本篇文章給大家談?wù)動(dòng)H子團(tuán)建活動(dòng)游戲破冰，以及親子團(tuán)建活動(dòng)中小游戲?qū)?yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建（www.mmyey.net.cn）喔。

本文目錄一覽：

• 1、有趣的團(tuán)隊(duì)破冰游戲
• 2、有什么有趣破冰游戲，可以用在團(tuán)建開始？
• 3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)游戲
• 4、有什么有趣破冰游戲可以用在團(tuán)建開始？
• 5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰游戲
• 6、親子活動(dòng)如何破冰

有趣的團(tuán)隊(duì)破冰游戲

這個(gè)游戲適合任何年齡的人玩。

1. 所有人圍成一圈

2. 在游戲的過(guò)程中，所有人都必須盡可能地保持嚴(yán)肅

3. 任意選一個(gè)人作為起點(diǎn)，第一個(gè)人說(shuō)一次“哈”

4. 以第一個(gè)人為起點(diǎn)，按照逆時(shí)針或者順時(shí)針的順序進(jìn)行，第二個(gè)人說(shuō)兩次“哈”，第三個(gè)人說(shuō)三次“哈”，以此類推。

5. 發(fā)出笑聲的人出局，沒有輪到卻發(fā)出聲音的人也同樣出局

6.? 全程都不笑的人成為本場(chǎng)最大贏家

保衛(wèi)雞蛋

適合群體團(tuán)建的時(shí)候用，鍛煉解決問題的能力

1. 分成幾支隊(duì)伍，給每個(gè)隊(duì)伍準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，還有各種各樣的道具，使用這些道具來(lái)保護(hù)從高處掉落的雞蛋，避免雞蛋摔碎

2. 隊(duì)伍可以自由選擇使用什么樣的道具（稻草、棉花球、膠帶、膠水、冰棒棍、紙等等）

另外，在戶外進(jìn)行這個(gè)游戲也會(huì)很有趣，不提供任何道具，玩家需要自己去尋找可以保護(hù)雞蛋的東西

3. 所有隊(duì)伍都需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成保護(hù)裝置的搭建

4. 每個(gè)隊(duì)伍出一名隊(duì)員，站在高處（自己定義）扔下雞蛋，雞蛋不碎的隊(duì)伍獲得勝利

電脈沖

1. 將人員分成兩組，排成兩隊(duì)，相向而立

2. 請(qǐng)兩隊(duì)的人握住左右兩邊人的手，形成兩條鏈條

3. 在兩隊(duì)的隊(duì)尾處放一把椅子，椅子上放一個(gè)小物品（比如乒乓球）

4. 裁判站在隊(duì)頭，面對(duì)椅子

5. 請(qǐng)所有人閉眼低頭

6. 裁判開始拋硬幣，并給兩隊(duì)隊(duì)頭的第一個(gè)隊(duì)員展示硬幣投擲的結(jié)果

7. 如果頭像正面朝上，隊(duì)頭的兩個(gè)人需要盡快握緊并上下?lián)u動(dòng)下一個(gè)人的手臂，越快越好

8. 感覺到被握緊的人，必須盡快握緊并上下?lián)u動(dòng)下一個(gè)人的手臂

9. 目標(biāo)是完成整個(gè)隊(duì)伍的電脈沖傳遞，首先完成的隊(duì)伍贏得1分

比賽開始前根據(jù)游戲時(shí)間可以設(shè)定贏得勝利的分?jǐn)?shù)，比如達(dá)到10分獲勝，每贏1次積1分，如果隊(duì)伍出錯(cuò)了，比如不是頭像正面朝上，就開始傳遞脈沖，則扣1分。

指尖上的故事

適合自我介紹、聊天等場(chǎng)景使用的破冰游戲，可以讓每個(gè)人都有自我展示的機(jī)會(huì)。游戲可長(zhǎng)可短，人數(shù)可多可少，年齡可大可小，如果團(tuán)隊(duì)人數(shù)很多，也可以分成小組。

1. 準(zhǔn)備一卷帶顏色的線，也可以是彩色的線

2. 把線剪成長(zhǎng)短不一的線段，長(zhǎng)度自定

3. 把所有的線段纏成一團(tuán)

4. 每次讓每一個(gè)人從線團(tuán)中取一根線，并且慢慢地纏在食指上，在纏繞的時(shí)候，必須要做自我介紹，并且一直不停地說(shuō)話，直到把線全部纏完，當(dāng)然也可以事先定好話題讓大家選擇。

5. 比較有趣的是，如果有的人拿到一條非常長(zhǎng)的線，那他就必須要一直不停地說(shuō)話。

尋寶獵手

這個(gè)游戲需要提前準(zhǔn)備，并且需要很長(zhǎng)時(shí)間。首先需要準(zhǔn)備一個(gè)清單，因地制宜，列出12-15個(gè)可以被拍攝到的有趣的地點(diǎn)、東西或者場(chǎng)景。比如說(shuō)，在校園中，清單可以是：

