團(tuán)建新手入門教程(團(tuán)建一般怎么收費(fèi))
今天給各位分享團(tuán)建新手入門教程的知識,其中也會對團(tuán)建一般怎么收費(fèi)進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建(www.mmyey.net.cn),現(xiàn)在開始吧!
本文目錄一覽:
- 1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個步驟
- 2、智慧團(tuán)建怎么注冊團(tuán)員
- 3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃
- 4、談團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大步驟
- 5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟是什么
- 6、一個好的團(tuán)建活動是離不開這些步驟流程的,建議收藏起來
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個步驟
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個步驟
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個步驟,企業(yè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè),不是隨意的人事物就能夠達(dá)到的效果,團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個步驟是很多人好奇的,我和大家一起來看看團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個步驟的相關(guān)資料。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個步驟1
分析人才選用策略
企業(yè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)首先必須要由人組成,通過分析人才選用策略,整理人才的管理規(guī)范,才能夠?yàn)槠髽I(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
員工能力評估方案
完善的企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案,應(yīng)該還包括員工能力評估方案,通過員工能力的評估,才能夠知道團(tuán)隊(duì)建設(shè)該具體采取什么措施。
員工日常行為管理方案
團(tuán)隊(duì)建設(shè)自然也涉及到員工日常行為的管理,通過這些管理方案的整理,也能夠幫助團(tuán)隊(duì)做好相關(guān)的行為管理。
科學(xué)團(tuán)隊(duì)規(guī)則方案
有人的地方自然是需要管理,通過規(guī)則方案的制定,自然也能夠讓團(tuán)隊(duì)做好相關(guān)工作,讓團(tuán)隊(duì)的能力得到快速的提升。
差異化員工對待方案
一個團(tuán)隊(duì)中,員工與員工之間也是有一定的差異,通過差異化的員工對待方案,才能夠讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)變得更加的有方向。
以上就是我認(rèn)為的幾個團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案制定的步驟及方向,通過這些方案的制定,才能夠真正地將團(tuán)隊(duì)建設(shè)落實(shí)到點(diǎn)上,真正地幫助企業(yè)團(tuán)隊(duì)做好相關(guān)的能力和優(yōu)勢整合,打造超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)實(shí)力。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個步驟2
步驟1:明確學(xué)習(xí)內(nèi)容
要建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),首先要明確學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,一般有三個方面的內(nèi)容,即公司文化與規(guī)章制度類、崗位技能提升類和部門業(yè)務(wù)發(fā)展類。公司文化與規(guī)章制度,是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的保障,而崗位技能提升和部門業(yè)務(wù)類,是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的強(qiáng)化與落地。
步驟2:營造學(xué)習(xí)氛圍
在學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中,要不斷地營造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍,通過氛圍影響團(tuán)隊(duì)成員們不斷地學(xué)習(xí)與提高。主要有三種方式營造氛圍,即為團(tuán)隊(duì)成員設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、建立平等的溝通氛圍和建立學(xué)習(xí)結(jié)果的考核機(jī)制。通過此三種方式,讓學(xué)習(xí)氛圍得到加強(qiáng)并持續(xù)保持。
步驟3:整合學(xué)習(xí)資源
在進(jìn)行學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)時,要考慮為團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)提供相應(yīng)的資源保障,比如建立一個學(xué)習(xí)室、學(xué)習(xí)區(qū),同時為了更好地學(xué)習(xí),可以提供一些學(xué)習(xí)資料、書籍等,幫助團(tuán)隊(duì)成員很方便地拿到這些資料,隨時開展學(xué)習(xí)等。
步驟4:開展學(xué)習(xí)激勵
在團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)過程中,針對學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀者,要及時給予激勵和肯定,比如物質(zhì)上的考核結(jié)果獎勵、精神上有評為優(yōu)秀學(xué)習(xí)者的獎勵,還有在職業(yè)發(fā)展方面的獎勵,如進(jìn)行職位晉升、提供輪崗學(xué)習(xí)機(jī)會等,激勵成員們相互學(xué)習(xí)并提高。
步驟5:跟進(jìn)學(xué)習(xí)效果
建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是一個系統(tǒng)的過程,不是一蹴而就的,所以需要一個循環(huán),即最后有一個跟進(jìn),看一看學(xué)習(xí)的效果,再根據(jù)學(xué)習(xí)的效果調(diào)整學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)的效果可以通過向成員直接了解、績效改進(jìn)情況來進(jìn)行判斷,然后再基于效果提出改進(jìn)方案。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個步驟3
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾個階段
1、形成期∶從混亂中理順頭緒的階段 特征 團(tuán)隊(duì)成員由不同動機(jī)、需求與特性的人組成,此階段缺乏共同的目標(biāo),彼此之間的關(guān)系也尚未建立起來,人與人的了解與信賴不足,尚在磨合之中,整個團(tuán)隊(duì)還沒建立規(guī)范,或者對于規(guī)矩尚未形成共同看法,這時矛盾很多,內(nèi)耗很多,一致性很少,花很多力氣
產(chǎn)生不了效果。 目標(biāo) 立即掌握團(tuán)隊(duì),快速讓成員進(jìn)入狀況,降低不穩(wěn)定的風(fēng)險,確保事情的進(jìn)行。 此階段的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格要采取控制型,不能放任,目標(biāo)由領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)立(但要合理),清晰直接的告知想法與目的,不能讓成員自己想像或猜測,否則容易走樣。關(guān)系方面要強(qiáng)調(diào)互相支持,互相幫忙,此時期人與人之間關(guān)系尚未穩(wěn)定,因此不能太過坦誠,(例如剛到公司的小伙子,領(lǐng)導(dǎo)問他,你有何意見沒有?
