領(lǐng)導團建獎懲方案(團建獎懲小游戲)
本篇文章給大家談?wù)勵I(lǐng)導團建獎懲方案,以及團建獎懲小游戲?qū)?yīng)的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點團建(www.mmyey.net.cn)喔。
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公司團建活動方案范例精選
現(xiàn)在,團建活動已成為企業(yè)不可或缺的一項福利和活動,以下是我精心收集整理的公司團建活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
公司團建活動方案1
一、運動會目的:
為了加強精神文明建設(shè)和 企業(yè) 文化 建設(shè),豐富職工體育文化生活,增強職工體質(zhì),提高公司全體職工的凝聚力,向心力。
二、運動會主題:
團結(jié)、文明、創(chuàng)新、拼搏
三、組織機構(gòu)及職責:
(一)大會組織委員會名單
主任:___
副主任:______ …
總裁判長:___
委員:______ …
(二)大會仲裁委員會名單
主任:___
委員:各代表團團長
加入文書文秘小組,輕松做文秘!
職責:負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關(guān)問題的最終裁決。
(三)大會資格審查組名單
主任:___
委員:2191.cn
職責:負責審查運動員的參賽資格。
(四)組委會辦事機構(gòu)及成員名單
1、會務(wù)組:
組長:___
成員:____________ ……
職責:制定工作流程圖;編制經(jīng)費預算,確定開支標準及管理辦法;做好各類物資的準備和管理工作(按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀念品,定制獎杯(牌)、制作隊旗和引導牌;建立各種物品出入庫手續(xù)和領(lǐng)取、發(fā)放、使用制;指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組;負責協(xié)調(diào)各部門的工作;對運動會現(xiàn)場進行布置;邀請和接待領(lǐng)導;
2、競賽組:
組長:___
成員:_________……
職責:按規(guī)程要求接受運動員報名;組織編排各比賽項目賽事,編制大會總秩序冊負責比賽場地的劃定;召開領(lǐng)隊、教練技術(shù)會議;準備比賽用各類表格;及時匯集各項目比賽成績,統(tǒng)計各代表隊得分情況并及時公布;印制與運動會相關(guān)證件;負責裁判員的培訓工作;負責開幕式出場儀式安排;組織閉幕式頒獎。
3、宣傳組:
組長:___
成員:_________
職責:負責開、閉幕式策劃、組織工作;準備《國歌》《運動員進行曲》等音響資料;準備領(lǐng)導在開、閉幕式上的講話稿;安排主席臺座次;編排演出節(jié)目順序、彩排;負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;負責運動會會標的設(shè)計和制作。
4、裁判組:
組長:___
成員:_________……
職責:保證各競賽項目按規(guī)程順利完成;負責裁判員的培訓工作。
5、后勤組:
組長:___
成員:_______________
職責:組織觀眾有序觀看比賽;安排8名禮儀小姐并進行培訓;負責賽場周圍車輛管理;負責主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝;負責伙食和現(xiàn)場開水的準備;醫(yī)務(wù)和安全保障
四、運動會時間、地點:
擬定于_月_日至_日在___
五、比賽項目(八項):
籃球 、 乒乓球 、拔河、立定 跳遠 、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩
六、比賽 方法 :
見附后運動會總規(guī)程、單項規(guī)程
七、參賽單位:
___代表隊、___代表隊、___代表隊、___代表隊、___代表隊、___代表隊
八、運動會程序
1、開幕式
2、各項目按照流程表比賽
3、閉幕式
九、獎勵方法
公司團建活動方案2
水能載舟,亦能覆舟,員工是一家企業(yè)基礎(chǔ),是一家公司的基石。此次,__ 戶外大本營特別為__ 單位職工策劃了一場戶外 拓展訓練 活動方案,達到增強團隊凝聚力,增強團隊協(xié)作的能力。
活動主題:凝聚你我,打造“贏”團隊
活動目的:通過這次團建打破部門之間的隔閡,改善部門之間的交流,增強企業(yè)的凝聚力。
參與人員:各部門成員
活動地點:__ 田園農(nóng)莊、__ 島__ 農(nóng)莊、__ 農(nóng)莊、__ 果蔬、__ 農(nóng)莊
活動流程:
8:00-9:00集合前往活動基地(自駕或大巴)
9:00-9:30破冰起航,熱身分組,活躍氛圍
9:30-10:40拓展項目:無敵風火輪。考驗組織成員的主動性,建立集體節(jié)奏對團隊的重要性,個人與團隊的默契度。
10:40-12:00拓展項目: 畢業(yè) 墻。自我管理與定位,幫助他人進步和成長,甘于人梯的精神,團隊配合與協(xié)作
12:00-13:30在農(nóng)莊用餐及午后休息
13:30-14:30拓展項目:勇闖雷區(qū)。增強自信,挑戰(zhàn)自我,堅強的韌性和毅力是關(guān)鍵
14:30-16:30四項娛樂活動:真人cs、 射箭 、劃船、新奇車
16:30-17:00 活動 總結(jié) ,學員分享,合影留念,開心返程
公司團建活動方案3