1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的合照

2）非常放松的地方

3）一棵大樹

4）帶有P的七個(gè)東西

5）綠色的車

團(tuán)隊(duì)分成3-4個(gè)人一組，游戲的目標(biāo)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出清單所列的所有事物并拍照。小組全部到齊之后，根據(jù)拍到的照片計(jì)分，優(yōu)秀表現(xiàn)可以有額外加分

更多好玩游戲請(qǐng)戳原文鏈接

有什么有趣破冰游戲，可以用在團(tuán)建開始？

一，《誰(shuí)是臥底》

道具：小程序、《誰(shuí)是臥底》手牌！

游戲規(guī)則：在場(chǎng)XX人中（XX-1）人拿到同一詞語(yǔ)，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)

每人每輪用一句話描述本人拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底察覺，也要給同胞以暗示

每輪描述完畢，XX人投票選出懷疑的臥底，得票最多的人出局。若臥底撐到最后一輪（剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)凱旋

二，《誰(shuí)是兇手》

道具：《誰(shuí)是兇手》卡牌！

游戲規(guī)則：

游戲開始前每個(gè)人選擇一個(gè)身份牌——偵探，兇手，目擊者。

偵探負(fù)責(zé)找出兇手，目擊者負(fù)責(zé)提供線索（mc），兇手負(fù)責(zé)隱藏！

游戲開始后每人每輪要抽取一張藍(lán)牌和紅牌，目擊者不用。（紅牌是作案手段，藍(lán)牌是遺留線索）。

第一輪天黑請(qǐng)閉眼，兇手睜眼。目擊者（MC）睜眼，并選擇自己的作案手段/遺留線索！天亮了，全部人睜眼！目擊者根據(jù)兇手的選擇為偵探提供線索。注意：線索有專門的線索卡牌。

案發(fā)地點(diǎn)，作案手段，死者身材，死者特征，面部表情等等

每一輪玩家討論并投出一個(gè)人，如果不是兇手則游戲繼續(xù)，最后剩下2人時(shí)則，兇手獲勝！

三，《就不聽指揮》

道具：卡通手指套！

游戲規(guī)則：

出題人坐在一個(gè)板凳上，手戴一個(gè)卡通手套

其他人排成一隊(duì)依次上前

出題人用手迅速的指向一個(gè)方向，況且說(shuō)“看這邊”，然后挑戰(zhàn)者務(wù)必看向一個(gè)方向（左右上下），這個(gè)方向務(wù)必和出題人指的方向不一樣

注意：可能你會(huì)覺得很簡(jiǎn)單，但自己試玩一下，速度快點(diǎn)一定會(huì)爆笑的！

四，《害你在心口難開》

道具：詞卡，頭套

游戲規(guī)則：

分2隊(duì)進(jìn)行PK，每隊(duì)5人參賽

務(wù)必正面回答問題，不能故意回避

務(wù)必說(shuō)出頭上的原詞，同義詞不算，有星號(hào)標(biāo)記的詞是動(dòng)作詞；4、被淘汰者出具，不能再參與游戲

若猜出本人頭上的詞語(yǔ)，可示意裁判，說(shuō)出答案。猜對(duì)可以任意淘汰對(duì)方一名隊(duì)員，猜錯(cuò)則被淘汰

有一方全軍覆沒，則游戲結(jié)束

五，《撕名牌》

道具：名牌若干

方案一：

參加人數(shù)12人，分成4組，每組3人

參賽人員知道自己的隊(duì)友是誰(shuí)，相同顏色衣服的即為自己的隊(duì)友

游戲開始之后，在規(guī)定范圍以及規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)4組進(jìn)行PK，在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)，存活人數(shù)多者獲勝

方案二：

參加人數(shù)12人，分成4組，每組3人，明確分組

最開始就知道自己隊(duì)友有哪些，敵方有哪些

每隊(duì)有一名女生隊(duì)員（女生名牌被撕，整隊(duì)失敗）

注意：男生的職責(zé)就是保護(hù)女生，男生不可以撕任何人的名牌，只有女生可以撕名牌。A女生撕掉B隊(duì)伍男生的名牌，則B男生變成A隊(duì)成員，保護(hù)A隊(duì)女生；如果A隊(duì)女生撕掉B隊(duì)女生名牌，則B隊(duì)out。