他最好回答,我還需要多多學(xué)習(xí),請領(lǐng)導(dǎo)多指點(diǎn),如果他果真認(rèn)真地指出缺點(diǎn)與問題,即使很實(shí)際,也許會得不到肯定與認(rèn)同),此時期也要快速建立必要的規(guī)范,不需要完美,但需要能盡快讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入軌道,這時規(guī)定不能太多太繁瑣,否則不易理解,又會導(dǎo)致絆手絆腳。
2、凝聚期∶開始產(chǎn)生共識與積極參與的階段 特征 經(jīng)過一段時間的努力,團(tuán)隊(duì)成員逐漸了解領(lǐng)導(dǎo)者的想法與組織的目標(biāo),互相之間也經(jīng)由熟悉而產(chǎn)生默契,對于組織的規(guī)矩也漸漸了解,違規(guī)的事項(xiàng)逐漸減少。這時日常事務(wù)都能正常運(yùn)作,領(lǐng)導(dǎo)者不必特別費(fèi)心,也能維持一定的生產(chǎn)力。但是組織對領(lǐng)導(dǎo)者的.依賴很重,主要的決策與問題,需要領(lǐng)導(dǎo)者的指示才能進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)者一般非常辛苦,如果其他事務(wù)繁忙
極有可能耽誤決策的進(jìn)度。 目標(biāo) 挑選核心成員,培養(yǎng)核心成員的能力,建立更廣泛的授權(quán)與更清晰的權(quán)責(zé)劃分。 方法 此時期的領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)是在可掌握的情況下,對于較為短期的目標(biāo)與日常事務(wù),能授權(quán)部屬直接進(jìn)行,只要定期檢查,與維持必要的監(jiān)督。在成員能接受的范圍內(nèi),提出善意的建議,如果有新進(jìn)人員進(jìn)入,必須盡快使其融入團(tuán)隊(duì)之中,部分規(guī)范成員可以參與決策。但在逐漸授權(quán)的過程,要同時維持控制,不能一下子放太多,否則回收權(quán)力時會導(dǎo)致士氣受挫,配合培訓(xùn)是此時期很重要的事情。
3、激化期∶團(tuán)隊(duì)成員可以公開表達(dá)不同意見的階段 特征 藉由領(lǐng)導(dǎo)者的努力,建立開放的氛圍,允許成員提出不同的意見與看法,甚至鼓勵建設(shè)性的沖突,目標(biāo)由領(lǐng)導(dǎo)者制定轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)成員的共同愿景,團(tuán)隊(duì)關(guān)系從保持距離,客客氣氣變成互相信賴,坦誠相見,規(guī)范由外在限制,變成內(nèi)在承諾,此時期團(tuán)隊(duì)成員成為一體,愿意為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn),智慧與創(chuàng)意源源不斷。 目標(biāo) 建立愿景,形成自主化團(tuán)隊(duì),調(diào)和差異,運(yùn)用創(chuàng)造力。
方法 這時領(lǐng)導(dǎo)者必須創(chuàng)造參與的環(huán)境,并以身作則,容許差異與不同的聲音,初期會有一陣子的混亂,許多領(lǐng)導(dǎo)者害怕混亂,又重新加以控制,會導(dǎo)致不良的后果,可以借助第五項(xiàng)修煉中的建立共同愿景與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的功夫,可以有效的渡過難關(guān),此時期是否轉(zhuǎn)型成功,是組織長遠(yuǎn)發(fā)展的重要關(guān)鍵。
4、收割期∶品嘗甜美果實(shí)的階段 特征 藉由過去的努力,組織形成強(qiáng)而有力的團(tuán)隊(duì),所有人都有強(qiáng)烈的一體感,組織爆發(fā)前所未有的潛能,創(chuàng)造出非凡的成果,并且能以合理的成本,高度滿足客戶的需求。 目標(biāo) 保持成長的動力,避免老化。 方法 運(yùn)用系統(tǒng)思考,綜觀全局,并保持危機(jī)意識,持續(xù)學(xué)習(xí),持續(xù)成長。
智慧團(tuán)建怎么注冊團(tuán)員
智慧團(tuán)建系統(tǒng)將通過“12355青年之聲”微信公眾號會向團(tuán)員發(fā)送確認(rèn)教育結(jié)果評議的消息,團(tuán)員點(diǎn)擊該消息,進(jìn)入團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊頁面。
?步驟二:?
在彈出的年度團(tuán)籍注冊頁面,核對個人基本信息(2022年度還針對2019 年后入團(tuán)的團(tuán)員增加“是否經(jīng)少先隊(duì)推優(yōu)加入共青團(tuán)組織”字段,供補(bǔ)充完善“推優(yōu)入團(tuán)”情況)。
?步驟三:?
核對教育評議結(jié)果、團(tuán)員基本信息,確認(rèn)無誤后,按頁面提示進(jìn)一步操作,手動輸入“本人簽名”。
?步驟四:?
點(diǎn)擊“同意并進(jìn)行年度注冊”完成線上年度團(tuán)籍注冊工作。
二、團(tuán)干篇
?步驟一:?
智慧團(tuán)建系統(tǒng)將通過“12355青年之聲”微信公眾號會向團(tuán)員發(fā)送確認(rèn)教育結(jié)果評議的消息,點(diǎn)擊該消息,進(jìn)入年度團(tuán)籍注冊頁面。
?步驟二:?