為使酒店員工生日聚會形式更加豐富多彩,以生日聚會為平臺促進各部門同事間的相互溝通,增強集體凝聚力和團隊精神,營造健康積極向上的企業(yè)文化氛圍,公司擬于20__ 年11月3日(星期六)組織9月、10日過生日員工進行戶外燒烤活動,具體方案如下:
一、活動時間:
20__ 年11月31日
二、活動地點:
__ 公園燒烤場
三、參加人員人數(shù):
預計18人(9月、10月過生日員工及相關(guān)領(lǐng)導代表)
四、行程安排:
1、集合時間:9:00
20__ 年11月3日上午9:00參與活動的人員統(tǒng)一在酒店正門集合。9:15乘車前往獅山公園燒烤場,行程預計0.5小時。
2、燒烤時間:10:00—13:00
至燒烤場后,自由組合分兩組進行燒烤。
3、戶外拓展游戲時間:13:00-14:00(游戲內(nèi)容及規(guī)則詳見附件一)
4、自由活動時間:14:00-16:00
這段時間里,大家可以在此自由活動,可以看風景游玩,可以打牌,可以自行組織一起游戲……
5、組織一起返回酒店時間:16:00
16:00在獅山公園正門集合,共同返回酒店,也可自行返回。
五、物資準備:(具體燒烤材料采購清單請見附表二)
(1)需采購的物品有食物類;水果類;飲品類;配料類;工具類等,均有綜合部下采購單,由采購組前往統(tǒng)一購買。
(2)燒烤爐,鐵絲網(wǎng),桌椅等可在公園燒烤現(xiàn)場內(nèi)租用。
六、活動總經(jīng)費預算:
1、燒烤場地、桌椅等租賃費:100元
2、交通費:100元
3、燒烤物資采購費:900元
4、戶外活動獎品:100元此次燒烤預算總費用為:1200元
七、注意事項
1、此次活動為 戶外運動 ,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。
2、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。
3、全體人員出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報活動組織者并做好應(yīng)變工作。
5、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。
6、秋高氣爽,注意防火;注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。
公司團建活動方案4
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
2020年2月__ 日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準備
1、2月__ 日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月__ 日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好 元宵節(jié) 燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月__ 日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條 謎語 兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置
共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算
1、元宵小燈籠__ 只,_元×__ =___元
2、紅絲帶兩盤,__ 元×_=__ 元
3、禮品___份,_元×___=___元
合計費用:約____ 元左右。
公司團建活動方案5
一、活動介紹
活動目的:為豐富員工的業(yè)余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛
活動時間:2020年__ 月__ (星期_農(nóng)歷正月十三)上午9:00~12:00
活動地點:公司大院
面向?qū)ο螅汗救w員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領(lǐng)。
活動總則:憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內(nèi)打“√”,表明該項目已參加,可去參加另外游戲項目,游戲項目不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。
主辦單位:公司工會協(xié)辦單位:黨群工作部
二、活動準備
(一)前期準備:
1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。
2、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模,確定工作人員分工。
3、召開工作人員會議,確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。
4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況,出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題。
(二)場地布置、物料準備及具體分工:
1、游戲道具、獎品一批等由張__ 、肖__ 、陳__ 負責。
2、游戲券(在職員工352張;內(nèi)退3張)
