今天給各位分享團建老師出差的知識，其中也會對團建進宿舍進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注一點團建（www.mmyey.net.cn），現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、教師團建活動方案
• 2、很多公司都會有團建，員工有必要參加團建嗎？團建到底有沒有用處？
• 3、教師節(jié)團建活動方案
• 4、團建通知公告怎么寫？
• 5、團建不想去什么理由最好
• 6、企業(yè)團建活動情況總結(jié)

教師團建活動方案

為確?；顒禹樌_展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是我為大家收集的教師團建活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師團建活動方案 篇1

一、活動名稱： “感恩教師”

二、活動目的： 慶祝教師節(jié)

三、活動內(nèi)容：

1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”

2、“感恩教師系列活動”：

（1）召開“感恩教師”主題班會。

（2）制作“感恩教師”海報、板報。

（3）展覽“感恩教師”海報。

四、活動時間：

（1）20xx年9月1日~20xx年9月4日（海報、板報制作）

（2）20xx年9月5日晚（召開主題班會）

（3）20xx年9月7日~20xx年9月10日（海報展覽）

（4）20xx年9月9日下午4：30~6：00（師生聯(lián)誼籃球競技大賽）

五、活動地點：

（1）籃球競技大賽：北區(qū)籃球場

（2）海報展覽：南區(qū)1號教學樓前

六、參賽人員：

1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

七、活動具體安排：

（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

（2）9月5日晚自習，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。

（3）9月7日~9月10日在南區(qū)1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。

（5）工作人員安排：體育部負責協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選；生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

八、活動宣傳：

1、在校園張貼海報進行宣傳

2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

九、主辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系團委

十、承辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系學生會監(jiān)察部

十一、協(xié)辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

教師團建活動方案 篇2

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

一、指導思想

以落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的.貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

三、組織領(lǐng)導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

四、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模范人物。

（1）學科帶頭人（骨干教師）方案另定。

（2）教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名。

（3）先進教育工作者：

對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。

本項內(nèi)容，學__月__日前各段（部）初評選送候選人員，__月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級（市、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

2、舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為_月初。

（2）課改三項設(shè)計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為_月初。

（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為_月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。

（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月底。

3、慶?；顒樱〞r間為_月初）。

（1）點歌

（2）慶祝表彰大會

（3）招待會

（4）師生文藝晚會

（5）慰問

教師團建活動方案 篇3

為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

一、活動目標

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發(fā)全校教職員工“愛我__，無私奉獻”的精神；充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

二、組織領(lǐng)導

本次活動由學校校長室、教育工會總負責，___主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

三、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模范人物

（1）學科帶頭人（骨干教師）。

（2）教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選_名。

（3）先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評__名。

本項內(nèi)容，_月_日前各段（部）初評選送候選人員，學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

2、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為_月_日。

（2）課改三項設(shè)計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為_月_日。

（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為_月_日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月_日。

教師團建活動方案 篇4

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動；

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情；

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

三、活動重點環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發(fā)言，員工獻花；

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。

四、相關(guān)道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

教師團建活動方案 篇5

一、活動主題

花滿校園語成蹊。

二、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

月明苑幼兒園

五、活動內(nèi)容

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師團建活動方案 篇6

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動，K歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一、指導思想：

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚

二、活動時間： 20xx年9月10日

三、活動主題： 愛要大聲唱出來

四、活動準備： 購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調(diào)試音響等設(shè)備。

五、活動流程：

（一）開場致辭。

主持人：一年一度的教師節(jié)來到了，在這快樂的日子里，我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！

（二）師德承諾顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

（三）節(jié)日氣氛濃滿園

1、個人K歌活動

歌曲5首，自由參與演唱。

2、游戲：搶水游戲

規(guī)則：分年級組展開，年級組內(nèi)兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應(yīng)快。），年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3、組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4、游戲：搶椅子