系統(tǒng)將在年度團(tuán)籍注冊頁面同步顯示團(tuán)內(nèi)職務(wù)詳情,團(tuán)員需按要求校驗(yàn)基本信息以及現(xiàn)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)、團(tuán)干部屬性和所在團(tuán)支部等信息。
?步驟三:?
確認(rèn)信息無誤后,手動輸入“本人簽名”,點(diǎn)擊“同意并進(jìn)行年度注冊”按鈕完成團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊、團(tuán)干部年度注冊工作。
備注:
1.保留團(tuán)籍的黨員團(tuán)干部如不參加團(tuán)員教育評議,所在團(tuán)支部應(yīng)在團(tuán)員教育評議結(jié)果錄入頁面勾選“黨員/ 預(yù)備黨員不參加評議”,系統(tǒng)將通過“12355青年之聲”微信公眾號向此類團(tuán)干部推送年度注冊消息,由團(tuán)干部本人確認(rèn)注冊。
2.未完成教育評議和團(tuán)籍年度注冊的團(tuán)員,將無法發(fā)起組織關(guān)系轉(zhuǎn)接申請。2020年度未完成教育評議和團(tuán)籍年度注冊的團(tuán)員將無法進(jìn)行補(bǔ)錄,但并不會因?yàn)?020年度結(jié)果導(dǎo)致無法進(jìn)行組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。
3.發(fā)展團(tuán)員編號17年后必填;收入為“職業(yè)為學(xué)生無收入”的,必須填寫畢業(yè)年份;如果是非學(xué)校領(lǐng)域團(tuán)組織,收入不允許填學(xué)生;不符合要求需修改資料的,資料修改審核完再進(jìn)行步驟三。
4.全體團(tuán)干部(含保留團(tuán)籍的黨員團(tuán)干部)要結(jié)合年度團(tuán)籍注冊工作同步開展團(tuán)干部年度注冊工作。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)的力量是很強(qiáng)大的,當(dāng)我們的內(nèi)心有了一絲想法的時候都可以把這樣的想法做成一個完整的計(jì)劃,讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大,下面為大家分享團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃1
一、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
1、專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
(1)采用“請進(jìn)來,走出去”的途徑,加大團(tuán)隊(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度,保持團(tuán)隊(duì)建設(shè)的可持續(xù)性。與行業(yè)和企業(yè)廣泛合作,聘請行業(yè)專家和企業(yè)人才加入教學(xué)團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu);爭取能有2名以上優(yōu)秀教師到科研機(jī)構(gòu)或企業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)以提高學(xué)術(shù)水平,實(shí)踐動手能力,增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),保持團(tuán)隊(duì)建設(shè)的.可持續(xù)性。
(2)不斷優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)結(jié)構(gòu)和建設(shè)思路,至少舉行兩次教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研討會和經(jīng)驗(yàn)交流會。
(3)根據(jù)2018版人才培養(yǎng)方案中新增加的虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)課程的培養(yǎng)要求,進(jìn)一步根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況調(diào)整課程內(nèi)容,增加教學(xué)資源。
2、職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化
采用培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合的辦法,進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)教師的職稱結(jié)構(gòu),爭取晉升1名教授,2名副教授。
3、梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃
(1)團(tuán)隊(duì)將進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和師德教育,加大青年教師的培養(yǎng)力度,將青年教師的培養(yǎng)作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),實(shí)現(xiàn)“老、中、青”相結(jié)合、“傳、幫、帶”一體化的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式,盡量落實(shí)到個人,指定專人指導(dǎo),定期檢查,持續(xù)不斷,本教學(xué)團(tuán)隊(duì)由周文剛、張錦華老師負(fù)責(zé)青年教師的培養(yǎng)工作。
(2)組織青年教師參加微課大塞。
(3)了解專業(yè)最新動態(tài),參與教學(xué)研討會。
(4)教學(xué)中突發(fā)問題、疑難問題解決方法交流會。
二、提高教學(xué)水平
1、通過現(xiàn)場觀摩或?qū)嶋H聽課等方式,針對課堂的效果、氛圍,提供相關(guān)的教學(xué)效果信息。指導(dǎo)教師每學(xué)期對團(tuán)隊(duì)成員聽課不得低于2次。
2、舉行青年教師說課、微課比賽。
3、了解專業(yè)最新動態(tài),參與教學(xué)研討會。
4、教學(xué)中突發(fā)問題。疑難問題解決方法交流會。
5、有計(jì)劃地安排青年教師到企業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),提高其綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能。是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,計(jì)劃2-4名團(tuán)隊(duì)教師進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)。