3、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發(fā)放由___、___負責。人手一張游戲券,券內(nèi)有九個項目。
三、活動流程
1、2020年__ 月__ 日,員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。
2、___負責訂做游園橫幅。
3、2020年_月__ 日(游園前一天)下午15時至17時,工作人員開始布游戲場地。
4、經(jīng)理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作,活動當天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。
5、2020年_月__ 日8:00前,由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到 其它 地方放,清出場地。
6、2020年_月__ 日上午(游園當天)9:00時,領(lǐng)導新年致辭,宣布游園活動開幕。
7、門衛(wèi)班負責現(xiàn)場維持秩序和保衛(wèi)工作。
8、2020年_月__ 日12:00時,游園結(jié)束。全體工作人員清理場地,搬運桌椅。
9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。
四、游園項目
(一)球(鑼鼓):
1、器械: 足球 或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。
2、工作人員:陳__
3、規(guī)則:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應(yīng)獎品。
4、獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、營養(yǎng)快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。
(二)飛鏢:
器械:飛鏢一套、圍欄一套工作人員:______
規(guī)則:每人投二支,在規(guī)定距離(2.5米)位內(nèi)每投中一支者,獲相應(yīng)獎項。
10環(huán),花生油(1升);
9~8環(huán),蠔油(500克)或生抽(500毫升)
7~4環(huán),果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙等。
(三)拋圈:
器械:塑料圈3個工作人員:______
規(guī)則:地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離實物1.5米遠的地方,才能向?qū)嵨锶尤θ?。每扔中一次即相?yīng)實物。每人有3次機會。
獎品:可樂、蠔油、生抽、營養(yǎng)快線、果粒橙(小瓶)
(四)比比誰的運氣好:
器械:乒乓球20個,抽獎箱一個工作人員:__
工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球,其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎蠔油1瓶,抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎生抽1瓶,抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎牙膏1支或其他獎品1瓶。
獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。
(五)轉(zhuǎn)盤:
器械:租借或制作轉(zhuǎn)盤裝一套工作人員:__ 2人
規(guī)則:轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效。一等獎,花生油(1升);
二等獎,蠔油(500克);三等獎,生抽(500克);
幸運獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線、卷筒紙1筒;
(六)小型保齡球工作人員:__ 2人
器械:可樂瓶等6個,呈一字形排列,足球1個。規(guī)則:每個人有1次機會擲球(3米),用足球成功把可樂瓶_個得幾個。
獎品:聽裝可樂、飲料等。
(七)踢毽球工作人員:__ 2人器械:毽球2個
方法:參賽者在距目標2米處,將毽子踢入直徑為
20、40、60公分的圓心中,最后落點在同心圓中就得分,從內(nèi)到外依次一、二、三等獎。
規(guī)則:
1、參賽者每人投擲三次。
2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分。
獎品:
一等獎,花生油(1升);
二等獎,蠔油(500克)、生抽(500克)、
三等獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營
養(yǎng)快線等;
(八)“發(fā)財投手”
規(guī)則:在規(guī)定距離(2.5米)外,參賽者每人投籃三次。道具:特制藍框、籃球;工作人員:__ 2人獎品:
連續(xù)投中三次,獎花生油(1升);
連續(xù)投中二次,獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,獎果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養(yǎng)快線等;
(九)比比誰的眼力好:
器械:營養(yǎng)快線空瓶3個、筷子3雙工作人員:__ 2人