規(guī)則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。

5、年級組歌曲爭霸

先年級組內(nèi)決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內(nèi)前三獲得獎勵。

6、游戲：海草舞（集體），丁老師領(lǐng)舞，全場互動，互嗨。

（四）教師園內(nèi)自助餐

很多公司都會有團建，員工有必要參加團建嗎？團建到底有沒有用處？

也沒有必要一定要參加團建團建老師出差，但是團建可以促進大家團建老師出差的和諧關(guān)系團建老師出差，增進員工間團建老師出差的和平相處。

教師節(jié)團建活動方案

三個幼兒園的教職工被分成四組團建老師出差，每組推選一名組長團建老師出差，四組人員在15分鐘內(nèi)分別為自己的隊伍設(shè)計了隊名、口號、隊歌，同時完成隊列展示的準備。隊列展示彷佛讓老師們回到了學生時代的運動會著實滿滿的回憶感?。￡犃姓故境浞煮w現(xiàn)了團隊的精神面貌，隊員們都明白：只有齊心協(xié)力，步調(diào)一致，聽從指揮，才可能順利、整齊地完成展示。

教師節(jié)本是慶祝了教師的節(jié)日，然而近年來，很多老師的教師節(jié)過得卻并不輕松：

最頭疼的是關(guān)于“教師節(jié)收禮”，其實很多老師都表示，對于學生來說，好好學習就是最好的謝師方式，沒有必要給老師送上小卡片、小禮物或小鮮花，對于家長來說，照顧好每個學生是本分，就更沒有必要送禮。

但就是“收禮”這事，教育部門發(fā)通知“嚴禁教師節(jié)收禮”，家長們“濤聲依舊”仍然想辦法表示，媒體不談慶祝教師節(jié)，反而談起“老師應(yīng)不應(yīng)該收禮”。

團建通知公告怎么寫？

團建通知公告如下：

一、活動主題：創(chuàng)新爭先團結(jié)合作激情陽光擁抱自然。

二、活動時間：XXXX。

三、活動地點：XXXXX。

四、參加人員：女工委代表和青年員工代表。

五、活動流程：

1、x月x日上午8:30在總部南門集合。

2、上午行程：乘車前往目團建老師出差的地開展戶外團建活動?！?/p>

3、下午行程：在雕塑公園開展活動。

4、晚上返程：活動結(jié)束團建老師出差，返程回到集團總部。

基本含義

公告是行政公文的主要文種之一團建老師出差，它和通告都屬于發(fā)布范圍廣泛的曉諭性文種。公告是向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項時使用的公文，適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。

公告是用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項的公文，公告主要有兩種，一是宣布重要事項，如最近中國將在東海進行地對地導彈發(fā)射訓練團建老師出差；二是宣布法定事項，如宣布某項法規(guī)或規(guī)章，宣布國家領(lǐng)導人選舉結(jié)果。

然而，公告在實際使用中，往往偏離團建老師出差了《國家行政機關(guān)公文處理辦法》中的規(guī)定，各機關(guān)、單位、團體事無巨細經(jīng)常使用公告，公告的莊重性特點被忽視，只注意到廣泛性和周知性，以致使公告逐漸演變?yōu)椤肮嬷薄?/p>

團建不想去什么理由最好

團建不想去什么理由最好

團建不想去什么理由最好，很多時候不管是學校的部門還是工作的部門團隊，經(jīng)常會舉辦團建來促進各個成員之間的關(guān)系，營造愉快和諧的相處氣氛，那么有些喜歡安靜的人就不喜歡社交不想?yún)⒓?，下面看看團建不想去什么理由最好

團建不想去什么理由最好1

偶爾不想去也是正常的，可以理解，一次不去也不至于影響同事關(guān)系，不要總不去就行

公司團建，顧名思義，是通過集體活動，進而增強員工對公司的認可感，認同感，從而在與同事密切配合的過程中，提升團隊凝聚力，同時打造狼性團隊，激發(fā)潛在奮斗精神，團建的展開。

即是繁重工作中的一個調(diào)味劑，更重要的是，拉近了領(lǐng)導，員工之間的關(guān)系，可謂是一舉兩得，嗯，這是官方給的團建的準確定義，可是真實的'公司團建效果如何呢？我覺得可能我們真的理由有偏差，實際上的團建，一地雞毛不說，反而讓員工心力交瘁！

