本篇文章給大家談?wù)勆鐖F建設(shè)和思政課程，以及思政學(xué)生社團對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點團建（www.mmyey.net.cn）喔。

本文目錄一覽：

• 1、思政課包括什么呢?
• 2、如何開展思政課
• 3、如何加強大學(xué)生學(xué)生會社團思想建設(shè)？
• 4、全面推進課程思政建設(shè)的關(guān)鍵是什么

思政課包括什么呢?

思政課包括內(nèi)容如下：

1、使學(xué)生養(yǎng)成講文明，講禮貌的好習(xí)慣，培養(yǎng)誠實、守信的好品質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生勤勞，艱苦樸素的品質(zhì)。

3、課程思政主要形式是將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等融入到各門課程中去，潛移默化地對學(xué)生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響。

4、課程思政在本質(zhì)上還是一種教育，是為了實現(xiàn)立德樹人?！坝恕毕取坝隆?，注重傳道授業(yè)解惑、育人育才的有機統(tǒng)一，一直是我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

5、“思想政治教育是做人的工作，解決的是‘培養(yǎng)什么樣的人’‘如何培養(yǎng)人’的問題。是我們黨和國家的優(yōu)良傳統(tǒng)和各項工作的生命線。它始終堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，注重加強對學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀的教育，傳承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

如何開展思政課

首先要從思想高度上站在國家對高校人才的培養(yǎng)目標(biāo)即合格的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、立德樹人的大思政這個要求和高度上進行設(shè)計。

這是高校思政實踐課開展的大前提。

其次要體現(xiàn)和落實實踐育人理念，緊密結(jié)合思政教育和實踐課，發(fā)揮二者的優(yōu)勢，使學(xué)生通過實踐能最大程度的起到實踐育人目的，具有針對性和實效性。

這是高校思政實踐課評價的標(biāo)準(zhǔn)。

最后也是最重要的一點要結(jié)合思政教育的對象大學(xué)生角度思考思政實踐課實效性的問題。

老師在實踐課教學(xué)設(shè)計中引用任務(wù)驅(qū)動型和問題導(dǎo)向型學(xué)習(xí)方式，老師應(yīng)注重以讓學(xué)生完成任務(wù)為驅(qū)動，以解決問題為導(dǎo)向，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在互動中學(xué)習(xí)、交流分享，最終使學(xué)生通過實踐活動有所學(xué)、有所悟、有所感、有所得、有所行。

比如在參觀實現(xiàn)中，老師先設(shè)置實踐任務(wù)，學(xué)生按實踐流程完成任務(wù)，同時老師可以設(shè)置關(guān)于參觀景點的相關(guān)問題導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生進行問題探究和解決、比較分析等，增強學(xué)生自由實踐和學(xué)習(xí)的機會。

久而久之，使學(xué)生通過互動體驗學(xué)習(xí)實踐，轉(zhuǎn)變對思政課從之前的不想學(xué)到想學(xué)、愛學(xué)的氛圍，實現(xiàn)思政課在實踐中學(xué)、在學(xué)中再實踐的良性發(fā)展。

因此，為大學(xué)生精準(zhǔn)地設(shè)計策劃契合、滿足他們的思政實踐課是考驗思政實踐課老師教學(xué)設(shè)計水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置既可以激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的實踐任務(wù)和問題，又可以使大學(xué)生在實踐中有最大限度的體驗、學(xué)習(xí)、收獲是思政實踐課的最佳效果。

學(xué)生是高校思政實踐課的實踐主體，是實踐任務(wù)的主要執(zhí)行者。作為思政實踐學(xué)生，對思政實踐課的期望或者評價應(yīng)該是在完成老師布置的思政實踐任務(wù)基礎(chǔ)上，又可以提升自身思政實踐的綜合能力，最終達到思政實踐育人的目的。

學(xué)生在思政實踐的體驗和操作中，既是實踐任務(wù)的完成者，同時也是思政教學(xué)設(shè)計的檢驗者。

學(xué)生在實踐過程中任務(wù)完成的難易程度問題導(dǎo)向設(shè)置的合理與否實踐體驗的參與度實踐交流的互動性實踐數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性以及實踐結(jié)果評價的科學(xué)性等等問題這些是衡量和檢驗老師對實踐任務(wù)和問題設(shè)置實踐“度”的把握和學(xué)生實踐適應(yīng)度配合是否合理緊密的標(biāo)準(zhǔn)。老師精心設(shè)計的思政實踐，最終是靠學(xué)生在思政實踐過程中的體驗度、參與度和滿意度和獲得感來檢驗的。

因此，好的思政實踐課實踐體驗要以思政實踐過程中的體驗環(huán)節(jié)、參與互動環(huán)節(jié)、激勵環(huán)節(jié)、深入思考、結(jié)合實際應(yīng)用環(huán)節(jié)等緊密相連。