6、及時調(diào)研社會需求和總結(jié)用人單位的反饋意見,調(diào)整教學(xué)思路和相關(guān)課程設(shè)置,強(qiáng)調(diào)教學(xué)的實(shí)用化效果。
三、提高教研與科研水平
1、教學(xué)研究與教學(xué)改革
本團(tuán)隊(duì)在教學(xué)環(huán)節(jié)中,以虛擬現(xiàn)實(shí)課程為導(dǎo)向?qū)嵤┙虒W(xué)改革,以虛擬現(xiàn)實(shí)課程為結(jié)構(gòu)形成教學(xué)科研梯隊(duì),以程序設(shè)計(jì)課程為基礎(chǔ)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課、精品課。
(1)根據(jù)2018版人才培養(yǎng)方案修訂課程大綱、教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱。對于新開課程組織相關(guān)教師統(tǒng)一制定課程相關(guān)資料。
(2)進(jìn)一步完善多媒體課件,推薦優(yōu)秀課件一起學(xué)習(xí),逐步提高教師多媒體授課質(zhì)量。
(4)組織青年教師到企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉。
(5)聘請企業(yè)精英到校授課,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的動手能力。
(6)在課程建設(shè)方面,通過整合課程內(nèi)容,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),構(gòu)建仿真教學(xué)環(huán)境,在《虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)》課程上率先開展“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)。在能力培養(yǎng)上突出開放性,實(shí)踐性的課程體系。
(7)通過建設(shè)實(shí)踐教學(xué)平臺,改革實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容,并結(jié)合課程設(shè)計(jì)、專業(yè)興趣小組、學(xué)生社團(tuán)活動、參加各類技能競賽等一系列的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),對學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力進(jìn)行綜合培養(yǎng)。
2、教材建設(shè)
在優(yōu)先采用教育部推薦的優(yōu)秀教材同時,集中力量,抓住重點(diǎn),突出特色,給予一定資助鼓勵教師根據(jù)該課程的最新發(fā)展編寫教材,力爭出版精品教材。
3、其他教學(xué)資源建設(shè)
(1)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面:與行業(yè)中的多個大型企業(yè)共建實(shí)習(xí)基地,使學(xué)生有機(jī)會認(rèn)識、實(shí)踐、體會社會的需求,提高適應(yīng)社會的能力。
(2)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)
利用學(xué)?,F(xiàn)代媒體教育平臺,力爭主干課程群中2-3門課程的教學(xué)資源全部上網(wǎng)、全面開放,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
4、科研能力及科研轉(zhuǎn)化教學(xué)
(1)在本年內(nèi)每個團(tuán)隊(duì)成員發(fā)表學(xué)術(shù)論文不得少于1篇,其中核心論文不少于30%,教改論文不得少于2篇
(2)積極申請省科技廳、教育廳自然科學(xué)項(xiàng)目及教改項(xiàng)目。爭取獲批省級項(xiàng)目1項(xiàng)、廳級項(xiàng)目1項(xiàng)。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃2
一、團(tuán)建方式
1、公司級團(tuán)建
公司整體組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動包括但是限于:素質(zhì)拓展、專項(xiàng)培訓(xùn)、技能大賽、參觀學(xué)習(xí)、運(yùn)動會、聚餐交流等。
2、部門級團(tuán)建
以部門為單位的團(tuán)建活動包括但是不限于:專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、崗位競選比賽、素質(zhì)拓展、參觀學(xué)習(xí)、聚餐交流等。
二、團(tuán)建經(jīng)費(fèi)
公司財務(wù)需按照財務(wù)經(jīng)費(fèi)管理相關(guān)制度按照計(jì)劃及時撥付公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi),以便整體團(tuán)隊(duì)建設(shè)制度的落地執(zhí)行。
1、公司級團(tuán)建費(fèi)用由公司整體按照計(jì)劃執(zhí)行,由組織部門整體報方案,總經(jīng)理審批后執(zhí)行。
2、部門級團(tuán)建費(fèi)用如下:
三、團(tuán)建組織
公司級團(tuán)建由公司統(tǒng)一組織安排,由組織部門按照需求以及相關(guān)任務(wù)的引導(dǎo)執(zhí)行,組織團(tuán)建需結(jié)合公司的整體計(jì)劃,團(tuán)建方案需報各級領(lǐng)導(dǎo)審批通過后執(zhí)行,至少每年整體組織1次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。部門級團(tuán)建活動由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)部門的工作計(jì)劃安排組織本部門人員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動,至少每2月組織1次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃3
團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃方案
活動名稱:月度員工生日會
活動形式:座談會、聯(lián)歡會