拒絕集體活動理由大全

1、周末團建不想?yún)⒓拥睦碛桑何曳浅Ｏ雲(yún)⒓庸镜膱F建活動，但是老婆出差了，家里小孩沒人照顧，很遺憾，不能去了。

2、團建不想去什么理由最好：身體不舒服，經(jīng)痛啊，實在不能參加團建活動了。

3、不參加團建的請假理由：家里人/父母來看我，需要請假陪伴。

4、怎么委婉拒絕集體活動：要去相親，不要阻攔我的幸福。

被迫參加的團建，花樣百出的丑態(tài)文化

其實如果說團建放在日常的工作日時間，不影響員工的下班休息和周末，節(jié)假日，我覺得這樣的團建，我們尚且可以理解，但是大部分公司團建則明顯不是這樣，要么是利用下班時間去唱個歌啊，或者吃個飯，聚個餐，拉長時間。

要么就是周六周日強制用員工的休息時間進行團建，來個尷尬的周邊游，當然請假是不可能給請假的，集體活動，你敢不參加，分分鐘下周卷鋪蓋走人。

誰沒有事情，就你事情多，當然了如果你真的已經(jīng)躺在醫(yī)院了，或者重傷，那自然可以不去，但是對應(yīng)的視頻，照片證明還有醫(yī)生的證明是必不可少的。

團建不想去什么理由最好2

活動畢竟還是公司組織的，老板領(lǐng)導希望看到公司員工一派團結(jié)向上的狀態(tài)，通過一定的團建活動，也能讓大家可以更親近一些，平時可能老板看不太到你，也可以通過團建活動偶爾偶爾表現(xiàn)表現(xiàn)，不愛表現(xiàn)的就帶著放松學習的狀態(tài)去團建，就當旅游了，也不錯

當然如果團建活動能更有趣，更好玩一些，就更好了

其實員工不愿意團建，無非幾種原因

1、占用私人周末休息時間

2、團建行程無趣，活動老套

3、團建標準太低，吃住太差，體驗感不好

4、天天喊口號，特別傻

做為多年團建從業(yè)人員，還是有很多團建活動可以讓大家開心愉悅的去參加體驗并有所收獲的，也不要太抗拒，可以跟HR提提意見，在團建的過程中也能跟領(lǐng)導和老板溝通下，團建想要達到想要的效果還是需要大家的參與。

根據(jù)公司情況，人員組織，找到大家喜歡參與感好的團建

既然團建一定要做，那么就選擇自己喜歡的方式，讓大家都更舒服

團建不想去什么理由最好3

遇到這種問題也是一個讓人特別困難的問題，因為你要拒絕一下公司聚會也要表達出來自己和公司之間的這種好的感情。

我認為如果想要拒絕公司聚會，一定要明確地表達出來自己的思想，或者是說明自己這一段時間是沒有時間的，這種情況下你的公司就不會再邀請你去參加公司聚會了。

雖然說你沒有去參加公司聚會，但是你依然可以給公司送一點小禮品代表你的這個心意，我認為這種情況下你的公司就不會再埋怨你沒有參加公司聚會了。

1、表示沒時間，只要是不喜歡參加的聚會，不用說自己考慮一下之類的話，那樣會給人一種拿腔作勢的姿態(tài)，直接告知對方，自己真的沒時間參加，并對此表示遺憾；

2、真誠講出自己的理由，不用把理由編造的那么完美，當然也不能告知別人自己不喜歡參加，找個一般人能接受的理由，要根據(jù)自身情況講述；

3、假裝讓自己更加忙碌，別人邀請你參加不愿意參加的聚會時，可以用你的忙碌告訴對方，真的是分身無術(shù)，你需要馬上做的事情實在太多，就算心參加，也沒有一點時間參加；

4、表示病在身，表示自己不是很舒服，需要休息；

5、直接告知不愿參加，面對不想?yún)⒓拥木蹠?，面對能理解你的人，可以直接輕輕的告訴對方，自己真的不想?yún)⒓印?/p>

企業(yè)團建活動情況總結(jié)

必須清醒的認識到團隊精神不是一朝一夕能建好,而要長年累月的塑造建立。你參加團建了嗎？下面是我為大家整理的關(guān)于企業(yè)團建活動情況 總結(jié) ，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

企業(yè)團建活動情況總結(jié)1

一、 辯論 賽 心得體會

1、凡事都得最好充分準備。對方辯友在材料準備方面比我方更加充分，所以整個辯論賽過程中會引用到很多的案例和數(shù)據(jù)作為支撐，特別是在爭辯環(huán)節(jié)為自己加分，為贏得整個比賽奠定了基礎(chǔ)。

