安世博的各項具體工作中，形成了一輪爭創(chuàng)新功喜迎世博的熱潮。在中心工作繁忙、任務(wù)重大的關(guān)鍵時期，分局團委始終以主動的姿態(tài)和積極的行動帶領(lǐng)廣大團員青年投身各項公安工作，充分發(fā)揮了黨的助手和后備軍的作用。

3、讓共青團工作成為打造公安親民形象的有效平臺。

分局團委牢牢把握契機，努力爭取機會為青年民警提供展示才能和風(fēng)采的平臺。聯(lián)系團中央下屬《中華兒女》報刊社記者專題采訪榮獲xx區(qū)第十四屆十大杰出青年的刑偵支隊重案隊杜月明大隊長；聯(lián)系《青年報》記者專題采訪交警支隊80后交警王磊，并在5月4日青年節(jié)當(dāng)天刊登在《青年報——青年·聚焦》欄目中；在“青春的責(zé)任”——浦東青年紀(jì)念五四運動90周年主題集會和上海公安機關(guān)五四

五四青年節(jié)團建活動簡報 篇9

值此“五四”青年節(jié)來臨之際，按照中心團委的工作部署，5月6日，XX辦事處團支部開展心理健康培訓(xùn)活動。團支部全體青年團員參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)會上，團支部聘請專業(yè)的心理培訓(xùn)老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座，主要從關(guān)注心理健康：社會發(fā)展的必然、工作壓力：心理健康問題的成因、壓力管理：心理健康的自我調(diào)試三個方面開展心理健康培訓(xùn)，幫助青年員工提升心智，紓解職業(yè)和心理壓力，注重心理溝通，培養(yǎng)良好的行為方式。互動環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)老師帶領(lǐng)我們一起繪制了油畫，引導(dǎo)青年員工保持積極心態(tài)，在詩情畫意中陶冶情操，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣。

培訓(xùn)結(jié)束后，青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法，同時紛紛表示此次培訓(xùn)活動非常精彩，受益良多，在今后的工作和生活中，要積極調(diào)整個人心態(tài)，以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態(tài)投入到實際工作中。

五四青年節(jié)團建活動簡報 篇10

在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)系學(xué)工辦、系團總支、系學(xué)生會精心籌劃組織，廣大同學(xué)積極參與下，順利完成各項活動賽事。

本次系列活動的主要內(nèi)容有：

1、象棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中；

2、跳棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與；

3、五子棋個人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與；

4、乒乓球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，但不分年級高低，共有31人參與；

5、羽毛球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，不分年級高低，共有58人參與；

6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。

本次賽事活動每組取前三名進行獎勵，以鼓勵同學(xué)們踴躍參加，活動還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學(xué)習(xí)中能更公平、更公正。

活動期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進取”為宗旨，誠信做人，發(fā)揚開拓創(chuàng)新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會有用人才。

通過本次開展的各項活動，一方面，讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活，推進了我系精神文明的建設(shè)；另一方面，也是我系團總支、學(xué)生會的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協(xié)調(diào)、交際溝通能力；同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗。

本次活動自20xx年4月4日—5月5日，歷時一個月，活動時間長，內(nèi)容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學(xué)生參與活動的熱情！優(yōu)異的成績突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才，希望在以后的活動中，同學(xué)們能積極參加，努力奮斗，展示自我！

公司端午節(jié)團建活動方案

為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，常常需要提前進行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我精心整理的公司端午節(jié)團建活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

公司端午節(jié)團建活動方案1

活動目的：

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。x多年前遺留下來的習(xí)俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。為了增強同學(xué)們的動手能力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們大學(xué)生的責(zé)任和行動來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。

活動號召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來就讓人覺得津津有味?，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。