所需物料:生日賀卡、生日蛋糕、生日海報、員工意見調(diào)查表
預(yù)計(jì)費(fèi)用:15000元/年(海報:50*12=600元、生日蛋糕2—3個:
1000*12=12000元、生日卡:50*12=600元、其他雜費(fèi):1800元)
時間:月度中期舉辦(下午,非繁忙時間)
地點(diǎn): 員工餐廳
人數(shù):約30人/次
月度電影放映
活動形式:電影放映
所需物料:電子文件
預(yù)計(jì)費(fèi)用:12000元/年(電費(fèi):1000*12=12000元)
時間:月度初期舉辦(晚上,非繁忙時間)
地點(diǎn):云劇場
人數(shù):自愿參加
新年年會
活動形式:聯(lián)歡晚會
所需物料:餐飲、節(jié)目、獎品、道具
預(yù)計(jì)費(fèi)用:30000元/年(餐飲:800*23=18400元、獎品:10000元、道具:1600元)
時間:第一季度晚上(非繁忙時間)
地點(diǎn):待定
人數(shù):全體
員工舞會
活動形式:舞會
所需物料:音樂、飲料
預(yù)計(jì)費(fèi)用:3600元/年(水果飲料300*12=3600元)
時間:第二季度晚上(非繁忙時間)
地點(diǎn):銳健身操房
人數(shù):自愿參加
員工運(yùn)動會
活動形式:比賽
所需物料:相關(guān)體育用品、獎品
預(yù)計(jì)費(fèi)用:3000元/年(獎品:2500元、道具:500元)
時間:第三季度下午(非繁忙時間)
地點(diǎn):多功能球場
人數(shù):自愿報名
棋牌大賽
活動形式:比賽
所需物料:棋牌、獎品
預(yù)計(jì)費(fèi)用:3000元/年(道具:500元、獎品:2500元)
時間:第四季度晚上(非繁忙時間)
地點(diǎn):VIP1會議室
人數(shù):自愿報名
年度優(yōu)秀員工評選
活動形式:評優(yōu)
所需物料:獎品
預(yù)計(jì)費(fèi)用:10000元/年(獎金9000元、獎杯獎狀及其他:1000元) 時間:第一季度(非繁忙時間)
地點(diǎn):云劇場
人數(shù):全體
年度預(yù)計(jì)總費(fèi)用共計(jì):xx元
談團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大步驟
一個企業(yè)不在于有多少人團(tuán)建新手入門教程,而在于有多少企業(yè)人。沒有共同的價值觀團(tuán)建新手入門教程,行為理念和做事方式的團(tuán)隊(duì)團(tuán)建新手入門教程,猶如一盤散沙團(tuán)建新手入門教程,就沒有凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,企業(yè)發(fā)展需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),從管理的原點(diǎn)出發(fā),抓住核心和根本,通過系統(tǒng)化的方法和工具統(tǒng)一員工價值觀和行為方式,打造目標(biāo)一致,理念一致,步調(diào)一致,行為一致的團(tuán)隊(duì)。
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)把握三大要素
團(tuán)隊(duì)建設(shè)把握好一形二勢和三魂,形是指,樹立團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一形象,團(tuán)隊(duì)建設(shè)首先從形象開始,要看起來像一個團(tuán)隊(duì);設(shè)計(jì)公司形象標(biāo)準(zhǔn),如裝著、形象禮儀、公司LOGO等。勢是指,士氣比武器重要,形式比內(nèi)容重要,領(lǐng)導(dǎo)人要有領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài),讓狀態(tài)升騰能量,能量會決定結(jié)果,做到順勢而為,不斷借勢造勢?;晔侵?,人走在一起不是團(tuán)隊(duì),心走在一起才是團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)建設(shè)員工占領(lǐng)員工的思想陣地;做好團(tuán)隊(duì)文化梳理,及落地工具和方法。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)依靠領(lǐng)導(dǎo)帶動
員工不會聽領(lǐng)導(dǎo)怎么說,員工永遠(yuǎn)會看領(lǐng)導(dǎo)怎么做。首先,領(lǐng)導(dǎo)需要有做大事的信念,沒有做大事的信念就無法承載員工的夢想,員工就不會跟隨;領(lǐng)導(dǎo)要將夢想堅(jiān)定的賣給員工,有多少員工相信就會凝聚多少人;制定個人戰(zhàn)略,用目標(biāo)來統(tǒng)一和牽引員工行為。其次,領(lǐng)導(dǎo)需要有成就員工之心,追求個人成功的領(lǐng)導(dǎo)都將走向毀滅,唯有承載員工生命的領(lǐng)導(dǎo)方能生生不息;能帶領(lǐng)人們跟隨你沖進(jìn)槍林彈雨,取決于你是否讓人們相信你心中裝著他們的利益;在接觸點(diǎn)上精細(xì)化設(shè)計(jì)感動員工,員工感動只會做一件事:誓死追隨。最后,領(lǐng)導(dǎo)需要有良好的溝通技能,不要把自己太當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),放低身段,走到群眾中去;具有較強(qiáng)的溝通技能。最后,領(lǐng)導(dǎo)需要身先帶動,要員工做到的,自己首先做到;制度執(zhí)行,領(lǐng)導(dǎo)身先帶動,其余一切都是蒼白無力;責(zé)任擔(dān)當(dāng),領(lǐng)導(dǎo)身先帶動,身教大于言教。
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)要聚集員工的心
四、用機(jī)制來塑形和保駕護(hù)航
首先,建立競爭機(jī)制,人進(jìn)步是因?yàn)橛形C(jī)感,競爭產(chǎn)生對抗,對抗產(chǎn)生效率,從而激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和競爭意識。其次,建立獎懲機(jī)制,人皆是趨利避害,設(shè)計(jì)合理的獎懲機(jī)制引導(dǎo)和驅(qū)動員工行為,獎要及時,要獎得心花怒放,罰罰不過夜,罰得膽戰(zhàn)心驚。最后,明確職責(zé)和制度流程,責(zé)任具有稀釋和跳躍兩大定律,用明確的職責(zé)和流程鎖定責(zé)任,不給推卸留下空間,建立一對一責(zé)任反饋機(jī)制,建立公司制度管理體系。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟是什么
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟是什么