2、沒有完美的個人，只有完美的團隊。我方本次比賽輸在了沒有團隊作戰(zhàn)，在攻辯環(huán)節(jié)明顯處于弱勢，更對方贏得太多反擊的機會，照成整場比賽的失利。雖然我方在個人方面很多表現(xiàn)優(yōu)秀，但是在強的個人都沒有一個團隊的力量大。所以之所以需要團體，是因為我們需要團隊的協(xié)助與支持，不是個人作戰(zhàn)。

二、董事長分享

1、人生的方向至關(guān)重要。董事長通過建筑開發(fā)流程幫我們分析并支出人生藍圖的重要性，建筑依據(jù)設(shè)計圖紙，人生依據(jù)人生藍圖，人要想獲得明白得首先弄明白自己需要什么，想要什么。對于一艘沒有航向的船，什么風都是逆風。

2、基礎(chǔ)決定高度。不管是修房高度還是人生的高度，底層的基礎(chǔ)都決定了我們最終能夠承載的高度，年輕的時候一定要打好基礎(chǔ)，在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷進步，最終才能所有成就。

3、尊重客觀規(guī)律，順勢而為。萬科、萬通等老牌“92派”地產(chǎn)開發(fā)商抓住了中國房地產(chǎn)發(fā)展的起步機會，成就其今日在房地產(chǎn)的江湖地位，成都老牌地產(chǎn)商置信集團身影的逐漸消失也證明了順應(yīng)時代的潮流發(fā)展最終才能不被淘汰。

4、優(yōu)秀人才身上存在的特征。常常在思考為什么那個人不是我?為什么別人能夠做到而我不能?人與人之間的差距到底產(chǎn)生在哪些地方?通過董事長的分析開始明白優(yōu)秀個體身上都具備常人不具備的品質(zhì)。首先，擁有遠大的理想和報復。如果想都不敢想，基本上成不了事，因為格局太小。其次，獨特的思維模式。結(jié)果的差別都是思維模式差異照成的，常懷空杯心態(tài)和責任者心態(tài)，拒絕受害者心態(tài)，人才能成長。最后，要有堅韌的性格。沒有一件事情不經(jīng)歷波折風浪的，但凡現(xiàn)在成功的人哪有沒經(jīng)過無數(shù)次失敗與挫折的，面對失敗時候要保持堅韌頑強的性格，當經(jīng)歷失敗次數(shù)多了時候自然就只剩成功的道路了。

企業(yè)團建活動情況總結(jié)2

一、溝通是真誠搭建理解的坦途，只有真誠溝通才能相互理解。

我們的小組只有4個人，暫且不談學習其他科目，很多時候我們除了做項目，我們各自都有自己的其他工作，有的是學院干部，有的是系里的干部，而且身兼多職，這就需要占用我們的一定時間。這時候良好的溝通顯的更加重要，只有溝通好了才能及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我們平時都是通過聊天的方式進行溝通。有人曾經(jīng)問我：怎么整天見你跟人聊天啊?我的回答是：聊天也是工作。因為，那不是亂聊的，尤其在時機和話題的選擇上。利用課間的休息時間聊聊項目的話題，目的只有一個：拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂，尤其是下棋、打牌、能體現(xiàn)人的性格，想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣，最重要的是因人而異，善加利用。

二、關(guān)愛組員。

人是最富有感情的，每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這時候組員之間要相互幫助，真誠的為對方出謀劃策，這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚，責任感不斷增強，同時給組員創(chuàng)造一個輕松的開發(fā)環(huán)境，是搞好團隊建設(shè)重要一環(huán)。

三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感。

提高組員的自信心，給組員有更多的機會鍛煉及證明自己的能力，促進工作的順利完成，保證工作質(zhì)量，同時使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象，覺得小組里的人是值得信賴的。當然我們沒有資金投入開發(fā)，不可能有物質(zhì)上的獎勵。真正重視團隊成員的意見并給予適當?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時給予及時的肯定，失敗時給予真誠的幫助和鼓勵，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵作用要來的強烈和持久的多。