活動內(nèi)容：

1、現(xiàn)場制作香囊

2、現(xiàn)場進行文化知識的問答。

3、了解雄黃酒

4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

5、小小心理測試——你是哪種粽子

活動形式：

時間上暫定

場地：學(xué)校食堂側(cè)門邊

1、 制作香囊

民俗學(xué)家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學(xué)們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學(xué)表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。

材料：藥店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等）、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

分配：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

注意點：針線要注意妥善保管

2、 現(xiàn)場知識問答

用回答問題的形式，增加大家對端午節(jié)文化的了解。

操作：現(xiàn)場兩名工作人員。同學(xué)們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品

3、 了解雄黃酒

其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現(xiàn)形了，所以可以給同學(xué)們一個小小的體驗。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學(xué)們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。

4、 現(xiàn)場問卷

有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。

這當(dāng)然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學(xué)對端午節(jié)的認(rèn)識。（調(diào)查表附后）

5、小小心理測試——你是哪種粽子

給同學(xué)們一個的娛樂游戲，放松心情。（測試內(nèi)容附后）

活動可行性：

1、 首先指導(dǎo)香袋制作的同學(xué)自己花了大量的時間研究這方面的內(nèi)容，準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家。

2、 端午節(jié)期間，市場上會有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時采購就會比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。

3、 我們社是學(xué)術(shù)類的社團，雖然名為研究會，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情，自己動手diy，在玩的同時學(xué)到知識是我們最終的目的。

成果預(yù)計：

本次活動的開展幫助同學(xué)們了解了端午節(jié)的知識，對中華傳統(tǒng)的習(xí)俗進行了傳承，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手實踐能力。

公司端午節(jié)團建活動方案2

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節(jié)，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動。

一、活動時間

20xx年x月x日下午15：00—17：00（備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資）

二、活動地點

公司大門入口處，露天式場地。（備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi)）

三、活動流程及內(nèi)容（合計約2小時）

1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘。

2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘

（1）端午節(jié)知識競答（團隊游戲，約15分鐘）

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。

（2）吃粽子比賽（個人游戲，30—45分鐘）

參賽者以三人為一組（男女分開比賽），蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

（3）你來我往游戲（團隊游戲，20分鐘）

參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀(jì)念品。

3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進行頒獎，拍照留念，預(yù)計20分鐘。

4、集體合影，5分鐘。

四、活動報名

活動報名時間：截止到x月x日17：30，以便公司預(yù)備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。

報名需要注意：

1、端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現(xiàn)場搶答。

2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù)，男女分開比賽。

3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。

五、活動預(yù)備及經(jīng)費

1、活動獎品

（1）知識競答，預(yù)備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xx元。

（2）吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀(jì)念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共xx元。

（3）你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共x元，按照10組報名，共xx元。

2、活動道具

（1）慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約x元。

（2）活動期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個粽子；活動需要的西瓜預(yù)備2個，共預(yù)計xx元。

3、端午節(jié)福利

全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共xx元；活動總經(jīng)費預(yù)計：xx元。

公司端午節(jié)團建活動方案3

一、活動日期/時間

2020端午節(jié)期間

二、活動主體

x有限公司

三、主題活動

龍舟比賽：

賽龍舟是端午節(jié)的一項重要傳統(tǒng)活動，在這次端午慶?；顒又凶匀灰采俨涣诉@個環(huán)節(jié)。我們在距離x師范大學(xué)x校區(qū)不遠的x碼頭設(shè)置的比賽場地，由每個部門派出10女20男組成三十人一組的團隊進行800m的直線龍舟競速賽。獲得冠軍的部門每個員工可以獲得現(xiàn)金獎勵若干。這樣的龍舟競賽讓x企業(yè)員工們充分感受到了"團結(jié)拼搏，奮勇挺進"的龍舟精神，也讓他們以這次龍舟比賽為一個新的起點，在今后的工作中能夠為了企業(yè)和團隊奮勇拼搏，像賽龍舟一樣一往無前。