學(xué)生在實踐過程中，應(yīng)完成理論與實踐的結(jié)合及應(yīng)用，歷史與當(dāng)代的結(jié)合與啟示，縱向與橫向?qū)嵺`分析等的深入應(yīng)用，真正實現(xiàn)學(xué)生思政實踐學(xué)習(xí)和實踐育人的雙重目標(biāo)。

思政實踐課要實現(xiàn)實踐育人的目標(biāo)和實效，就必須在任務(wù)驅(qū)動和問題導(dǎo)向為主的實踐教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)上，更注重學(xué)生的實踐體驗和感悟，在實踐互動學(xué)習(xí)過程中增強實踐的體驗感和獲得感，使思政實踐教學(xué)設(shè)計的“教”和實踐體驗的“學(xué)”二者有效結(jié)合，共同作用于思政實踐育人目標(biāo)，從而達到思政實踐課的良性持續(xù)發(fā)展。

如何加強大學(xué)生學(xué)生會社團思想建設(shè)？

agtejrceie

如何加強大學(xué)生學(xué)生會社團思想建設(shè)？。大家V回答4的還行喲！i，可學(xué)習(xí)下-w 學(xué)生會，是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自覺接受學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會的各項工作。 性質(zhì)與任務(wù) 學(xué)生會，全稱：學(xué)生委員會(Student Committee)。一般指中華全國學(xué)生聯(lián)合會（簡稱全國學(xué)聯(lián)）在各院校的分支機構(gòu)。它的基本任務(wù)是:遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學(xué)德、智、體全面發(fā)展,團結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)成為熱愛祖國、適應(yīng)有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才；發(fā)揮作為黨和政府聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學(xué)的具體利益；倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)。 機構(gòu)設(shè)置 以大學(xué)為例：校學(xué)生會以主席團為領(lǐng)導(dǎo)核心，包括學(xué)生會主席一人，副主席若干人。在主席團以下設(shè)數(shù)個職能部門，一般包括辦公室（秘書部）、班聯(lián)部（班級成員聯(lián)合部) 、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、實踐部、體育部、文藝部、生活部、紀(jì)律部（紀(jì)委、紀(jì)檢部）、外聯(lián)部（外宣部）、社團部、技術(shù)部等。各部門設(shè)部長一名、副部長若干名，干事若干名。 職能分配 辦公室 1、協(xié)助主席、團委副書記組織學(xué)生各項工作，當(dāng)好參謀，協(xié)調(diào)各職能部門開展工作，監(jiān)督其工作開展情況，收集工作總結(jié)。 2、起草、制定學(xué)生分會辦公室文件和條例，收發(fā)有關(guān)文件和整理并保存文件等。 3、同時根據(jù)《XX大學(xué)分團委、學(xué)生會干部量化考核條例》對分團委、學(xué)生會干部實行量化考核。 4、負責(zé)大型會議的會務(wù)以及考勤、記錄工作。管理好分團委、學(xué)生會辦公室。 5、安排學(xué)生會干部值班，聽取同學(xué)意見并及時處理或向有關(guān)部門反映情況。對學(xué)生干部的思想素質(zhì)、履行職責(zé)情況、工作政績及宿舍內(nèi)務(wù)情況全面考評，并在全委會上通報，給予表揚或批評。 班聯(lián)部：（待建） 1、由各學(xué)院各班班級成員組合而成，包括部長一名、副部長一名，干事若干名。 2、協(xié)助團總支、輔導(dǎo)員組織學(xué)生各項工作，傳達學(xué)校學(xué)院的各種信息，加強各班各級之間的聯(lián)系。 3、負責(zé)對班委和其他同學(xué)的監(jiān)督，有問題的立即提出，以免導(dǎo)致?lián)p害班級以及學(xué)校利益。 4、配合學(xué)院對班級的評優(yōu)，優(yōu)秀班干的評優(yōu)活動；把學(xué)生聯(lián)合在一起，讓我們成為一個緊密相連的大家庭。 5、加強師生之間的聯(lián)系；調(diào)節(jié)各班出現(xiàn)的矛盾，做到我中有你，你中有我。 宣傳部： 1、運用多種形式組織團員學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)政治理論，時事政治，上好團課，對團員進行團的基本知識的教育。 2、根據(jù)黨組織和上級團委指示，圍繞中心工作，開展宣傳工作。 3、了解青年團員的思想意識情況，提出宣傳教育工作的意見，起草宣傳教育講稿。 4、負責(zé)分團委的通訊報道，領(lǐng)取和保管好分團委的報刊雜志。 5、宣傳“挑戰(zhàn)杯”——中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動的意義、程序等。 6、負責(zé)XX大學(xué)相關(guān)新聞、信息的采集與報道。做好XX大學(xué)團委、學(xué)生會工作的網(wǎng)上宣傳，加強宣傳力度，擴大XX大學(xué)系分團委、學(xué)生會的影響力。 組織部： 1、了解和掌握團委的組織狀況，做好團員的管理工作。負責(zé)團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接，團員注冊和組織情況統(tǒng)計，辦理進步青年入團和超齡團員離團的工作。 2、負責(zé)對青年積極分子進行培養(yǎng)、教育和考察，提出發(fā)展新團員的意見，辦理新團員入團手續(xù)。 3、定期每兩周過一次組織生活，并按規(guī)定時間向團委組織部上交團支部工作手冊。 4、負責(zé)團費的收繳，年度團籍注冊工作，接轉(zhuǎn)組織關(guān)系和發(fā)給新團員團徽，團員證等工作。 5、負責(zé)團員的模范事跡和遵守團的紀(jì)律情況，建議團支部、分團委和團委給予表揚、獎勵、批評或處分。 6、定期對團員進行組織性、紀(jì)律性教育。 7、每年組織搞好團員民主評議工作。 8、組織好“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”的評比工作 社團部： 1、指導(dǎo)和組織全系團員的各類實踐活動。 