四、服務(wù)，這是團隊建設(shè)的核心內(nèi)容。

每個組員都應(yīng)該為我們組服務(wù)。而項目組長更多地想的是對這個團體的責任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊，而不是某個人來完成。要立足于服務(wù)，給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的'工作環(huán)境。換句話說，組織者的任務(wù)是把臺子搭好，讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你，你真誠地幫過他，他自然也會幫你，何樂而不為呢?所以，不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴，不要有妒忌的心理，這是非常忌諱的。這里需要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽從，是有原則的，會有不少誤解、委屈，也會很"吃虧"，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

五、協(xié)調(diào)和組織。

也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上，作為一種具體的技能和工作內(nèi)容，這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項做好了，協(xié)調(diào)組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面，一是要注意實際情況，因人就勢;一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。

總之，團隊要想建設(shè)好，不僅僅是老師的引導有方，或是項目組長的親力親為，而是團隊里每一個人的努力，只有項目組長熱心、負責、真心的和團隊成員交流，充分調(diào)動團隊每一個人積極參與團隊建設(shè)和未來的發(fā)展，大膽創(chuàng)新、不斷進取，團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力，才能營造一支和諧、高效的團隊。

企業(yè)團建活動情況總結(jié)3

早晨八點，在領(lǐng)導的安排下，我和公司四十多名同事準時從公司出發(fā)，開始了為期兩天的拓展培訓活動。開始的時候我以為和以前一樣是出去游玩兩天，活動開始后，我發(fā)現(xiàn)此次是以團隊建設(shè)為目的，并不像以前那么簡單。

回想團隊建設(shè)中的點點滴滴，活動中給我印象較深刻的兩個項目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說下“信任背摔”，毫無疑問，就是站在距離地面一米多的平臺上，背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認真，可是當我站在平臺上時，還是有點緊張，平臺隨著我上去不停抖動，深呼吸后，隨著同事“3、2、1”的喊出，我倒了下去。

“信任背摔”這個項目整體來說還算順利，通過這個游戲，我深刻的感受到信任與被信任的重要性，只有足夠的信任自己的團隊，倒下來的時候身體才會筆直，筆直倒下不但可以減輕下面同事的負擔，對自己也更安全些。由這個游戲延伸到工作生活中，我們也應(yīng)該做到足夠的信任對方，不管是同事還是朋友，同時也要盡力做到讓團隊信賴自己，才能夠出色的完成某些任務(wù)。

“盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規(guī)則，參加此項目的所有成員都帶上眼罩，然后找到繩子，把繩子做成一個正方形，過程中不可以相互說話。我們討論了一小會，簡單說了那些肢體語言代表前后左右，怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后，教練把要求改成了等邊三角形。游戲開始后，我摸索著向前走，有人把繩子遞到了我手上，可是我很快發(fā)現(xiàn)自己被繩子繞住了，一小會后有人拍我的手讓我松開繩子，把繩子理好，接下來我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩，總體來說是三角形，只是某些地方有些弧度，是因為我們手中的繩子握得太緊了。

通過這個項目，首先我感受到協(xié)作的重要性，在我們有共同目標的情況下，不管是領(lǐng)導者還是被領(lǐng)導者都應(yīng)該站在自己的位置，朝著我們的目標努力，千萬不能都堅持自己的立場，那樣只會被繩子纏繞，就像游戲剛開始那樣。其次，我的感受是不管做什么都應(yīng)該把握適當?shù)亩?，有些事情抓的太緊只會適得其反。如果最后的我們除了三個角上的成員，別的都只是輕輕的把手放在繩子上，那我們的成果會更完美。所以平時不管是領(lǐng)導和員工之間，還是大家相互合作的時候，都要在對方遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上，給予適當?shù)目臻g。再次，我覺得客戶也好，平時發(fā)生的任何事情也好，都會隨時發(fā)生變化，所以我們無論做什么事情，都不能太死板，要學會隨機應(yīng)變。總之，一個團隊無論做什么都應(yīng)該做到一個規(guī)則，一個說法，一種態(tài)度，合作共進。