規(guī)則:主持人準備好三支筷子,三個空營養(yǎng)快線空瓶。參賽者站在營養(yǎng)快線空瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,即得獎品。每人有三次機會。
獎品:牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養(yǎng)快線、洗衣粉等。
五、費用預算
1、游戲道具:預計___元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、小籃球1個、營養(yǎng)快線空瓶2個、筷子3雙等。
2、獎品:預計_____0元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養(yǎng)快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。
3、工作人員:補助預計____ 元
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團隊管理與團隊建設(shè)的方案
團隊管理與團隊建設(shè)的方案
團隊管理與團隊建設(shè)的方案。在職場上領(lǐng)導團建獎懲方案,團隊的力量是非常大的,但只有好的管理才能讓團隊發(fā)揮出應(yīng)有的實力。接下來就由我?guī)Т蠹伊私鈭F隊管理與團隊建設(shè)的方案的相關(guān)內(nèi)容。
團隊管理與團隊建設(shè)的方案1
團隊建設(shè)方案
篇1
一、教學團隊組建原則
以學科為依托,以本科生基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課為主線組成教學團隊。
為適應(yīng)我校學科特點,可以跨學院、跨專業(yè)組建教學團隊。
每個教學團隊由一名帶頭人和若干名教師組成。
二、教學團隊的工作要求
1、根據(jù)本學科的發(fā)展趨勢積極開展相關(guān)課程的改革與建設(shè),努力構(gòu)建科學合理的課程體系,及時更新課程教學大綱;
2、重視隊伍建設(shè),形成合理的隊伍結(jié)構(gòu)。及時提出隊伍培養(yǎng)、調(diào)整、補充的意見和建議,有計劃的開展骨干教師、教學名師的遴選與培養(yǎng);
3、制定青年教師的培養(yǎng)、進修規(guī)劃,對青年教師進行教學素養(yǎng)的指導,關(guān)心青年教師成長;
4、積極申報、承擔各級教改項目;
5、積極開展教學研究,加強教學經(jīng)驗的交流,更新教學內(nèi)容,改革教學方法與手段,不斷提升教學團隊的整體教學水平與教學質(zhì)量;
6、積極編寫、更新相關(guān)教材,形成在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響的優(yōu)秀教材;或積極使用國外高水平優(yōu)質(zhì)原版教材與國內(nèi)其領(lǐng)導團建獎懲方案他優(yōu)秀教材;
7、有科學的發(fā)展規(guī)劃和完整的工作章程;
8、教學團隊有責任協(xié)助學院或直接安排教師承擔相關(guān)課程的教學任務(wù);
9、團隊教師應(yīng)積極參與科學研究,提高學術(shù)水平,以科研促教學。
三、教學團隊帶頭人的基本要求與職責
1、教學團隊帶頭人原則上應(yīng)具有教授職稱,承擔相關(guān)課程的本科教學,且教學經(jīng)驗豐富,教學效果好,學術(shù)水平高,學風端正,治學嚴謹,勇于創(chuàng)新,有較強組織管理和協(xié)作能力,曾指導過青年教師,成績突出。
2、熟悉本學科的發(fā)展前沿和相關(guān)課程改革的趨勢,有較強的改革意識,有明確的教學改革和課程建設(shè)思路和目標。
3、組織和協(xié)調(diào)完成教學團隊承擔的教學任務(wù),采取有效、得力的措施提高相關(guān)課程的教學質(zhì)量。
4、規(guī)劃、組織教學研究,在教學內(nèi)容、課程體系、教學方法和手段的改革方面起主導作用,積極撰寫高質(zhì)量的教研論文。
5、組織相關(guān)課程的教材編寫,積極指導相關(guān)教學實驗室的建設(shè)與實驗教學改革。
6、重視青年教師的培養(yǎng),指導青年教師制定教學成長計劃,并督促、檢查該計劃的實施。
7、積極組織開展高水平的科學研究,在國內(nèi)同領(lǐng)域有一定的影響力。
篇2
一、打造部門文化
含義:部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、 處事方式等組成的其特有的部門文化形象。
人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補、長短期規(guī)劃)
根據(jù)公司發(fā)展規(guī)模及計劃,進行本部門人事的相應(yīng)組建,分短期、中期、長期三個段來發(fā)展,配合好人力資源部做好人才的招募和培養(yǎng)工作
通過多種方式網(wǎng)羅人才:內(nèi)部提拔和招聘、外部挖獵等方式 對每名員工做好個人職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃
二、 本部門團隊成員精神信仰
誠信:相互之間以誠相見,對公司忠誠 尊重:既是要體現(xiàn)人和人之間人際關(guān)系相互尊重,也體現(xiàn)在尊重對方的勞動成果上
奉獻:主觀能動地完成工作,講究奉獻精神