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟是什么,企業(yè)不在于有多少人,在于有多少企業(yè)人。沒有共同的價值觀,行為理念和做事方式的團(tuán)隊(duì),猶如一盤散沙,就沒有凝聚力和戰(zhàn)斗力。下面分享團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟是什么。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟是什么1
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)把握三大要素
團(tuán)隊(duì)建設(shè)把握好一形二勢和三魂,形是指,樹立團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一形象,團(tuán)隊(duì)建設(shè)首先從形象開始,要看起來像一個團(tuán)隊(duì);設(shè)計(jì)公司形象標(biāo)準(zhǔn),如裝著、形象禮儀、公司LOGO等。勢是指,士氣比武器重要,形式比內(nèi)容重要,領(lǐng)導(dǎo)人要有領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài),讓狀態(tài)升騰能量,能量會決定結(jié)果,做到順勢而為,不斷借勢造勢?;晔侵?,人走在一起不是團(tuán)隊(duì),心走在一起才是團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)建設(shè)員工占領(lǐng)員工的思想陣地;做好團(tuán)隊(duì)文化梳理,及落地工具和方法。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)依靠領(lǐng)導(dǎo)帶動
員工不會聽領(lǐng)導(dǎo)怎么說,員工永遠(yuǎn)會看領(lǐng)導(dǎo)怎么做。首先,領(lǐng)導(dǎo)需要有做大事的信念,沒有做大事的信念就無法承載員工的夢想,員工就不會跟隨;領(lǐng)導(dǎo)要將夢想堅(jiān)定的賣給員工,有多少員工相信就會凝聚多少人;制定個人戰(zhàn)略,用目標(biāo)來統(tǒng)一和牽引員工行為。其次,領(lǐng)導(dǎo)需要有成就員工之心,追求個人成功的領(lǐng)導(dǎo)都將走向毀滅,唯有承載員工生命的領(lǐng)導(dǎo)方能生生不息;能帶領(lǐng)人們跟隨你沖進(jìn)槍林彈雨,取決于你是否讓人們相信你心中裝著他們的利益;在接觸點(diǎn)上精細(xì)化設(shè)計(jì)感動員工,員工感動只會做一件事:誓死追隨。最后,領(lǐng)導(dǎo)需要有良好的溝通技能,不要把自己太當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),放低身段,走到群眾中去;具有較強(qiáng)的溝通技能。最后,領(lǐng)導(dǎo)需要身先帶動,要員工做到的,自己首先做到;制度執(zhí)行,領(lǐng)導(dǎo)身先帶動,其余一切都是蒼白無力;責(zé)任擔(dān)當(dāng),領(lǐng)導(dǎo)身先帶動,身教大于言教。
三、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)要聚集員工的心
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,沒有團(tuán)隊(duì)精神就是一群烏合之眾,沒有團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感的人永遠(yuǎn)無法成為領(lǐng)導(dǎo)的心腹,也永遠(yuǎn)無法凝聚他人。領(lǐng)導(dǎo)要勇于擔(dān)當(dāng),我承擔(dān),我受益。勇于擔(dān)當(dāng)是能力成長的階梯;勇于擔(dān)當(dāng)才能獲得信任,擔(dān)當(dāng)大任;犧牲小我,完成大我,從公司大局出發(fā)。領(lǐng)導(dǎo)要對目標(biāo)的執(zhí)著,有目標(biāo)的人在生活,沒目標(biāo)的人在流浪;只有將目標(biāo)轉(zhuǎn)換為成果,成果才能改變公司和個人的命運(yùn);成功的秘訣就是堅(jiān)持。
四、用 機(jī)制來塑形和保駕護(hù)航
首先,建立競爭機(jī)制,人進(jìn)步是因?yàn)橛形C(jī)感,競爭產(chǎn)生對抗,對抗產(chǎn)生效率,從而激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和競爭意識。其次,建立獎懲機(jī)制,人皆是趨利避害,設(shè)計(jì)合理的獎懲機(jī)制引導(dǎo)和驅(qū)動員工行為,獎要及時,要獎得心花怒放,罰罰不過夜,罰得膽戰(zhàn)心驚。最后,明確職責(zé)和制度流程,責(zé)任具有稀釋和跳躍兩大定律,用明確的'職責(zé)和流程鎖定責(zé)任,不給推卸留下空間,建立一對一責(zé)任反饋機(jī)制,建立公司制度管理體系。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟是什么2
1、形成期∶從混亂中理順頭緒的階段
團(tuán)隊(duì)成員由不同動機(jī)、需求與特性的人組成,此階段缺乏共同的目標(biāo),彼此之間的關(guān)系也尚未建立起來,人與人的了解與信賴不足,尚在磨合之中,整個團(tuán)隊(duì)還沒建立規(guī)范,或者對于規(guī)矩尚未形成共同看法,這時矛盾很多,內(nèi)耗很多,一致性很少,花很多力氣,產(chǎn)生不了效果。
立即掌握團(tuán)隊(duì),快速讓成員進(jìn)入狀況,降低不穩(wěn)定的風(fēng)險,確保事情的進(jìn)行。
要采取控制型,不能放任,目標(biāo)由領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)立(但要合理),清晰直接的告知想法與目的,不能讓成員自己想像或猜測,否則容易走樣。關(guān)系方面要強(qiáng)調(diào)互相支持,互相幫忙,此時期人與人之間關(guān)系尚未穩(wěn)定,因此不能太過坦誠,(例如剛到公司的小伙子,領(lǐng)導(dǎo)問他,你有何意見沒有?他最好回答,我還需要多多學(xué)習(xí),請領(lǐng)導(dǎo)多指點(diǎn),如果他果真認(rèn)真地指出缺點(diǎn)與問題,即使很實(shí)際,也許會得不到肯定與認(rèn)同),此時期也要快速建立必要的規(guī)范,不需要完美,但需要能盡快讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入軌道,這時規(guī)定不能太多太繁瑣,否則不易理解,又會導(dǎo)致絆手絆腳。
2、凝聚期∶開始產(chǎn)生共識與積極參與的階段