活動中，我記憶比較深的錯誤有兩次，第一：在“急速60秒”中，有一次只翻牌，忘記給教練，我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復一次，浪費了團隊的時間;第二：在“團隊溝通”項目中，我沒能將自己得到的信息正確傳達，因為沒有遵守規(guī)則，傳給下一位成員時丟掉了小數(shù)點。我的錯誤讓我得到的教訓是：無論做任何事情，都需要時刻要保持注意力集中，牢記規(guī)則，違背規(guī)則只會給自己的團隊帶來不必要的損失。

這次團建活動是我 畢業(yè) 以來，第一次參加這樣的活動，我深刻的感受到凝聚力的重要性，正像我們的 口號 一樣——團結(jié)協(xié)作，誰與爭鋒!相信這次活動會讓我受益終生，我也深信我所在的公司會在大家的共同努力下蒸蒸日上。

企業(yè)團建活動情況總結(jié)4

一、以適合的案例為載體，提高團隊成員的問題意識

針對團隊成員在向一個合格管理者的轉(zhuǎn)變過程中，仍存在“就事論事”，問題意識差的現(xiàn)象。通過對具有典型代表性的案例集中分析、研討和總結(jié)，養(yǎng)成團隊成員“把事情當案例看”的習慣，培養(yǎng)大家重視事情的本質(zhì)和意義性價值，識別事物要點、提煉關(guān)鍵，去粗存精，沉淀與豐富自己的意識。同時鍛煉和培養(yǎng)團隊成員的 逆向思維 、前瞻性思維的能力，把員工的個體能力變成團隊發(fā)展的動力，在培養(yǎng)員工的成長過程中，提升團隊解決問題的能力。

二、通過重點提升幾個人的工作激情，帶動整個團隊工作熱情

員工激情就如同企業(yè)的生命。憑借激情，員工不僅可以釋放出潛在的巨大能量，而且還可以感染周圍的同事，提升團隊的工作效能。提高團隊的激情，我覺得應(yīng)當參照鯰魚效應(yīng)的做法，首先將公司經(jīng)營班子的激情傳遞給二至三名較容易激發(fā)工作熱情的員工，再通過他們的激情來感染整個團隊，同時利用任何公開場合，表達公司對以上員工激情的認可和鼓勵，帶動團隊成員逐漸釋放自己的工作熱情。

三、幫助員工發(fā)現(xiàn)自己的價值，并在團隊中進行認可和宣導

員工在企業(yè)中價值的大小，取決于個人的態(tài)度、能力、與知識等綜合素養(yǎng)。在團隊中必然存在員工價值的大小差異，就像錢幣一樣，有的員工可能是一枚廉價的分幣、角幣，有的可能是一枚銀幣、金幣，我覺得只要是一枚錢幣的員工，是能為組織帶來價值的員工，都需要發(fā)現(xiàn)他的價值，并通過必要的培訓和監(jiān)督，逐漸提高他的價值。團隊成員間想實現(xiàn)良好的溝通和協(xié)作，需要組織引導大家善于發(fā)現(xiàn)其他員工價值的行為，形成“海納百川，有容乃大”的團隊包容性，提升團隊成員之間的相互欣賞和信任的程度，逐漸形成發(fā)自內(nèi)心的相互接納和樂于溝通的團隊氛圍。

四、通過全員安全和服務(wù)管理的推動，樹立集體成功觀

隨著公司規(guī)模的增大，部門的增多，管理內(nèi)耗必然增加。結(jié)合集團今年以安全和服務(wù)為主線的工作思路，通過全員安全和服務(wù)管理的推進，例如全員安全、服務(wù)檢查，安全理念和服務(wù)標準的全員宣貫等，打破部門的界限，樹立各部門主動配合的意識。讓團隊成員養(yǎng)成良好的安全意識和服務(wù)意識，意識到跨部門的協(xié)作是每個崗位日常工作的一部分，勇于跨部門提出安全管理和服務(wù)管理存在的相關(guān)問題，堅決抵制小團體主義和對組織存在的問題視而不見的老好人意識。

對于剛剛起步的公司工作，我們充滿信心，相信在集團理念的指導下，在集團領(lǐng)導和全體同仁的幫助，旅游客運公司將會建立起高效、友愛、向上的團隊氛圍，相信我們這個充滿激情的團隊將會為廣大顧客提供最為滿意的客車租賃服務(wù)。