2、組織安排寒暑假的社會調(diào)查、勤工儉學(xué)等活動，抓好社會實踐活動的總結(jié)，組織對社會實踐、社團活動、社會調(diào)查報告的評選和表彰，舉行調(diào)查報告會等。 3、指導(dǎo)和幫助我系團委各社團的工作以及各社團制訂學(xué)期工作計劃，提出社團經(jīng)費方案和管理社團活動經(jīng)費，審批社團的活動（包括講座等）。 4、規(guī)范社團的日?；顒蛹肮芾恚?青志協(xié)： 1、改善學(xué)校風(fēng)氣和人際關(guān)系，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。 2、培養(yǎng)青年的公民意識，奉獻精神和服務(wù)能力，促進青年健康成長。 3、為具有特殊困難以及需要幫助的社會成員提供服務(wù)。 4、積極配合學(xué)生會完成迎新晚會，公益活動等各項工作，規(guī)劃組織青年志愿活動，培訓(xùn)青、志愿者。 5、開展與校內(nèi)外志愿者組織和團體的交流，盡己所能奉獻社會。 6、推動校區(qū)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感和奉獻精神，提高同學(xué)們的總體綜合素質(zhì)。 實踐部： 1、負責(zé)大學(xué)生科研立項、學(xué)術(shù)報告會等課外學(xué)術(shù)科技活動和社會公益性活動的開展，提高大學(xué)生的思想觀念。 2、組織和引導(dǎo)大學(xué)生走向社會，參與各種社會實踐活動，提高大學(xué)生的社會實踐能力，促使他們在實踐中增長知識、能力。 3、組織全院的青年志愿者在校內(nèi)外開展一系列志愿者服務(wù)活動，增強大學(xué)生的志愿服務(wù)意識和奉獻精神。 4、協(xié)助分團委、學(xué)生會各部門開展工作，指導(dǎo)院系的社會實踐工作 5、深入社會，與部隊、企事業(yè)單位、社區(qū)街道辦等建立良好的合作關(guān)系，積極拓展社會實踐陣地。 6、與各兄弟院校加強聯(lián)系，增進交流。要抓住各種機會，創(chuàng)造實踐可能。盡力為我院廣大同學(xué)提供鍛煉與展現(xiàn)能力的機會，促進理論與實踐的緊密結(jié)合。 文藝部： 1、以提高廣大團員的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余文體生活為宗旨組織各類文藝活動。 2、組織團員開展豐富多彩的有益于身心健康的文藝活動，負責(zé)組織系分團委文藝比賽，積極組織迎新和歡送畢業(yè)生及學(xué)校的其他文藝活動。 3、與學(xué)生會體育部加強溝通與協(xié)作。 4、培訓(xùn)文藝活動骨干，搞好文藝普及工作。 5、協(xié)助社團部做好相關(guān)社團的日常工作。 學(xué)習(xí)部： 1、在全系范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的的形成，具體工作如下： 2、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律。制訂詳細的《考勤制度》，嚴(yán)把考勤關(guān)。 3、開展學(xué)術(shù)性活動。除了在?？萍紝W(xué)術(shù)節(jié)期間舉辦較為大型的學(xué)術(shù)活動外，另根據(jù)本系的專業(yè)特色和實際情況，開展各類學(xué)術(shù)性活動。 4、加強師生之間的溝通與了爭，做好“教”，“學(xué)”雙方的信息反饋工作，配合我系教改的順利進行。 定時了解并解決學(xué)生中學(xué)習(xí)上的問題，協(xié)助有關(guān)部門抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，參加“評教”活動，積極反映學(xué)生對學(xué)校教學(xué)、教育工作的要求和意見，并及時向教務(wù)處反饋。 體育部： 1、為提高全系同學(xué)的身體素質(zhì)及體育技能，積極開展各項體育活動，豐富同學(xué)們的課余生活。具體工作如下： 2、組織好生系同學(xué)的早操鍛煉。 3、切合實際地開展各樣球賽、體育競技比賽。 4、選取拔優(yōu)秀的運動員組成系田徑隊、籃球隊、足球隊等，參加學(xué)校的比賽。 5、系內(nèi)大型活動期間，配合其它部門做好后勤準(zhǔn)備工作。 紀(jì)檢部： 1、紀(jì)律部是學(xué)生會設(shè)立的監(jiān)督機構(gòu)，起著協(xié)助學(xué)生會做好學(xué)生干部的管理、監(jiān)督及培訓(xùn)工作的作用，并對全院學(xué)生的日常行為進行監(jiān)督。 2、接受和處理廣大同學(xué)對違紀(jì)學(xué)生干部的舉報，并上報主席團給予嚴(yán)肅處理； 3、對全校學(xué)生進行監(jiān)督、檢查，使之規(guī)范自己的日常行為，提高自身綜合素質(zhì)； 4、監(jiān)督執(zhí)行校系各項規(guī)章制度，培養(yǎng)同學(xué)們的自律意識，全面推進校風(fēng)、系風(fēng)建設(shè) 5、監(jiān)督班級晚自習(xí)考勤，肅整學(xué)習(xí)紀(jì)律。 6、協(xié)助保衛(wèi)部門做好校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作；維持會場、大型活動或公共場所的秩序。 生活部： 1、以“為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，關(guān)心同學(xué)生活，及時、合理地反映同學(xué)呼聲。配合有關(guān)部門解決同學(xué)們的生活問題，協(xié)助學(xué)校進行管理。 2、與相關(guān)部門組織“學(xué)雷鋒”義務(wù)活動。 3、與學(xué)校相關(guān)部門建立經(jīng)常性的聯(lián)系，及時反映學(xué)生有關(guān)生活方面的意見和要求，維護學(xué)生利益； 4、配合學(xué)院定期做好宿舍學(xué)生生活場所的衛(wèi)生檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，并上報有關(guān)部門處理； 5、主動關(guān)心同學(xué)的身心健康，為同學(xué)提供一些力所能及的服務(wù)工作； 6、協(xié)助其他各部門開展工作，完成上級交辦的其他任務(wù)。 外聯(lián)部： 1、負責(zé)各系公眾形象塑造工作，對外加強本系與外系、外校的工作和活動聯(lián)系。 2、全面宣傳和展示各系特色，加強各系與外系、外校、外單位的聯(lián)系與溝通，并努力尋求贊助。 你自己看把 望被采納~~~