領(lǐng)導能力:做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人,要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導能力,其中領(lǐng)導能力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經(jīng)理,又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標達成方面的領(lǐng)導和安排能力。
三、團隊建設(shè)方式:
入職培訓(準備材料,公司全面介紹、制度培訓、酒店管理部PPT規(guī)劃,酒店展示、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)
學習與成長能力建設(shè)
戶外拓展
集體活動參與
季度會議(培訓提高、業(yè)務(wù)交流、頭腦風暴)
定期視頻會議
證書制(培訓參加課時)
專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)形成自己模式:如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展,形成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。
四、團隊建設(shè)宗旨
發(fā)揮合力,戰(zhàn)斗力,團隊目標共同達成,團隊成果共同分享
團結(jié)、奮進、有干勁、睿智、年輕化
學習能力強
勤奮、敬業(yè)、專業(yè)
形象好:代表酒店這個服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準、具有時尚引領(lǐng)作用、素質(zhì)和品味要高端、國際化。
培養(yǎng)貴族氣質(zhì)
五、團隊成員基本素質(zhì)
學習能力強、有責任心,有培養(yǎng)前途
高素質(zhì)、高學歷,名校本科以上,碩士優(yōu)先
高忠誠度
人性簡單,不復雜,不搞事,一心一意,心甘情愿意地做工作。
團隊管理與團隊建設(shè)的方案2
一、團隊建設(shè)宗旨:
團隊建設(shè)初期的核心是執(zhí)行力,團隊的執(zhí)行力體現(xiàn)在團隊日常工作以及任務(wù)的執(zhí)行上,團隊中每一個員工都能在安排工作及任務(wù)之后,能夠高效的執(zhí)行。高效的銷售團隊的基本特點是嚴謹,團隊應(yīng)把嚴謹視作團隊的靈魂,團隊的嚴謹體現(xiàn)在工作態(tài)度和行為上,使工作的每一步都能以嚴謹?shù)膽B(tài)度去做。
二、團隊定位與總體目標:
銷售團隊必須有一個一致期望實現(xiàn)的愿景。在團隊建設(shè)中,應(yīng)使團隊朝著共同的方向前進。團隊目標必須量化,并可以進行分解成每年,每季度,每月,每周的目標。并且有與之相對的績效體系,以監(jiān)督目標的過程執(zhí)行。團隊任務(wù)需與上層領(lǐng)導溝通。
三、團隊文化建設(shè)規(guī)劃:
1、建立團隊文化的要素:認同:對員工的工作行為,工作狀態(tài),以及工作成果的認同。贊美:善于贊美員工。晉升機制:給有能力,并且能夠達到晉升指標的員工晉升。激勵:目標完成時給予獎金以及其他獎勵。團隊意識:培養(yǎng)員工的團結(jié)意識,大局觀。以團隊,公司利益為重。
2、建立共同的目標觀念:每個團隊的成員必須相信,當公司能夠長遠發(fā)展時,員工才能得到很好的職業(yè)發(fā)展和待遇。
3、建立嚴謹?shù)墓ぷ髦贫龋褐贫▓F隊具體到每天的日常工作安排,并嚴格按照其執(zhí)行完善團隊工作紀律,并配合獎懲措施對執(zhí)行力進行監(jiān)督。明確團隊的失誤懲罰及責任認定體制,誰犯錯誰負責。明確團隊的各個層級的職責,確定每人做自己的工作,不越權(quán)工作。
四、團隊建設(shè)工作規(guī)劃:
團隊的構(gòu)成(組建):一個團隊的潛力和能力是由團隊的人員決定,團隊人員的素質(zhì)基本決定了這個團的前景,人員的素質(zhì),雖然可以通過培訓和團隊協(xié)作得到提高,但畢竟再完美的'培訓機制,也不能從根本上改變提高一個人的基本素質(zhì)。團隊從根本上來說是一個用人集體,而不是培訓機構(gòu)。團隊人員的素質(zhì),技能,心態(tài),直接影響到團隊的整體水平和工作效率,團隊負責人對自己團隊成員的選擇應(yīng)注意最基本的三個原則:
1、選擇復合型人才:我們所面對的客戶群體五花八門,涉及各行各業(yè),這就要求我們每一個優(yōu)秀的銷售員工是一個“雜家”,對各行各業(yè)都要有所了解。因為銷售從事的是一個與人溝通的工作,每天都要面對不同類型的客戶,不同的客戶就應(yīng)當運用不同的方式,至少對一個新客戶時能夠有一個切入點。
2、招聘過程結(jié)構(gòu)化:要想提高招聘效率,就應(yīng)該建立一套招聘程序。確定銷售團隊各個成員的職責,對應(yīng)各職能的應(yīng)對技能、經(jīng)驗、素質(zhì)等方面制定規(guī)范的標準,再依據(jù)此標準設(shè)計筆試或面試問題,根據(jù)各環(huán)節(jié)應(yīng)聘人員的綜合表現(xiàn)選擇相符合的人才。