企業(yè)團建活動情況總結(jié)5

最近忙于出差和學習，一直沒有時間更新自己的博客，在這個夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個人還是很難入睡，想想應(yīng)該去總結(jié)一下此次團隊建設(shè)的成敗得失了，對于一個團隊來講，團隊建設(shè)的好壞，人的成長是關(guān)系到公司未來發(fā)展的根本的，因此此類活動還是有很大的借鑒價值，希望能給大家提供一些好的思路，也希望大家能多提寶貴的建議。

井岡山團隊建設(shè)問題反饋:

積極反饋:

一:讓大家了解了中國共產(chǎn)黨建黨之初的艱苦環(huán)境:重新發(fā)揚艱苦奮斗的精神

二:星星之火，可以燎原:任何事情都是從一點一滴做起，不以小單而不為，不以大單而為之

三:井岡山革命根據(jù)地的意義:對于我們的業(yè)務(wù)來講，建立榜樣地區(qū)對于未來業(yè)務(wù)發(fā)展尤其重要，學會抓大放小

四:戰(zhàn)略思想決定未來戰(zhàn)爭成敗:對于一名銷售人員來講，學會了從更高的層面去看待自己的工作，而不止是為了工作而去工作

五:團結(jié)合作，齊心協(xié)力，軍民一心:我們是一個團隊，大家是一榮俱榮，一損俱損，必須要依靠合作伙伴的力量方可發(fā)展壯大

不足:

個人感覺，本次活動還是大概達成了下達、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個層面上來講，因為前期準備不足及基礎(chǔ)工作的欠缺，也使本次活動存在以下幾個問題:

一:時空轉(zhuǎn)換過快:從北京到井岡山的飛行時間只有兩個小時，很多人還過多的沉浸在游玩的喜悅之中，對于本次團隊建設(shè)的準備不足，大部分人沒有團隊建設(shè)的氛圍，導致最終的結(jié)果并不盡如人意(建議:如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有通過火車的方式讓大家感知時空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，達到感染人的目的)

二:感動:原想在此情此景之下，讓大家通過對部門過去歷史及個人奮斗經(jīng)歷去感觸發(fā)展的艱辛，無奈，時間轉(zhuǎn)化過快，加之細節(jié)處理不足，導致此環(huán)節(jié)效果一般，因此個人建議在演講的過程中演講人應(yīng)從細微之處著手去感染在場的每個人，讓每個人在此情此景之下發(fā)自內(nèi)心的感動

三:歷史與現(xiàn)實的結(jié)合:井岡山的歷史對我們每個人來講都是需要銘記的歷史事件，但時間跨度過長又讓大部分的80后感覺與自己沒有什么關(guān)系，就像對于80后的人來講未必有更讓人感謝和銘記，加之現(xiàn)行的各種腐敗和丑惡，往往很難給人一種感動，更多的感覺是遙遠和不相關(guān)，因此采用什么樣的歷史事件去激發(fā)大家的內(nèi)心是值得思考的

四:前期鋪墊:本次活動過于倉促，以使的前期的工作過于簡單，大家更多的是覺得之前的工作做得不錯，本次陪著領(lǐng)導去游玩的心態(tài)，此種心態(tài)其實很難快速調(diào)整過來，也導致本次活動的效果不是很好

個人認為問題很多，都需要以后在此類活動中，通過本次活動自己也發(fā)現(xiàn)了管理過程中的一些問題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心，唯有對人性多多的了解，才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)下，在了解目標的前提下，貫徹我們的目標并堅決予以執(zhí)行，總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心!

企業(yè)團建活動情況總結(jié)相關(guān) 文章 ：

★ 組織公司團建活動總結(jié)報告

★ 團建工作總結(jié)范文

★ 部門團建工作總結(jié)報告

★ 團隊拓展活動總結(jié)范文

★ 公司團隊建設(shè)活動總結(jié)

★ 公司團建活動方案公司集體活動匯總

★ 團隊建設(shè)活動總結(jié)

★ 公司團委工作總結(jié)報告

★ 團隊建設(shè)活動總結(jié)怎么寫

★ 企業(yè)團建心得范文800字

團建老師出差的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于團建進宿舍、團建老師出差的信息別忘了在本站一點團建（www.mmyey.net.cn）進行查找喔。