全面推進課程思政建設(shè)的關(guān)鍵是什么

全面推進課程思政建設(shè)，教師是關(guān)鍵。

一方面，強化專業(yè)課教師育人的思想自覺。引導(dǎo)專業(yè)課教師準(zhǔn)確把握知識傳授和價值引導(dǎo)的關(guān)系，充分認識各類課程都蘊含著思政育人的價值，承載著對學(xué)生進行價值引導(dǎo)。

構(gòu)建全員全程全方位育人大格局：

構(gòu)建全員全程全方位育人大格局，教師隊伍是“主力軍”，課程建設(shè)是“主戰(zhàn)場”，課堂教學(xué)是“主渠道”。

教育部高等教育司負責(zé)人介紹，把課程思政融入課堂教學(xué)建設(shè)的全過程，首先是要抓好課堂教學(xué)管理，進一步指導(dǎo)高校修訂課堂教學(xué)管理規(guī)定，在課程目標(biāo)設(shè)計、教學(xué)大綱修訂、教材編審選用、教案課件編寫等各方面下功夫落實到位。

各專業(yè)課要找到“角色”干出特色：

專業(yè)課程教學(xué)是課程思政的最主要依托。《綱要》明確，在公共基礎(chǔ)課程方面，重點建設(shè)一批提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)、人文素質(zhì)、科學(xué)精神、憲法法治意識、國家安全意識和認知能力的課程，打造一批有特色的體育、美育類課程。

2、“課程思政”建設(shè)的重點在“思政”

沒有好的“思政”教育功能，課程教學(xué)就會失去“靈魂”，迷失“方向”，從而導(dǎo)致課程教學(xué)中知識傳授、能力培養(yǎng)與價值引領(lǐng)之間的割裂甚至沖突

社團建設(shè)和思政課程的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于思政學(xué)生社團、社團建設(shè)和思政課程的信息別忘了在本站一點團建（www.mmyey.net.cn）進行查找喔。