3、團隊的問題解決能力和執(zhí)行力:團隊人員須具備的基本要求,如吃苦耐勞、平常心、善于溝通等在招聘時會有嚴格的規(guī)定,最能體現(xiàn)一個銷售人員是否合格的最重要的一個標準,就是主動解決問題的能力。現(xiàn)在很多人員所起的作用,僅僅是問題手機和反饋,對于來自客戶和市場的問題和需求,則缺乏適當解決的能力,也就是說,團隊執(zhí)行力的強與弱,其實是由團隊人員解決問題能力的強與弱決定的。 團隊的培訓和培養(yǎng)是關(guān)鍵:一個團隊的培養(yǎng)不僅僅是新員工招聘入職時的培訓,也不能夠把新員工的培訓和團隊的培養(yǎng)混為一談。團隊的培養(yǎng)要從每一個細節(jié)入手,在平時的工作、生活中從各個方面去不斷地提升,逐步形成一個團隊的風格和氣氛,賦予團隊一種不同于其他團隊的精神,也就是團隊文化。如果團隊形成了這種文化就會帶動每個新加入的成員,不論團隊人員怎么流動,也不會帶來損失。這樣才能解決這個行業(yè)人員相對流動較大的問題,但是這需要去耐心的、持之以恒的堅持下去,是一個長期的過程才能建立這樣的團隊。
具體的實施措施:
1、新員工培訓:
培訓內(nèi)容包括行業(yè)特征、產(chǎn)品知識、專業(yè)能力。培訓課程如下:互聯(lián)網(wǎng)及B2B基礎(chǔ)知識,中供產(chǎn)品知識,銷售技巧
2、形象禮儀培訓與培養(yǎng):
公司人員要衣著得體,舉止文雅,語言柔和,性格陽光。在公司制度上應(yīng)規(guī)定員工工作日的衣著形象等要求。
3、客戶開拓方式方法的培訓和培養(yǎng):
4、電話銷售技巧,面談技巧,逼單等銷售技巧的培訓和培養(yǎng)。
5、售后服務(wù)意識的培訓和培養(yǎng)。
團隊的日常管理:
團隊的素質(zhì)提高和風格的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程,這就決定了他的是團隊的日常工作中一點一滴形成的,那么日常事務(wù)的管理就不應(yīng)該僅僅是對現(xiàn)有規(guī)則制定的實行,而是要從每一個細節(jié)上進行落實,有問題之后要及時提醒并推進其改正。但要考慮到員工的自尊,不要打擊其自信心。同時也要求了主管要進行嚴謹?shù)谋O(jiān)督。
對團隊要實行量化的管理:
把平時的工作細分到每一個數(shù)字量進行考核,做到工作方式靈活而不散漫。員的工作要有可控性,對每一個意向客戶做一個信息表,包括姓名,職務(wù),公司產(chǎn)品,營銷模式,聯(lián)系方式,每次跟進記錄等信息。方便員工客戶跟進和主管檢查監(jiān)督,給予指導。
團隊的管理要人性化:
公司對團隊看中的是業(yè)績結(jié)果,往往會讓團隊人員感覺自己處于一個只注重結(jié)果,而沒有人性化的團隊中,應(yīng)加強內(nèi)部凝聚力和穩(wěn)定性,讓每個員工能在團隊中找到歸屬感。制定完善的工作規(guī)章制度并嚴格監(jiān)督執(zhí)行,并配合獎懲措施對執(zhí)行力進行監(jiān)督。
團隊管理與團隊建設(shè)的方案3
團隊建設(shè)方案策劃書
“科研立校、科研興校、科研強?!笔俏倚7浅V匾暤囊豁椆ぷ?,為進一步深化新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,大力開展素質(zhì)教育,全面提高我校教師科研水平,打造一支優(yōu)秀的科研團隊,助教師專業(yè)成長,促學校特色發(fā)展,今結(jié)合我校實際,制訂本方案。
一、指導思想
以課題研究為載體,以常規(guī)教學為基礎(chǔ),以課堂教學為突破口”的科研導向,組建學校教科研團隊,發(fā)揮科研團隊的輻射、指導作用,以點帶面,努力提升團隊教科研水準,力爭使學校教師“全員、全程”扎實開展教科研活動,提高學校教科研工作的整體水平,真正讓教科研成為提升教師個人專業(yè)成長、提高教育教學質(zhì)量,促進學校發(fā)展的助推器。
二、目標任務(wù)
通過系統(tǒng)培訓、自主學習、互動實踐、課題研究等多種方式實現(xiàn)下列目標:
1、培養(yǎng)一批研究型教師,使其成為學校教科研工作的積極參與者、活動者,營造良好的科研氛圍。
2、打造一支樂于奉獻、勇于創(chuàng)新、善于合作的科研團隊,使其成為學校教育科研基本力量。
3、充分發(fā)揮科研團隊的輻射和引領(lǐng)作用,以課題研究為載體,使學校科研工作在不同的研究領(lǐng)域、不同的研究層次得到均衡,持久的發(fā)展。
4、確定相對穩(wěn)定的學校主攻研究方向,制定相關(guān)的工作職責及管理制度,使科研團隊成員在制度的管理下,在權(quán)益的保障下,循序漸進履行職責,凝聚團隊合作力量,打造和諧的學??蒲形幕?/p>
三、操作流程
1、組建科研團隊
學??蒲袌F隊成員在個人申請,教科室審核,學校領(lǐng)導商議,經(jīng)校務(wù)公開欄公示后,即為資格的獲得。
具有教育科研工作的熱情和積極性(最重要)。
具有一定理論修養(yǎng)和文字表達能力(最關(guān)鍵)。
具有積極向上的進取之心和教學創(chuàng)新(最有效)。
2、明確相關(guān)職責
團隊職責:科研團隊要認真制定活動計劃,做到定人員、定地點、定時間、定內(nèi)容??蒲袌F隊每月至少活動一次,活動內(nèi)容要遵循理論學習和實踐研究相結(jié)合的原則,重點研究如何通過課題研究指導教改實踐,提高教學質(zhì)量,可以安排理論學習、專題研討、成果交流等活動??蒲袌F隊每學年編印2期校刊、1期校報。
成員職責:科研團隊成員要加強自身學習,每學期讀一本教育專著,每月撰寫讀書體會至少1篇(字數(shù)自定,按時上交電子稿)??蒲袌F隊成員要積極參加教學研究實踐,開展課題研究工作,每學年應(yīng)撰寫至少一篇的研究論文或教學案例。
科研團隊成員要認真配合學校教科室工作,及時完成教科室布置的各項任務(wù)??蒲袌F隊成員積極參加各項主題征文、論文評比、課題研究等活動,并努力爭取好成績。自動成為科研團隊下設(shè)組織的成員,并有交叉現(xiàn)象。