端午大餐：

端午節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來制作的各種口味的粽子就是例牌主菜了，平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做，但現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了，這次我們號召大家一起包粽子，吃粽子，體驗一下企業(yè)大家庭的氛圍，一起分享辛勤努力的`果實，想必這一餐定會讓大家十分享受與回味，值得留戀。

四、端午文藝節(jié)目互動欣賞流程

歌曲合唱：《相親相愛的314》

主持：聽完了《相親相愛的314》大家有沒有一種想家的感覺呢？特別是來自臺灣的員工朋友們，你們想家了沒有嗎？想聽聽久違的閩南鄉(xiāng)音嗎？下面就看看員工小諸的表演！有請小諸上臺來唱一首《最炫民族風(fēng)》。

流行歌曲：《最炫民族風(fēng)》

主持：小諸的歌曲唱的怎么樣？有沒有臺灣明星的風(fēng)范？哪位來評價一下（出列回答者贈送小禮品，限1人）？聽完了流行歌曲的快節(jié)奏，下面該來一曲異鄉(xiāng)情調(diào)的戲曲啦。有請二嫂來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。

獨唱現(xiàn)代京?。骸缎沦F妃醉酒》

有獎小游戲

游戲內(nèi)容

（1）愚工移山

游戲道具：

乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用A4紙折疊便可）

游戲規(guī)則：

用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。

活動人數(shù)：2人，安排兩組。

（2）端午文化及企業(yè)文化"智力大沖浪

游戲規(guī)則：

由主持人口述事先準(zhǔn)備好的關(guān)于端午文化和企業(yè)文化（包括企業(yè)精神、業(yè)務(wù)辦理等）的題目，在場的人都可以搶答，答對者送手機一部，答錯者罰酒一杯。

（3）"愛"字大比拼

游戲規(guī)則：

將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有"愛"字，堅持到最后的一方獲勝。

（4）夾氣球

游戲道具：氣球（4個）

游戲規(guī)則：

將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）

小品節(jié)目：《x的故事》

小品背景介紹：

從企業(yè)創(chuàng)立至今，以董事長個人經(jīng)歷為主線，為大家展現(xiàn)一個企業(yè)發(fā)展的艱辛路途。風(fēng)格煽情但不失幽默，讓大家直觀的感受到x集團的魅力以及董事長個人白手起家的勞苦，激勵員工努力工作，一同為x集團的美好未來而前進。

謝幕合唱：《難忘今宵》

公司端午節(jié)團建活動方案4

一、活動背景：

端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們的對仙人的一種緬懷與尊敬。

二、活動主題：情濃五月天，歡樂度端午

三、活動目的：

1、慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

2、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放松身心，讓沒有回家的同學(xué)體會到大家庭的溫暖。

四、活動時間：2016年6月10日至12日

五、活動地點：餐廳廣場

六、主辦單位：人事部

七、承辦單位：上海品租實業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點歌系統(tǒng)、音響等

八、活動對象：全體職工

九、活動內(nèi)容及流程

（一）包粽子

1、①參加活動的全體職工及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合

②人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。

③比賽結(jié)束，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵

2、蒸粽子：負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系，在食堂內(nèi)將粽子蒸熟：

（三）現(xiàn)場互動游戲

1、夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。

2、端午知識問答

活動前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問答題

（三）主場活動：吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

十、分配任務(wù)：

【宣傳】

1、制作橫幅，在食堂門口顯眼處懸掛

2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，

3、有關(guān)活動的各項宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。

4、在活動進程中，可適當(dāng)?shù)臑樯虾Ｆ纷鈱崢I(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點歌系統(tǒng)、音響等進行宣傳

【采購】

1、聯(lián)系食堂場地。

2、購買材料（包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等）

3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

4、活動主持及游戲操作。

5、帶數(shù)碼相機并照相。

6、安全保衛(wèi)。

教師團建活動方案

為確?；顒禹樌_展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)民族團建海報的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是我為大家收集的教師團建活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師團建活動方案 篇1