特征
經(jīng)過一段時間的努力,團(tuán)隊(duì)成員逐漸了解領(lǐng)導(dǎo)者的想法與組織的目標(biāo),互相之間也經(jīng)由熟悉而產(chǎn)生默契,對于組織的規(guī)矩也漸漸了解,違規(guī)的事項(xiàng)逐漸減少。這時日常事務(wù)都能正常運(yùn)作,領(lǐng)導(dǎo)者不必特別費(fèi)心,也能維持一定的生產(chǎn)力
但是組織對領(lǐng)導(dǎo)者的依賴很重,主要的決策與問題,需要領(lǐng)導(dǎo)者的指示才能進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)者一般非常辛苦,如果其他事務(wù)繁忙,極有可能耽誤決策的進(jìn)度。
挑選核心成員,培養(yǎng)核心成員的能力,建立更廣泛的授權(quán)與更清晰的權(quán)責(zé)劃分。
此時期的領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)是在可掌握的情況下,對于較為短期的目標(biāo)與日常事務(wù),能授權(quán)部屬直接進(jìn)行,只要定期檢查,與維持必要的監(jiān)督。在成員能接受的范圍內(nèi),提出善意的建議,如果有新進(jìn)人員進(jìn)入,必須盡快使其融入團(tuán)隊(duì)之中,部分規(guī)范成員可以參與決策。但在逐漸授權(quán)的過程,要同時維持控制,不能一下子放太多,否則回收權(quán)力時會導(dǎo)致士氣受挫,配合培訓(xùn)是此時期很重要的事情。
3、激化期∶團(tuán)隊(duì)成員可以公開表達(dá)不同意見的階段
藉由領(lǐng)導(dǎo)者的努力,建立開放的氛圍,允許成員提出不同的意見與看法,甚至鼓勵建設(shè)性的沖突,目標(biāo)由領(lǐng)導(dǎo)者制定轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)成員的共同愿景,團(tuán)隊(duì)關(guān)系從保持距離,客客氣氣變成互相信賴,坦誠相見,規(guī)范由外在限制,變成內(nèi)在承諾,此時期團(tuán)隊(duì)成員成為一體,愿意為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn),智慧與創(chuàng)意源源不斷。
建立愿景,形成自主化團(tuán)隊(duì),調(diào)和差異,運(yùn)用創(chuàng)造力。
這時領(lǐng)導(dǎo)者必須創(chuàng)造參與的環(huán)境,并以身作則,容許差異與不同的聲音,初期會有一陣子的混亂,許多領(lǐng)導(dǎo)者害怕混亂,又重新加以控制,會導(dǎo)致不良的后果,可以借助第五項(xiàng)修煉中的建立共同愿景與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的功夫,可以有效的渡過難關(guān),此時期是否轉(zhuǎn)型成功,是組織長遠(yuǎn)發(fā)展的重要關(guān)鍵。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟是什么3
一、評估自身的領(lǐng)導(dǎo)方式
每個人都有獨(dú)特和可接受的方式,作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和技巧。同時,換位思考團(tuán)隊(duì)成員所能接受的方式,必要時修改你的方法,以確保你在強(qiáng)大和尊重的位置上領(lǐng)先。
二、了解團(tuán)隊(duì)成員
了解每個人的想法以及如何在任何時候都能正確地利用他們的能力。如了解團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢和能力 ,他們根據(jù)目前的能力能得到什么,并為員工挖掘未開發(fā)的潛力、技能。增加員工對領(lǐng)導(dǎo)的信任和“洞人細(xì)微”的認(rèn)可。員工工作好了,員工之間自然會減少不必要的矛盾。
三、明確定義角色和責(zé)任
只有充分了解到團(tuán)隊(duì)成員的相關(guān)專業(yè)、技能,才能更有效,才能更清晰地定義團(tuán)隊(duì)成員的角色和職責(zé),并且讓每個團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)必須相互關(guān)聯(lián)并相互依賴,讓他們了解到“一根筷子易折斷,十雙筷子能抱成團(tuán)”的協(xié)作精神。
四、主動反饋
反饋是確保任何團(tuán)隊(duì)保持正軌的關(guān)鍵。但是大多數(shù)企業(yè)都是等到問題提出后再進(jìn)行反饋、處理的。而想要做好團(tuán)隊(duì)建設(shè),企業(yè)應(yīng)該把反饋看成是主動和持續(xù)的,不要讓問題變得復(fù)雜后再進(jìn)行處理。
只不過,請每個團(tuán)隊(duì)都是不同的,具有自己獨(dú)特的細(xì)微差別和動態(tài),需要有采用針對性的方法進(jìn)行對待,記住反饋是雙向溝通哦。
五、重視每個人
快樂的員工和快樂的客戶一樣,創(chuàng)造一個快樂團(tuán)隊(duì)的一個可靠方法就是創(chuàng)造一個有價值的環(huán)境。所以,企業(yè)在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)時,要積極、重視每個員工,確保每個人都能獲得機(jī)會,如晉級、晉升、轉(zhuǎn)崗、決策等。
六、承認(rèn)和獎勵
“十指手指有長短”,團(tuán)隊(duì)的員工也是一樣,能力各有高低。所以,企業(yè)想要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),花點(diǎn)時間給你的隊(duì)友一些應(yīng)得的正當(dāng)贊譽(yù),在認(rèn)可和尊重中保持真誠,對建立忠誠和信任大有幫助。特別是當(dāng)他們的努力得到認(rèn)可時,更能燃燒他們工作的積極性,會變得更加團(tuán)結(jié)。
一個好的團(tuán)建活動是離不開這些步驟流程的,建議收藏起來
每個公司,無論大小,都無法避免組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)或活動,那么如何更好地計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動呢?
不廢話!直接干貨! (包括過程,細(xì)節(jié),注意項(xiàng))
本視藝制團(tuán)建設(shè)公司認(rèn)為,團(tuán)建計(jì)劃的過程基本上分為三個部分:
1.初步準(zhǔn)備2.活動執(zhí)行3.活動復(fù)盤
[制備]
1.明確需求
要計(jì)劃和組織團(tuán)建活動,首先要弄清楚客戶的需求。團(tuán)建的目的是什么?