成員權(quán)益:優(yōu)先享有市內(nèi)外學習培訓、教學研討考察、專業(yè)交流、展示、評優(yōu)的資格。擁有享受所帶課題組集體研究成果的權(quán)利,優(yōu)先選送作品參加評獎。對取得顯著成績的個人要進行表彰、獎勵、宣傳。優(yōu)先推薦科研團隊成員的論文、案例去各類雜志、報刊發(fā)表。
3、分步進行培訓
根據(jù)團隊成員的現(xiàn)有水平和學校開展教育科研的實際需要,分階段采用多種形式對團隊成員進行多個層面的科研培訓,使科研團隊成員的科研水平和科研管理能力得到逐步提高。
4、團隊下設(shè)組織
剡源筆會團體、??幹菩〗M、校報編制小組、課題研究小組。
四、保障措施
1、組織保障:學校組建科研團隊領(lǐng)導小組,科研團隊在校領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,由教科室負責教科研團隊相關(guān)成員的協(xié)調(diào)管理,保障科研團隊成員及時參加研究活動,為成員提供開展研究活動的條件與環(huán)境。
2、經(jīng)費保障:學校設(shè)立專項經(jīng)費予以支持,加大對教科研經(jīng)費的投入和管理,根據(jù)需要還應(yīng)及時補充、提高科研經(jīng)費的投入比例,為更好開展教科研活動提供經(jīng)費保障。
3、制度保障:制定并逐步完善有關(guān)教科研團隊的制度,確定成員相關(guān)的職責和權(quán)益,建立長效激勵機制,充分調(diào)動團隊成員的科研積極性和工作熱情,以點帶面,全員參與,集眾人智慧,切實推動學校的教科研水平再上一個臺階。
團隊建設(shè)措施及實施方案
團隊建設(shè)措施及實施方案
團隊建設(shè)措施及實施方案,團隊建設(shè)是企業(yè)在管理中有計劃、有目的地組織團隊,制定方案是為了確保事情或工作有序有效開展。以下是關(guān)于團隊建設(shè)措施及實施方案內(nèi)容分享。
團隊建設(shè)措施及實施方案1
團隊建設(shè)方案
一.團隊的規(guī)模
可根據(jù)測試任務(wù)或者軟件開發(fā)人員與軟件測試人員的比例來決定軟件測試團隊的規(guī)模。理想的測試團隊成員的數(shù)量與代碼開發(fā)人員的數(shù)量是1比1的關(guān)系。
二.團隊成員有明確的角色任務(wù)
各成員在測試團隊中都有明確的角色,負擔的任務(wù)也要明確。在軟件測試的過程中“灰色任務(wù)劃分”是最為忌諱的,往往分因為職責的不明確而導致軟件中某些功能點遺漏測試,給軟件質(zhì)量帶來隱患。所以在測試任務(wù)開始前,團隊領(lǐng)導者應(yīng)做好詳細的任務(wù)劃分,形成明確的書面文檔后再將任務(wù)分派給組內(nèi)各成員。
成員的分工也是如此,例如一個軟件測試團隊中會有新技術(shù)開發(fā)人員,來負責如自動化測試開發(fā)的工作;軟件測試設(shè)計人員,來負責測試用例、方法、工具的提供;測試執(zhí)行人員,依據(jù)現(xiàn)有測試用例或標準執(zhí)行,并在執(zhí)行過程中創(chuàng)新測試執(zhí)行的方法。
三.團隊成員的類型
組建軟件測試團隊時,也要考慮到團隊成員的技能、個性、以及經(jīng)驗的多樣性的因素,如果整個隊伍的技術(shù)和性格構(gòu)成很合理那么將會大大提高這個團隊的整體實力,讓1+12成為可能。
其次,團隊成員類型的多樣性也會有助于提高團隊的應(yīng)變能力。下面列出幾個具有代表性的類型:
1.具有創(chuàng)新精神的測試人員
這類測試人員往往會較快的接受新生事物,他們喜歡探求從未使用過新奇工具、技術(shù)等。這些新的測試工具或新技術(shù)的發(fā)現(xiàn),會帶動整個測試團隊技術(shù)上的推陳出新,讓本來墨守成規(guī)的測試工作充滿了新鮮的體驗。大家在交流新技能的同時也會帶動起較高的學習熱情。
2.有測試欲望并能夠持之以恒的測試人員
充滿測試熱情、善于發(fā)現(xiàn)隱藏的軟件缺陷、較真是這類軟件測試人員的共性。
往往枯燥的工作會讓人失去耐心,但這類測試人員會始終抱著最大的熱情投入到測試工作中。對于這樣的成員來說,發(fā)現(xiàn)軟件缺陷是他們最大的樂趣,工作上的每一個發(fā)現(xiàn)都會帶給他們源源不斷的自信。團隊中也正是有這樣的成員存在,正是有他們在關(guān)鍵時刻發(fā)現(xiàn)軟件產(chǎn)品的隱患才能避免事后補救的不必要的人力、物力資源的浪費。
3.富有經(jīng)驗的軟件測試人員
不管情況如何,他們都可以找到正確的位置來運行程序以發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的缺陷。這正是
富有經(jīng)驗的軟件測試人員的寶貴之處。在很多情況下,根據(jù)對相似類型的項目的經(jīng)驗,一個軟件測試工程師可能會準確知道在哪里找“致命缺陷”。
4.具有遠見性的測試人員
與具有創(chuàng)新精神的測試人員不同的是,具有遠見的軟件測試工程師往往會發(fā)現(xiàn)更高級的,策略性問題的解決方案。團隊需要一個能看清團隊發(fā)展方向的人——對如何進行軟件測試有廣泛認識,而且對團隊成員的具體程序有深入認識的人。這類測試人員會推動整個團動的不斷進步。
四.團隊的連續(xù)性
1.人員的穩(wěn)定性
一個有效的軟件測試團是由不同類型的測試人員組成的,確保團隊的持續(xù)性為未來做好準備也很重要。在長期的共同過程中,成員間培養(yǎng)出了工作上的默契,這種默契往往是提高測試效率必不可少的條件。