一、活動名稱： “感恩教師”

二、活動目的： 慶祝教師節(jié)

三、活動內(nèi)容：

1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”

2、“感恩教師系列活動”：

（1）召開“感恩教師”主題班會。

（2）制作“感恩教師”海報、板報。

（3）展覽“感恩教師”海報。

四、活動時間：

（1）20xx年9月1日~20xx年9月4日（海報、板報制作）

（2）20xx年9月5日晚（召開主題班會）

（3）20xx年9月7日~20xx年9月10日（海報展覽）

（4）20xx年9月9日下午4：30~6：00（師生聯(lián)誼籃球競技大賽）

五、活動地點：

（1）籃球競技大賽：北區(qū)籃球場

（2）海報展覽：南區(qū)1號教學(xué)樓前

六、參賽人員：

1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

七、活動具體安排：

（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學(xué)生會辦公室。

（2）9月5日晚自習(xí)，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學(xué)生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。

（3）9月7日~9月10日在南區(qū)1號教學(xué)樓前進行“感恩教師”主題海報。

（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。

（5）工作人員安排：體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽，宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報，并對各班海報進行評選；生活部負(fù)責(zé)對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

八、活動宣傳：

1、在校園張貼海報進行宣傳

2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

九、主辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團委

十、承辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會監(jiān)察部

十一、協(xié)辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會體育部、宣傳部、生活部。

教師團建活動方案 篇2

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

一、指導(dǎo)思想

以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的.貢獻。

二、活動目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

四、活動安排

1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物。

（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定。

（2）教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名。

（3）先進教育工作者：

對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。

本項內(nèi)容，學(xué)__月__日前各段（部）初評選送候選人員，__月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級（市、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

2、舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為_月初。

（2）課改三項設(shè)計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為_月初。

（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為_月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。

（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月底。

3、慶祝活動（時間為_月初）。

（1）點歌

（2）慶祝表彰大會

（3）招待會

（4）師生文藝晚會

（5）慰問

教師團建活動方案 篇3

為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

一、活動目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發(fā)全校教職員工“愛我__，無私奉獻”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負(fù)責(zé)，___主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

三、活動安排

1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物

（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）。

（2）教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選_名。

（3）先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評__名。

本項內(nèi)容，_月_日前各段（部）初評選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

2、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為_月_日。

（2）課改三項設(shè)計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為_月_日。

（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為_月_日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月_日。

教師團建活動方案 篇4

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動；

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情；

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

三、活動重點環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發(fā)言，員工獻花；

3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。

四、相關(guān)道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

教師團建活動方案 篇5

一、活動主題

花滿校園語成蹊。

二、活動目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

月明苑幼兒園

五、活動內(nèi)容

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師團建活動方案 篇6

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶?；顒?，K歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一、指導(dǎo)思想：

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風(fēng)尚

二、活動時間： 20xx年9月10日

三、活動主題： 愛要大聲唱出來

四、活動準(zhǔn)備： 購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調(diào)試音響等設(shè)備。

五、活動流程：

（一）開場致辭。

主持人：一年一度的教師節(jié)來到了，在這快樂的日子里，我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！

（二）師德承諾顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其民族團建海報他商品?！?月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

（三）節(jié)日氣氛濃滿園

1、個人K歌活動

歌曲5首，自由參與演唱。

2、游戲：搶水游戲

規(guī)則：分年級組展開，年級組內(nèi)兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應(yīng)快。），年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3、組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4、游戲：搶椅子

規(guī)則：主持人播放音樂，當(dāng)音樂停止，開始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。

5、年級組歌曲爭霸

先年級組內(nèi)決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內(nèi)前三獲得獎勵。

6、游戲：海草舞（集體），丁老師領(lǐng)舞，全場互動，互嗨。

（四）教師園內(nèi)自助餐

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