六，《錘錘指壓板》

道具：指壓板若干，氣球錘兩個(gè)，眼罩2個(gè)，面粉一袋，鈴鐺2個(gè)。

游戲規(guī)則：

游戲分成兩個(gè)隊(duì)伍

玩家?guī)涎壅趾外忚K在15*15的指壓板中互錘，被擊中的玩家淘汰，直到一隊(duì)全員淘汰！

如果你覺得以上的游戲還不夠有趣的話，歡迎你聯(lián)系團(tuán)劇，團(tuán)劇是一家專注綜藝類跑男活動(dòng)的團(tuán)建公司，這里有趣的劇情，有精美的道具，期待你的到來(lái)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)游戲

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)游戲

團(tuán)建是很多大型公司提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要方式親子團(tuán)建活動(dòng)游戲破冰，下面就是我為您收集整理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)游戲的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)游戲

一、破冰活動(dòng)

時(shí)間親子團(tuán)建活動(dòng)游戲破冰：20分鐘

活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2。5米，選一位隊(duì)員站在中央。

2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員：“我叫…(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有？”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了?！迸嘤?xùn)師“我倒了？”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”

3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。

4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。

5、要求在圓中央的'人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

二、過(guò)軟橋

時(shí)間：60分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊(duì)員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作使組里全員在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)軟橋。

活動(dòng)目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機(jī)的退縮趨勢(shì)，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

三、解手鏈

形式：10人一組

時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：

1、讓每組成員圍著站成一個(gè)向心圈。

2、先舉起自己的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在組員面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開

3、告訴大家一定可以解開，但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。

4、如果過(guò)程中實(shí)在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

四、扮時(shí)鐘

1、場(chǎng)所：室內(nèi)，1-3人

2、背景：白板，上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái)

3、道具：三個(gè)長(zhǎng)短不一的棍子，分別代表秒針、分針和時(shí)針

4、游戲規(guī)則：

1)在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái)。

2)找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型)。

3)主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰。

4)可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

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有什么有趣破冰游戲可以用在團(tuán)建開始？

比如：

1 我是誰(shuí)？

2 猜猜我是誰(shuí)

3.不管三七二十一

4 人椅

5 名字接龍

游戲規(guī)則：

我是誰(shuí)：

目標(biāo)：提供一個(gè)新穎的方法來(lái)互相認(rèn)識(shí)。

過(guò)程：

1.向團(tuán)隊(duì)解釋本練習(xí)的目標(biāo)是通過(guò)各人選擇代表自己的某一物件來(lái)達(dá)到互相認(rèn)識(shí)的目的。

2、告知他們每人有15 分鐘的時(shí)間在教室周圍找一個(gè)能夠代表自己個(gè)性特征或表達(dá)自己身份的物件（包括教室內(nèi)、教室外、只要可以獲得的），并把它帶到課堂來(lái)。

3、讓每一個(gè)參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達(dá)的含義。（例如：我選了一塊石頭，因?yàn)樗鼒?jiān)硬、光滑、色彩豐富、古老等。）

時(shí)間要求：大致需30分鐘，具體時(shí)間取決于團(tuán)隊(duì)大小。

猜猜我是誰(shuí)

目標(biāo)：使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)

道具：不透明的幕布一條

1、 參加的人員分成兩邊

2、 依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己

3、 訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下

4、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對(duì)面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說(shuō)出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。

5、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示（不可說(shuō)出姓名、綽號(hào)），以先說(shuō)出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。

6、 活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。

不管三七二十一

從1 開始報(bào)數(shù)，每逢7 和7 的倍數(shù)不能說(shuō)出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人接著報(bào)。直到

勝出者產(chǎn)生。

人椅

1、全體學(xué)員圍成一圈。

2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上；

3、聽從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。

4、坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào)：例如“齊心協(xié)力、勇往直前?！?/p>

5、最好以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮。

名字接龍

⑴人數(shù)在10 人左右最適合。

⑵參加者圍成一個(gè)圓圈坐著；

⑶圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字；

⑷以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問題；

⑸當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床?！?/p>

⑹當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

⑺最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

雨點(diǎn)變奏曲：搓手——微風(fēng)；打響指——小雨；鼓掌——大雨；用身體的任意部分敲擊以發(fā)出最大的聲音（可以邊跺腳邊鼓掌或拍桌子）——狂風(fēng)暴雨。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰游戲

團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰游戲精選

導(dǎo)讀：拓展開始前親子團(tuán)建活動(dòng)游戲破冰，組建團(tuán)隊(duì)后，為親子團(tuán)建活動(dòng)游戲破冰了隊(duì)員之間彼此熟悉了解，在團(tuán)隊(duì)游戲中傾心付出，配合默契，破冰熱身項(xiàng)目能起到很好的作用。以下是我整理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰游戲精選，歡迎閱讀親子團(tuán)建活動(dòng)游戲破冰！

我是誰(shuí)