團隊成員的缺失,不僅會打破這種長期合作的格局,也會給項目團隊帶來工作上的損失。好的測試人員所具備的專業(yè)技能和對項目的理解,需要很長時間的磨練和培養(yǎng),不會在一朝一夕間迅速成長。
2.人員交疊培養(yǎng)
軟件測試團隊應(yīng)該為未來作出同樣的計劃,培養(yǎng)并交疊下一代軟件測試人才,這將保證團隊保持它的成功,即使在短期的資源缺失情況下,甚至在他們辭職的情況下也不會受嚴重影響。
五.完善的工作記錄機制
制定好軟件測試工作中各項標準是保證測試質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),沒有標準的工作將很難產(chǎn)生出高效、正確的工作成果。所以在執(zhí)行某項工作之前,花些功夫制定出各項標準是很必要的。
為團隊打適短期、長期目標。短期目標可以用作于當前所要完成的任務(wù),長期目標適用于測試團的長遠發(fā)展。
六.管理制度
完善的管理制度不僅會起到約束的作用,還會有助于軟件測試人員的自我管理。例如:匯報制度,工作總結(jié)、計劃制度,獎懲制度,審核制度,會議制度等。好的制度會激勵測試人員工作的熱情,持續(xù)工作下去的.決心。
團隊建設(shè)措施及實施方案2
團隊建設(shè)方案
為進一步落實區(qū)教育局關(guān)于“實現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的整體提升”的工作思路,加強教師隊伍建設(shè),努力構(gòu)建一支“業(yè)務(wù)精、師德好”的教師隊伍,結(jié)合我校實際情況,特制定此工作方案:
一、指導思想
以區(qū)教育局行政會議精神和呼蘭區(qū)師訓工作要點為指導,以教師綜合素質(zhì)提升為目標,以教師業(yè)務(wù)培訓和崗位練兵及教研活動為主渠道,以“合作、探究、促進發(fā)展”為主題,積極地開展各種教育教學活動,努力把我校教師隊伍建設(shè)成為和諧合作、積極探究、相互促進、抱團發(fā)展的教師隊伍。
二、領(lǐng)導組織
組長:滕xx
副組長:褚xx
組員:郭xx、梁xx、王xx、張xx、
三、團隊建設(shè)的原則
1、學科的原則,以本學科教研組為單位開展學習型團隊建設(shè),便于開展學科交流,培訓,學習;
2、教研、科研、師訓相促原則:整個學習型團隊的各種活動要有效地深入到教研、科研師訓當中,即整體發(fā)展不搞單一形式的學習,空無目標的學習。
3、個體發(fā)展與團隊發(fā)展的原則:活動以團隊發(fā)展為出發(fā)點,以個體發(fā)展為歸宿,通過整體的團隊活動,帶動個體的發(fā)展,最終實現(xiàn)共同發(fā)展。
四、團隊建設(shè)的目標
通過團隊建設(shè),團隊活動,促進教師綜合素質(zhì)的提升,形成濃厚的學習氛圍,教研氛圍,科研氛圍,使教研、科研、師訓工作都能有所提升。
五、活動的內(nèi)容及形式
1、以教研組為單位,開展課表、課改精要、有效教研等內(nèi)容的學習、培訓、討論。
2、以開展教師百家講壇,通過校本形成教學經(jīng)驗心得交流,促進教師發(fā)展。
3、開展教研、科研例會,提升教師的教研能力,科研理論知識和科研技能。
六、實施步驟
1、計劃準備階段:研究學習型團隊建設(shè)組織形式撰寫計劃,落實各團隊建設(shè)。
2、實施階段:各團隊要撰寫計劃,確定學習的發(fā)展目標和學習活動要點及創(chuàng)造性地開展各項活動。
3、階段性總結(jié)階段。
七、學習型團隊的建設(shè)
1、語文學習團隊:組長:梁xx組員:楊xx張xx
2、數(shù)學學習團隊:組長:張xx組員:馬xx侯xx
3、英語學習團隊:組長:王xx組員:張xx郭xx
4、政史地學習團隊:組長:吳xx組員:徐xx季xx
團隊建設(shè)措施及實施方案3
團隊建設(shè)方案
一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進,為完成最終的目標而努力。
二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”
三、活動時間:20xx年X月XX日下午X點:
四、活動地點:(附近酒店會議室)
五、活動參與主題:XXX全體員工
六、活動主持:XX為主,各部門領(lǐng)導輪番上場
七、活動形式:培訓+互動游戲
八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)
前奏:(時間約30分鐘)
老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女-XX”,然后XX登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。
部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結(jié)合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)
所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充
流程:各部門負責人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓。
領(lǐng)導團建獎懲方案的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于團建獎懲小游戲、領(lǐng)導團建獎懲方案的信息別忘了在本站一點團建(www.mmyey.net.cn)進行查找喔。
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