因此,你需要了解以下信息以計(jì)劃方案。
1.參加人數(shù):參加人數(shù)通常決定交通,住宿規(guī)模,飲食要求以及團(tuán)建項(xiàng)目的選擇。
2.時間的開始和結(jié)束:時間跨度還決定了程序的可選項(xiàng)(在城市中進(jìn)行一日游或在城市中進(jìn)行兩日游等)。
其次,不同的時間段可以具有不一樣的玩法內(nèi)容(根據(jù)季節(jié)和溫度定制的程序)。
3.團(tuán)隊(duì)情況:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)還是舊團(tuán)隊(duì)?兩者在團(tuán)建目的上將有明顯差異。前者趨于彼此熟悉并打破鴻溝。后者往往會放松并增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。
女孩比男孩多嗎?性別比率會影響項(xiàng)目內(nèi)容,挑戰(zhàn)難度和出行強(qiáng)度的偏差。
幾歲?直接決定計(jì)劃是否更具年輕化。
4.小組建設(shè)的性質(zhì):是小組建設(shè)還是玩游戲?是年終團(tuán)建大樓還是普通團(tuán)建?
5.客戶預(yù)算:預(yù)算對項(xiàng)目選擇,住宿選擇,餐飲選擇等有多大影響(預(yù)算內(nèi)高質(zhì)量的完整客戶需求)
二 .初步計(jì)劃
在獲得客戶給出的需求和預(yù)算后,您可以開始計(jì)劃的初始計(jì)劃!
規(guī)劃時,需要注意以下幾點(diǎn):
1.提前確認(rèn)活動當(dāng)天的天氣。如果下雨,則計(jì)劃B計(jì)劃(景點(diǎn)將照常繼續(xù)進(jìn)行)
2.根據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的性質(zhì)和目的量身定制
3.詢問領(lǐng)導(dǎo)者或員工個人是否有特殊要求
4.考慮最終定價中的成本和利潤率
5.制定行程表時,請預(yù)留時間收集人數(shù),以防止意外情況
6.準(zhǔn)備更多的團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目,一個供客戶選擇,另一個避免時間
7.解決方案的最終形式是ppt,并且更容易通過圖片和文字吸引注意力
此步驟需要客戶與團(tuán)建公司進(jìn)行實(shí)時溝通,并修改詳細(xì)信息調(diào)整計(jì)劃。
四,最終確認(rèn)計(jì)劃
最終確定小組建設(shè)活動的計(jì)劃。
五,準(zhǔn)備各種事項(xiàng)
一旦確定了計(jì)劃,便會準(zhǔn)備各種事項(xiàng),并且需要進(jìn)行第二次檢查,以避免由于當(dāng)天的準(zhǔn)備不足而造成的二手混亂。
1.材料準(zhǔn)備:列出材料清單(游戲道具,公共汽車指南,橫幅,麥克風(fēng)貼紙,徽標(biāo)貼紙,礦泉水,藥袋等)。如果庫存不足,則需要及時購買。
2.提前預(yù)訂巴士,酒店和餐飲,并提前將巴士編號,住宿環(huán)境和菜單發(fā)送給對接人員。
3.提前詢問公交車站,并與公交司機(jī)聯(lián)系以告知路線,開會時間和車站。
4.如果您需要教練或攝像師,請?zhí)崆安檎也⒏嬷唧w行程。
【活動執(zhí)行】
1.活動開始前
1.可以編輯“溫馨提醒信息”(內(nèi)容:目的地,公交車牌號,開會地點(diǎn)和時間,合適的衣服,溫度提醒,是否帶雨具等),并在前一天晚上發(fā)送給對接人員出發(fā)體現(xiàn)出一絲不茍的服務(wù)。
2.如果集合點(diǎn)離領(lǐng)隊(duì)教練有點(diǎn)遠(yuǎn),請?zhí)崆耙煌砣胱【频辍?/p>
3.第二天清晨,確認(rèn)公共汽車是否已在指定時間到達(dá)約定的地點(diǎn)。
4.領(lǐng)隊(duì)教練提早到達(dá)目的地,將物料放入公共汽車,并根據(jù)人數(shù)在座位上放一瓶礦泉水和一個袋子。
5.上火車滾動您的名字,然后您只能在集合后出發(fā)。
6.出發(fā)后,調(diào)整車內(nèi)氣氛,詢問是否有暈車病,并發(fā)出暈車藥。
2.活動進(jìn)行中
1.始終注意客戶的情緒狀態(tài),如有不適,請上前協(xié)調(diào)并及時解決。
2.在比賽過程中,要注意人身安全,如有磨損要及時處理。
3.掌握時間表,以避免活動過于緊湊或過于寬松。
4.到達(dá)目的地或開始下一個項(xiàng)目時,請?zhí)崆皽?zhǔn)備所需的材料。
5.偶爾融入客戶群,以增加親和力并增強(qiáng)服務(wù)商譽(yù)。
6.每次聚會的人數(shù)必須確保所有人都已聚會。
3.活動返回
1.計(jì)算人數(shù)并在出發(fā)并返回之前確保所有人員均已到達(dá)。
2.回程后,只需總結(jié)一下在車上的活動,不要影響休息太久。
3.到達(dá)目的地后,提醒客戶拿走所有物品并下車。
4.領(lǐng)導(dǎo)者提早下車向顧客說再見。
【活動回顧】
1.核算所有支出
列出所有活動費(fèi)用并計(jì)算最終利潤成本
2.審查活動目標(biāo)
活動的最終效果是什么,是否達(dá)到目標(biāo)
3.結(jié)果分析
列出活動中發(fā)生的問題并分析原因。
4.提出建議
根據(jù)分析結(jié)果,提出適當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh,糾正缺點(diǎn)并保留優(yōu)勢。
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