目標(biāo)：提供一個(gè)新穎的方法來(lái)互相認(rèn)識(shí)。

過(guò)程：

1、向團(tuán)隊(duì)解釋本練習(xí)的目標(biāo)是通過(guò)各人選擇代表自己的某一物件來(lái)達(dá)到互相認(rèn)識(shí)的目的。

2、告知他們每人有15 分鐘的時(shí)間在教室周圍找一個(gè)能夠代表自己個(gè)性特征或表達(dá)自己身份的物件（包括教室內(nèi)、教室外、只要可以獲得的），并

把它帶到課堂來(lái)。

3、讓每一個(gè)參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達(dá)的含義。（例如：我選了一塊石頭，因?yàn)樗鼒?jiān)硬、光滑、色彩豐富、古老等。）

討論問題：

1、你從其他參與者身上學(xué)到了什么？

2、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類物品；解釋其特征。

3、你對(duì)其他參加者了解達(dá)到何種程度？

物質(zhì)要求：無(wú)

時(shí)間要求：大致需30分鐘，具體時(shí)間取決于團(tuán)隊(duì)大小。

猜猜我是誰(shuí)

目標(biāo)：使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)

道具：不透明的幕布一條

猜猜我是誰(shuí)

1、 參加的人員分成兩邊

2、 依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己。

3、 訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下。

4、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對(duì)面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說(shuō)出對(duì)面成員姓名或綽

號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。

5、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示（不可說(shuō)出姓名、綽號(hào)），

以先說(shuō)出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。

6、 活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。

注意事項(xiàng)：

1、 選擇的幕布必須不透明，以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

2、 成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時(shí)跌到。

3、 訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的.情況發(fā)生。

4、 組員不可離訓(xùn)練員太近，以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。

5、 組員叫出名字時(shí)間差距短，訓(xùn)練員須注意公平性。

6、 本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。

大樹和松鼠

適合人數(shù)：10 人以上 ? ? ? ? ? ? 材料及場(chǎng)地：無(wú) ? ? ? ? ? ? ? ? 時(shí)間：5-10分鐘

操作程序

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人

員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹

當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大

樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合。扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦

插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

人椅

形式：全體學(xué)員一起參加

時(shí)間：5 分鐘

場(chǎng)地：空地

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親子活動(dòng)如何破冰

1. 游戲名稱親子團(tuán)建活動(dòng)游戲破冰：歡迎列車

適用年齡：4歲及4歲以上

所需材料：無(wú)

游戲說(shuō)明：

小組成員圍成一個(gè)圈。小組長(zhǎng)像列車一樣慢吞吞地走著，和每個(gè)人見面。 “你好，我叫張老師。”“你好，我叫靜靜?！毙〗M長(zhǎng)舉起一只手，叫到“靜靜，靜靜”。然后小組長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身，靜靜抓住親子團(tuán)建活動(dòng)游戲破冰他的背，同他一起沿著圈走到下一個(gè)組員身邊。從現(xiàn)在開始，小組長(zhǎng)對(duì)下一個(gè)組員說(shuō)“你好，我們是歡迎列車，你是？”下一個(gè)組員就說(shuō)“芳芳”（他或她的名字）。列車上的每個(gè)人都舉起自己的手臂，叫到“芳芳，芳芳?！比缓蠓挤季徒拥搅熊嚨暮竺妗Ａ熊嚱又匮刂ψ叩较乱粋€(gè)組員身邊。當(dāng)所有人都加入列車，形成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車之后，游戲就結(jié)束親子團(tuán)建活動(dòng)游戲破冰了。

2、游戲名稱：接球

適用年齡：5歲及以上

所需材料：一只充氣球

游戲說(shuō)明：

小組成員圍成圈，小組長(zhǎng)把球扔給其中一個(gè)人，說(shuō)“你好，我叫小川?！蹦莻€(gè)

接住球的組員就說(shuō)“你好，小川?！比缓筮@個(gè)人就把球扔給另一個(gè)人，說(shuō)“你好，我叫小軍”。最后一個(gè)接住球的人應(yīng)該是小組長(zhǎng)，此時(shí)游戲結(jié)束。

3、游戲名稱：攪和攪和

適用年齡：5歲及以上

所需材料：無(wú)

游戲說(shuō)明：

小組長(zhǎng)喊出一個(gè)數(shù)字“3”，然后組員就趕緊和附近的組員 抱在一起形成一個(gè)三人小組。然后小組長(zhǎng)再叫出另一個(gè)數(shù)字，或同樣的數(shù)字。組員迅速與不同的人組成一個(gè)新的小組。如果參加游戲的人數(shù)不多，就喊小一些的數(shù)字，或者要求每個(gè)小組至少每次要有一個(gè)新人。當(dāng)所有組員都同其他人組成過(guò)小組時(shí)，游戲就結(jié)束了。

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